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      [精] 人教版四年级下册复习课件 Unit 5 My clothes

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      人教版四年级下册复习课件 Unit 5 My clothes

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      这是一份人教版四年级下册复习课件 Unit 5 My clothes,共60页。PPT课件主要包含了复习内容,Part 1,单词词组过关,Part 2,重点句型过关,Part 3,语音过关,Part 4,语法过关,Part 5等内容,欢迎下载使用。
      四会单词+三会单词/词组
      /kləʊðz/ n.名词,衣服
      /hæt/ n.名词,帽子
      /skɜːt/ n.名词,短裙
      /pænts/ n.名词,裤子
      /dres/ n.名词,连衣裙
      /ʃɜːt/ n.名词,衬衫
      /kəʊt/ n.名词,外衣,大衣
      /sɒk/ n.名词,短袜
      /ʃɔ:ts/ n.名词,短裤
      /dʒækɪt/ n.名词,夹克衫
      /swetər/ n.名词,毛衣
      Put n yur shirt.
      Hang up yur dress.
      Wash yur skirt.
      Put away yur pants.
      Take ff yur hat.
      你的,你们的:_______ 鞋:______这些:_______ 谁的:________我的:________
      好笑的:________ 发现,找出:______旅行:_______ 想要:________穿戴:__________选择:__________
      收拾:________ 等待:______T恤衫:__________ 句子:__________陈旧的:__________聚会:__________
      首先:________ 系,打结:______然后:_______ 切,割:________孔,洞:________ 画:__________
      某物,某事:___________ 星星:______回家:__________ 我的鞋子:__________这顶帽子:__________帮帮我:__________
      你很滑稽:_____________ 收拾我的衣服:__________________蓝色裤子:__________ 我的红色T恤衫:________________
      Yu are funny!
      pack my clthes
      my red T-shirt
      写一个句子:________________ 你的旧T恤衫:________________ 举办一个聚会:_________________:__________
      在学校:___________ 画一些东西:__________________看起来像:__________ 成为一个明星:________为什么:__________
      write a sentence
      yur ld T-shirt
      have a party
      draw smething
      Tday, I washed(洗)my 1._______. Lk! These are my 2. _______. This is my 3. _______. That is my 4._______ and that is my 5. _______.
      pants clthes hat skirt dress
      ( ) 1. I like _____ green skirt and _____ purple pants.A. that; that B. thse; thse C. that; thse
      【点拨】:skirt 为单数形式,用that 来修饰;pants 为复数形式,用thse 来修饰。
      【点拨】:dress 是单数形式,所以用It’s。
      ( ) 3. —Are these pants yurs?—_____A. Yes, it is. B. Yes, they are. C. N, I dn’t.
      【点拨】:“Are ”的肯定回答为“Yes, they are.”,否定回答为“N, they aren’t.”。
      ( ) 1. Hang up yur skirt.( ) 2. Put n yur dress.
      ( ) 3. Put away yur shirt.( ) 4. Take ff yur hat.( ) 5. Wash yur dress.
      Lk! There are many clthes n the desk. The shes are Diandian’s. Whse hat is it? It’s Huahua’s. Is the dress Lanlan’s? N. It’s Tngtng’s. Whse pants are these? Oh, they are Lnglng’s.
      任务一:写出物品对应人物的名字。
      任务二:根据短文内容回答问题。
      1. Are the shes Huahua’s?________________________________2. Whse dress is this?________________________________
      N, they aren’t.
      It’s Tngtng’s.
      1. It’s cld utside. Put n yur _______ (cat/ T-shirt).2. I want ___________(wear/t wear) my red jacket.3. —Where are my _______(jacket/shrts)?—They’re n the bed.
      (一) 将衣服的序号写在对应的横线上。典典:______ 聪聪:______ 华华:______
      (二)根据材料,判断正(T)误(F)。( ) 1. It’s cld in Beijing.( ) 2. The T-shirt is green and the shrts are black.( ) 3. Huahua wants t g t Harbin
      I want t wear my blue pants.我想穿我的蓝色裤子。
      I want t wear my yellw dress.我想穿我的黄色连衣裙。
      猜测是不是某人的衣物(一般疑问句及如何回答) --Are these yurs? --Yes, they are./ N, they aren‘t.--Is this Mike’s? --Yes, it is./ N, it isn ’t.
      2. 询问这是谁的衣物及如何回答 --Whse cat is it ? --It ‘s mine.--Whse pants are thse ? --They’re yur father‘s.
      3. 询问衣物在哪里及如何回答--Where are the scks? --They are n the table.--Where is the cat? --It‘s in the bx.
      4. 询问衣物是什么颜色及如何回答--What clur are the shrts? --They are blue.--What clur is the dress? --It’s red.
      5. “Are these / thse ”确认某些复数物品的归属--Are these / thse+名词性物主代词/名词所有格? 这些/那些是……的吗?--Yes, they are. / N, they aren 't. 是的,它们是。/不,它们不是。
      6.“They're ...”表述复数物品的归属物品(可数名词复数)+ are+名词性物主代词/名词所有格.……是……的。They are mine. 这些是我的。They are Amy’s. 这些是艾米的。
      7."Is this / that ”确认某个单数物品的归属 --Is this/that +名词性物主代词/名词所有格? 这是/那是….的吗?--Yes, it is. / N, it isn 't. 是的,它是。/不,它不是。
      8.“Whse ... is this / that?”询问某个单数物品的归属--Whse+名词(可数名词单数/不可数名词)+is this / that ? 这个/那个……是谁的?--It's+名词性物主代词/名词所有格. 它是……的。
      不可数名词water, milk, bread, juice, beef可数名词单数jacket, cat, sweater, shirt, skirt,T-shirt, pencil, crayn, ruler, ntebk, strybk, bag
      9.“Whse ... are these / thse?”询问某些复数物品的归属--Whse+名词(可数名词复数)+are these / thse? 这些/那些……是谁的?--They're +名词性物主代词/名词所有格.它们是……的。
      1.--Are these yurs? 这(双鞋)是你的吗? --N, they aren't. 不,不是。2.They're Chen Jie's. 它们是陈杰的。3.--Is this Jhn's? 这是约翰的吗? --N, it isn't. It's Mike's. 不是。它是迈克的。
      4.--Whse cat is this?这是谁的外套? --It's mine.它是我的。5.--Whse pants are thse?那条裤子是谁的? --They are yur father's.它们是你爸爸的。
      1. It’s 7:30 a.m. It’s time _______ (t/fr) g t schl.
      【点拨】:“It’s time t”后面跟动词原形,g 为动词原形。“It’s time fr”后面跟名词。
      2. My ________(shes/hat) are blue.
      【点拨】:由are 可知主语应该是可数名词的复数形式。
      3. —Are these bks ________(yur/ yurs)?—N. They’re ________(Mike/Mike’s).
      【点拨】:句意为“——这些书是你的吗?——不是。它们是迈克的。”,第一个空后面没有名词,所以用名词性物主代词。
      1. —Mike, are these yur shes?—N, they aren’t. They are Jack’s.2. —Is this Mike’s schlbag?—N, it isn’t. It’s Frank’s.3. —Lucy, is this yur hat? It’s s cute.—Yes, it is. Thank yu.
      Frank Jack Lucy
      1.—Is this yur ___________?—Yes, ___________.
      【点拨】:问句“Is ”的肯定回答是“Yes, it is.”。
      2. Amy's—Are these ________ yurs, Lily?—N, __________. They’re ________.
      【点拨】:问句“Are these ”的否定回答为“N, they aren’t.”,最后一空回答是“谁的”,所以填“Amy’s”。
      they aren’t
      Sarah: Ww! S many things. Let’s have a lk.Mike: 1._____ Are these yur bks, Sarah?
      A. It’s Wu Binbin’s.B. Yes, they are.C. OK.D. They’re a cap and a cat.E. Is this bag yurs, Amy?
      Sarah: 2. _____ What are these, Chen Jie?Chen Jie: 3. _____ They’re Amy’s. 4. _____Amy: N, it isn’t. 5. _____
      1. These are _______ pants. The pants are _______.
      my mine
      【点拨】:my 是形容词性物主代词,后面跟名词;mine 是名词性物主代词,后面不跟名词。
      2. That is _______ cat. That cat is _______.
      【点拨】:yur 是形容词性物主代词,后面跟名词;yurs 是名词性物主代词,后面不跟名词。
      yur yurs
      ( ) 1. —Whse pants are thse?—_______ yur father’s.A. They’re B. It’s C. These are
      【点拨】:问句中用thse/these,答语要用they 代替。故选A。
      ( ) 2. —Is this yur hat?—Yes, it’s _______.A. my B. mine C. I
      【点拨】:横线后面没有名词,所以要用名词性物主代词。
      ( ) 3. These are my _______.A. shirt B. shes C. cat
      【点拨】:These are 说明是复数形式,所以选择B 项。
      ( ) 4. —_______ are these?—They’re Jne’s.A. Wh B. Whse C. What
      【点拨】:根据答语中的“Jne’s”推断问句是问“谁的”。故选B。
      ( ) 5. Lk at that green _______. I like it. A. pants B. dress C. shrts
      【点拨】:that 说明是单数形式,所以选择B 项。
      ( ) 1. Can yu help me?( ) 2. Whse cat is this?( ) 3. Whse shes are these?( ) 4. Are these pants yurs?( ) 5. Is this cat Sarah’s?
      A. They're Jhn's. B. It's Amy's.C. OK. D. N, it isn't.E. Yes, they are.
      Chen Jie: S many clthes. Is that yur hat?Jhn: Yes, it is.Chen Jie: Whse dress is it? Jhn: It’s Sarah’s.Chen Jie: Are these Mike’s pants?Jhn: N, they aren’t. They are Zhang Peng’s. This cat is nice.Chen Jie: Thank yu. It’s mine.
      ( ) 1. The hat isn’t Jhn’s.( ) 2. The dress is Sarah’s.( ) 3. These pants are Mike’s.( ) 4. Zhang Peng’s cat is nice.( ) 5. The nice cat is Chen Jie’s.
      字母组合 le 在单词末尾发/l/
      I have an_______. I put it n the_______. A_______bird carries it away. The apple falls n my_______.
      little apple table uncle
      1. let: _______________2. purple: _______________
      A. little B. leg C. table D. left E. candle F. uncle G. eleven H. peple
      A little 1. turt _______. Sitting n a 2. purp_______ 3. tab _______. With a 4. litt_______ 5. app _______.
      Hell! I’m Tngtng . I am a 1._______girl . I see an 2._______ n the 3._______ .
      peple uncle apple little table
      I have a happy family. There are three 4._______ .This is my 5._______ . He is very strng.
      There are fur peple in my family. They are my parents, my uncle and me. Lk! My parents are in the kitchen. There is a table in the kitchen. There are sme apples and vegetables n the table.My uncle is near the table. He is eating an apple. I have a small ty bike. It is in my uncle’s hand. I like it.
      任务一:找出与所给单词画线部分字母组合与发音都相同 的单词,重复的记一次。peple
      任务二:根据短文内容填空。1. There are ________ peple in my family.2. There is a ________ in the kitchen.3. My ________ is eating an apple.
      --Amy, are these yurs? 埃米,这(双鞋)是你的吗?--N, they aren 't. 不,不是。
      句型:“Are these / ”确认某些复数物品的归属
      Are these / thse +名词性物主代词/名词所有格?
      肯定回答:Yes, they are.
      否定回答:N, they aren 't.
      Are these yurs, Tm?这(双鞋)是你的吗,汤姆?
      Yes, they are. 是的,它们是。
      我会选。(1) Are these________ ?A. yurB.yurs(2)--Are______Tm's? --Yes , they B.these
      我会选。(3)--________these grapes yurs? --Yes, they B.Is
      易错点提示:these / thse分别指代近处或远处的某些物品,因为是复数形式,所以be动词用are。
      拓展:在这个句型中如果想具体指明某些物品,可以在these/thse之后接复数名词。句型:Are these / thse +复数名词+名词性物主代词/名词所有格?例句:--Are these pencils yurs? 这些铅笔是你的吗? --N, they aren 't. 不,它们不是。
      情景题。(1)你在书桌下面捡到了一些蜡笔,你想知道这些蜡笔是不是同桌李梅的,此时你会说: A. Is this yurs?B. Are these crayns yurs?
      情景题。(2)如果这些蜡笔不是李梅的,那李梅应该回答: A. Yes, they aren't. B. N, they aren 't. C.Yes, they are.
      拓展:物主代词的含义及用法 物主代词是表示所属关系的代词。它包括形容词性物主代词和名词性物主代词,并有不同的人称和数的变化。
      判断句子的对错,错误的请改正。( ) Are these pictures yur?________________________________
      改:Are these pictures yur?
      译一译。(1) These are her strybks.________________(2) These strybks are hers._______________请找出以上两个句子中表达形式不同但意义一致的词。________________________________
      her strybks=hers
      易错点提示:1.形容词性物主代词不能单独使用,后面需要接名词,表示“某人的……”。例如: my bk 我的书
      易错点提示:2.名词性物主代词要单独使用,相当于一个名词,其后不能再跟名词。名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。例如:It’s mine. = It's my bk.它是我的书。其中 mine = my bk。
      They're Chen Jie's. 它们是陈杰的。句型:物品(可数名词复数)+ are +名词性物主代词/名词所有格.
      The tmates are my father's. 这些西红柿是我父亲的。
      情景题。当你想表达这些书是露西的,你会说:_________A. These bks are Lucy. B. These bks are Lucy's.
      在英语中,表示名词所属关系的形式叫名词所有格。(1)有生命的名词所有格一般在名词词尾加“’s”,但如果名词以-s或-es 结尾,则在词尾只加 ’。例句:This is Mike’s bk. 这是迈克的书。 These are students’desks. 这些是学生们的课桌。
      (2)并列名词所有格表示各自所属关系时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后一个名词末尾加“’s”。例句:This is Tm and his father's rm. 这是汤姆和他父亲(共有)的房间。 These are Tm's and his father's rms. 这些是汤姆和他父亲(各自)的房间。
      (3)无生命事物表达所属关系用f,即A fB译为B的A。例句:The wall f the classrm is white. 教室的墙是白色的。
      为下面的句子选择正确的表达。(1) 丽丽和露西的房间很漂亮(共用一个房间)。A. Lily's and Lucy's rms are nice.B. Lily and Lucy's rm is nice.
      为下面的句子选择正确的表达。(2) 这是一张北京的照片。A. This is a Beijing's pht. B. This is a pht f Beijing.
      写出下列名词的所有格。 students ____________Li Lei ______________Tm and Tim(汤姆和蒂姆各自的) _________________Tm and Tim(汤姆和蒂姆共有的)________________
      Tm’s and Tim’s
      Tm and Tim’s
      ls this / that +名词性物主代词/名词所有格?
      肯定回答:Yes,it is.
      否定回答:N,it isn't.
      There is a cw, Uncle. Is that yurs? 叔叔,有一头奶牛,那是你的吗?
      Yes, it is.是的,它是。
      易错点提示:1.此句型用于确认可数名词的单数或不可数名词的所属关系,this指代近处的事物,that指代远处的事物。2.答语中用it替代所问的与this或that相应的事物。
      拓展:在这个句型中如果想具体指明某物品,可以在 this / that之后接单数名词。句型:Is this /that +单数名词+名词性物主代词/名词所有格?例句:--Is this bag yurs? 这个书包是你的吗? --N, it isn't. 不,它不是。
      我会选。(多选)--Is this yurs?--____________A.Yes, it isn't. B.Yes, it is. C. N, it isn't.
      我会选。(多选)“这件女裙是埃米的吗?”这句话应正确翻译为: A. Is this skirt Amy 's? B.Is this skirt Amy?
      判断正(T) 误(F)。(1)The skirt is Amy's. ( )(2)The apples is mther's. ( )
      选一选。(1) This shirt______Jim's.(2) These shes_____Amy 's. A.areB.is
      句型:物品(可数名词单数)+is +名词性物主代词/名词所有格.
      The car is my brther's.这辆车是我的哥哥的。
      放学后,美美和刘老师一起收拾教室衣物角的东西,请补全她们的对话吧。 Miss Liu: Is that umbrella Lily's? Meimei: N,____________.__________Chen Jie's.
      It’s nt mine
      --Whse cat is this? 这是谁的外套?--It's mine. 它是我的。句型:“Whse ... is this / that?”询问某个单数物 品的归属
      Whse bk is this? 这是谁的书?
      It's Amy's.它是埃米的。
      问句句型:Whse+名词(可数名词单数/不可数名词)+is this / that ?
      答语句型:It's+名词性物主代词/名词所有格.
      易错点提示:whse 意为“谁的”,后接名词,用于询问物品的归属。this指代近处的单数物品, that指代远处的单数物品。it指代所问的物品。
      Whse 和Wh的区别:
      --Whse skirt is this? --______ Li Mei's. A.This is B.It’s C.That is②--______apple is this?--______this Li Ming's? A.Wh; Are B.Whse; Are C.Whse; Is
      Wh pen is this? A B C错误项:( )改正:________________________
      --_____________________--It is my uncle's. A. Whse bk is this? B. Wh is this tall man?
      ①Whse bk is this? (改为复数形式)_____________________________②Whse pencils are thse? (改为单数形式)______________________________
      Whse bks are these?
      Whse pencil is that?
      --Whse pants are thse? 那条裤子是谁的?--They're yur father's. 它们是你爸爸的。
      Whse shes are thse? 那双是谁的鞋?
      They’re mine. 它们是我的。
      问句句型:Whse+名词(可数名词复数)+are these/thse?
      答语句型:They’re+名词性物主代词/名词所有格
      易错点提示:these指代近处的复数物品;thse指代远处的复数物品。因为是复数物品,所以be动词用 are。答语中的They指代被询问的相应的复数物品。
      Mum: Amy, let me help yu. Amy: OK.Mum: 1.____ Amy: It's mine.
      A. And thse?B. Whse cat is this? C. Yes, it is.D. They are my father's.
      Mum: 2.____ Whse shrts are thse? Amy: 3._____
      Mum: What abut this hat? Is this yur father’s, t? Amy:4._______ Mum: Oh, it’s funny.
      --What clur are they? 它们是什么颜色的?--White. 白色的。
      What clur are they? 它们是什么颜色的?
      They are red.它们是红色的。
      问句句型:What clur is / are +主语
      答语句型:颜色形容词/主语be动词+颜色形容词.
      易错点提示:①当主语为可数名词单数或不可数名词时, be 动词用is。②当主语为可数名词复数时,be动词用are。
      ①--What clur _______the shes? --They're yellw.A. are B.isC.am
      ②--_______clur is the car? --It's blue.A. Where B.What C.Hw
      埃米急切地想知道包装袋里裙子的颜色,她问妈妈:______”妈妈回答她:______________A.It’s clur is it?C. What clur are they? D.They are white.
      句型:主语+ want(s) t+动词原形.例句:I want t wear a hat. 我想戴一顶帽子。
      易错点提示:当主语为第三人称单数时,用wants, want(s) t 后要跟动词原形。例句: Amy wants t buy a new skirt. 埃米想买一条新女裙。
      李磊累了,他想休息一会儿,于是他对妈妈说:_________A. I want t have a rest. B. I want have a rest.
      A.wantB.wants(1)I_________an range.(2)They_________ sme apples.(3) My brther_________a new ftball.
      What fr? 为什么?要点:What fr? 意为“为什么?”用来对事物的原因或做某事的目的进行提问。如果交谈的双方对提问的事情都了解,就可以用“What fr?”来提问。它与“Why?为什么?”的用法类似。
      例句: A: Srry.对不起。 B:What fr? 为什么? A: I'm late.我迟到了。
      Tm: Mum, can I have 20 yuan?Mum: Sure._________Tm: I want t buy a dictinary. Mum:OK.Here yu can't. B. What fr?
      We're having a party at schl. 我们要在学校举办一个聚会。现在进行时表将来:此句是一个用现在进行时表达将来的句子。通常可以用于现在进行时表将来的是一些短暂性的动词,如:g, cme, leave, fly 等。
      例句:--Lucy,I'm busy.Can yu answer the dr? 露西,我很忙。你能去开门吗? --Sure, I'm ging. 当然,我这就去。
      妈妈正在厨房忙着做饭,此时客厅里的电话响了,妈妈让杰克去接电话,杰克马上就要去接电话,此时他应该说:____________A.I cme.B. I'm cming.
      例句:--Hw d l lk? 我看起来怎么样?--Yu lk like Zip! 你看起来像次波!-Hw d I lk? 我看起来怎么样?--Oh, yu lk like a pliceman. 哦,你看起来像一名警察。
      当你想知道自己在别人眼里的样子时,你该如何说呢? A. Hw are yu? B. Hw d I lk?
      Yu'll be a star! 你将会成为一个明星 !要点:will be表示“某人将要成为什么人”。句型:主语+will + be +( a/ an )职业名词/其他名词例句: I will be a teacher. 我将成为一名老师。
      易错点提示:will be 意为“将会成为”,当主语是单数人称时后接职业名词时名词前要有冠词a/ an。主语是人称代词时,常和will写成缩写形式,即Iwill=I'll。
      兰兰在歌唱比赛节目中表现出色,主持人高兴地称赞兰兰以后会成为一名优秀的歌手,主持人会怎么说呢?A. Yu are gd. B.Yu are 'll be a great singer.
      A picture f my family Lk! This is a picture f my family. My father is wearing a blue shirt and black jeans. My mther is wearing a red T-shirt and a pair f blue jeans. I'm Lucy. I'm fur years ld. I'm wearing a pink dress and a pair f pink shes. I lve my family!
      读一读,圈一圈。1. Are these Lucy's shes? A.Yes. B. these Lucy's mther's T-shirt? A.Yes. B.N.
      读一读,圈一圈。3. Whse jeans are these? A.Lucy's father's. B. Lucy's mther's.4. Whse shirt is this? A. Lucy's father's. B.Lucy's mther's.
      一张我的家庭照片 看!这是一张我的家庭照片。我爸爸穿着一件蓝色的衬衫和黑色牛仔裤。我妈妈穿着一件红色的T恤衫和一条蓝色的牛仔裤。我是露西。我四岁了。我穿着一件粉色连衣裙和一双粉色的鞋。我爱我的家人!
      看图抓关键词看题目中的图片,由四张图片中提出关键词ay yellw shes, yellw T-shirt, blue jeans, a blue shirt。寻读法根据提出的关键词,到短文中定位相应的关键词,判断对错。
      1.看题目配图可提出关键词yellw shes,利用寻读法到文中定位关键词pink shes。对比出鞋子的颜色不同,可知本题答案应是否定的,故选B选项。
      2.看题目配图可提出关键词a yellwT-shirt,然后用寻读法到短文中定位对应的关键词ared T-shirt。 对比出T-shirt 的颜色不同,可知本题答案应是否定的,故选B选项。
      3.看题目配图可提出关键词blue jeans,然后用寻读法到短文中定位对应的关键词a pair f blue jeans。再结合短文中“My mther is wearing a red T -shirt and a pair f blue jeans.”,可知答案是B。
      4.看题目配图可提出关键词a blue shirt,然后用寻读法到短文中定位相应的关键词ablue shirt。再结合短文中“My father is wearing a blue shirt and black jeans,”可知答案是 A。

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