人教统编版高中历史必修上 绘制历史漫画作品活动方案 教学设计

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绘制历史漫画作品展现你的想象力和创造力，表现自己对某一历史事件或历史人物的理解，你可以——创作历史题材漫画作品。具体要求：1.发挥自己的特长，以漫画的形式表现自己对历史的理解，具体内容不限，但必须反映的是真实的历史；2.可以是单幅漫画，也可以是组图形式（可以搜索并参考“Stone历史剧”的形式）；3.上交方式：除了可以上交纸质作品之外，你还可以将漫画扫描或用数码相机拍照后，将电子稿传送至老师的电子邮箱。注意事项：1.内容要具有原创性既然是漫画创作，一定是原创漫画，应表达作者的思维，是作者根据自己的想法和历史知识等创造出来的漫画，要具有创新性，而不是临摹。2.内容要符合史实错误示例：八国联军侵华战争的历史漫画：画面上的慈禧带着光绪皇帝逃跑，后面的八国联军手中拿着大刀在追，且喊着“冲啊，宰了他们!”光绪帝边跑边发出“啊!”的声音，慈禧拉着光绪帝，大喊“快跑”。事实上八国联军侵华战争时，慈禧带着光绪帝逃到西安；八国联军攻入北京城后，烧杀抢掠、无恶不作，但八国联军并没有要杀慈禧和光绪帝，列强只是把他们作为统治中国的工具。学生漫画作品中的侵略者要杀他们，这明显与史实不符，是对历史的误解。3.选材要具有典型性漫画可以表现历史，但并不是每一个历史事件都可以用漫画表现。要准确地反映一个历史时期的特征，要选择典型的材料，典型的历史现象或历史事件就是这个时代的风向标、特点和符号。要抓住时代的特征和脉搏，选取典型历史现象或事件。4.表现手法要有感染力在历史漫画的创作过程中，可以充分展开想象、联想，借用夸张、拟人等手法进行创作。尽可能准确细腻地表现事物特征，注意人物的神态、动作，构图比例要恰当。附：历史漫画评价量规 示例：主题练习一、选择题1.“联军”特许军队公开抢劫三日”，实际上，抢劫持续了八天。而后，联军以搜查义和团为名，进行多种多样的抢劫活动。”这些“抢劫活动”发生在（ ）A.鸦片战争期间B.第二次鸦片战争期间C.甲午中日战争期间D.八国联军侵华战争期间答案：D解析：依据所学知识，义和团运动的迅猛发展，引起了外国侵略者的密切关注，为了镇压义和团运动，1900年，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军发动侵华战争，1900年8月14日，八国联军攻陷北京，占领北京后，在北京进行烧杀淫掠，1900年9月，接任八国联军统帅的瓦德西，后来在给德皇的报告中供认，“联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫三日，其后更继以私人抢劫”，“所有中国此次所受毁损及抢劫之损失，其详数将永远不能查出，但为数必极重大无疑”，再结合材料“联军”、“义和团”、“抢劫活动”等信息可知，D项正确；鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争都与义和团运动无关，排除ABC项。故选D项。2.“在侵略者眼中，他们联合军的行为是正义的，是为帮助中国平定内乱而来的”，“腐朽的清政府竟然幻想依靠半宗教的势力去对抗现代化武器”。材料所述现象应发生在（ ）A.鸦片战争期间B.第二次鸦片战争期间C.甲午战争期间D.八国联军侵华战争期间答案：D解析：根据“联合军”“帮助中国平定内乱而来的”“清政府竟然幻想依靠半宗教的势力去对抗现代化武器”等信息可得出是与义和团运动有关，因此是发生在八国联军侵华战争期间。D项正确；鸦片战争期间没有联军，只有英军，排除A；第二次鸦片战争期间与“腐朽的清政府竟然幻想依靠半宗教的势力去对抗现代化武器”不符合，排除B项；甲午战争期间与日本有关，排除C。3.阅读下面的八国联军侵华战争中各国军队阵亡人数统计图。该图反映的主要历史信息是（ ）A.英国在华势力被日俄排挤B.日本成为重要的侵华力量C.英国侵略中国失去优势地位D.当时世界政治格局出现变动答案：B解析：材料只是表明英国侵华兵力较少，并不表明英国在华势力被俄日排挤，实际上俄日作为落后的帝国主义国家，当时尚不能排挤；老牌的资本主义强国英国，排除AC。材料中日本出兵侵华人数最多，直接说明日本成为重要的侵华力量，故选B。就八国联军侵华战争来看，由于资本主义强国集中在欧洲，所以以欧洲为中心的世界政治没有改变，排除D。点睛：本题的图表具有一定的迷惑性，容易误选。正确的思路是：既要从中发现列强侵华的新现象，同时也要结合当时帝国国主义国家的综合国力来印证列强之间的关系。4.下表是“克林德碑”的相关信息，其变化说明（ ）A.中国人民反抗外来侵略的决心B.中国社会完全沦为半殖民地半封建社会C.中国面临“数千年未有之变局”D.维护民族尊严与正义的基础是国家实力答案：D解析：德国驻华公使克林德向中国挑衅被击毙，却建立“克林德碑”以向德国谢罪，反映了半殖民地半封建社会的中国的屈辱外交；新中国成立后，改为“保卫和平碑”，以为表扬中国人民为世界和平所作的贡献，维护了中华民族的尊严，其变化说明国家实力是维护民族尊严与正义的基础，故选D；在克林德被杀处建立牌坊，无法体现中国人民反抗外来侵略的决心，排除A；1952年新中国已经成立，排除B；中国面临“数千年未有之变局”指第二次鸦片战争后，C不符合题意，排除。 初级中级高级主题内容选取了历史中的非重点内容选取了历史中的一般性内容选取了历史中的重点内容主题思想主题思想平淡，缺乏新意主题思想较突出，但深度不足主题鲜明而富有深度，让人一看就很惊喜创新意识过于直白，创新不足有创新点，但未能让读者感到振奋极富新意，让人眼前—亮，出乎意料绘画能力黑白漫画彩色漫画彩色漫画，画工精细单幅漫画两格以上的连环漫画四格以上的连环漫画绘画技能粗糙绘画技能一般绘画技能娴熟没有细节呈现有细节呈现，但不突出呈现有非常显著的细节写作能力基本能够解释清楚漫画的创作意图对漫画的创作意图能够解释清楚，但不够生动准确对漫画创作意图有生动准确的解释时间事件1900年德国驻华公使克林德在北京东单牌楼与清军发生冲突，被清军当场击毙，即“克林德事件”1901年《辛丑条约》签订后，醇亲王载沣赴德国谢罪，清政府在克林德被杀处建立牌坊，即“克林德碑”1918年德国在一战中战败，中国成为一战战胜国。克林德碑改名为“公理战胜碑”1952年在亚洲及太平洋区域和平会议上，为表扬中国人民为世界和平所作的贡献，“公理战胜碑”改为“保卫和平碑”