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      [精] 统编版语文三下课时分层作业-20. 肥皂泡 第1课时(含答案)

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      统编版语文三下课时分层作业-20. 肥皂泡 第1课时(含答案)第1页
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      小学语文统编版(2024)三年级下册肥皂泡第1课时综合训练题

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      这是一份小学语文统编版(2024)三年级下册肥皂泡第1课时综合训练题,共3页。试卷主要包含了肥皂泡等内容,欢迎下载使用。

      一、根据拼音写词语。
      yǎnɡ tóu yí chuàn fēi yuè yīnɡ ér xī wànɡ
      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
      二、给划线的字注音。
      脆薄( ) 和( )弄
      扇( )子 扇( )送
      三、结合语境,选出对加点词语理解不正确的一项( )
      A.脆薄的球:形容肥皂泡很薄很脆,容易破裂。
      B.光丽的薄球:形容肥皂泡光亮而艳丽。
      C.轻圆的球儿:形容肥皂泡又轻又圆。
      D.玲珑娇软的小球:形容肥皂泡大球分裂成的小球很多。
      四、根据课文内容填空。
      这时,大家都( )心,( )头,( )呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地( )了。肥皂水( )下来,( )眼睛里,使大家都忽然( ),( )了眼泪。
      五、课外阅读。
      系在风筝线上的……
      周岩壁
      在乡下,三月的轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的。何况又常把 嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。
      我们偷偷( )来竹篾,且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上( )了,再( )成弓似的和轱辘似的等几何形状,( )在一起,悉心( )好,就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起,叽叽喳喳商量一阵,就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通,便给它们穿上了斑斓的衣衫。然后用大团大团的线做放线,一头系在风筝上,一头缠在一个线拐子上。
      好了!抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧。咳!风筝!风筝!全是风筝!这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,迤逦的大道旁,潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着,腾腾热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云。好似争艳的奇葩,挂彩的气球。我们的心醉了。
      啊,我的鹅黄色的童年!
      1、把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。
      弯 系 找 拼 烤
      2、短文第二自然段描写了“我们”做什么?,第三自然段描写了“我们”做什么?
      3、短文画线句子连用四个“!”,表现了风筝的( )。
      A、高 B、.多 C、美
      4、短文题目中的“……”省略的内容,最合适的是( )。
      A、快乐 B、风筝 C、童年
      一、仰头 一串 飞越 婴儿 希望
      二、bá huò shàn shān
      三、D
      四、悬着 仰着 停着 散裂 落了 洒到 低了头 揉出
      五、1、找 烤 弯 拼 系
      2、做风筝 放风筝
      3、B
      4、C

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      小学语文统编版(2024)三年级下册(2024)电子课本新教材

      语文 · 三年级下册(2024)

      版本:统编版(2024)

      出版社:人民教育出版社

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