免费领取教师福利
若您为此资料的原创作者，认为该资料内容侵犯了您的知识产权，请扫码添加我们的相关工作人员，我们尽可能的保护您的合法权益。
1/9
2/9
3/9
1/26
2/26
3/26
还剩6页未读，
继续阅读
所属成套资源：北师大版数学八年级下学期 专题通关专练+期中+期末卷(原卷版+解析版）
成套系列资料，整套一键下载
北师大版初中数学八年级下册 专题01 不等式及不等式性质【知识串讲+8大考点】(原卷版+解析版）
展开
这是一份北师大版初中数学八年级下册 专题01 不等式及不等式性质【知识串讲+8大考点】(原卷版+解析版），文件包含专题01不等式及不等式性质知识串讲+8大考点原卷版docx、专题01不等式及不等式性质知识串讲+8大考点解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共35页， 欢迎下载使用。
专题01 不等式与不等式性质
考点类型
知识一遍过
（一）不等式及其解集
①不等式：用不等号(包括：>、、、b，则a+c>b+c，a-c>b-c。 基本性质2：不等式两边同时乘以（或除以）同一个大于0的整式，不等号方向不变，即 若a>b,c>0，则ac>bc（或） 基本性质3：不等式两边同时乘以（或除以）同一个小于0的整式，不等号方向改变，即
若a>b,c10，
∴3.3>10，
∴3.3+5＞10＋5，
故答案为：＞；
（2）解：由题意可知：
A−B=(y−5xy+1)−(−5xy+2y)=−y+1，
∵x+2y−2=0，
∴x=−2y+2，
∵x≥0，
∴−2y+2≥0，
∴−y+1≥0，
∴A−B=−y+1≥0，
∴A≥B.
【点睛】本题考查了不等式的性质，整式的加减和实数的大小比较，本题主要是理解不等式的性质，其中（1）中判断出3.3>10是关键；（2）中判断出−y+1≥0是关键．
不等式表示数轴表示
相关资料
更多
资料下载及使用帮助
版权申诉
- 1.电子资料成功下载后不支持退换，如发现资料有内容错误问题请联系客服，如若属实，我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压，再使用对应软件打开；软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
版权申诉
.png)
.png)
