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      安徽省合肥市2024-2025学年九年级下学期4月份月考化学试卷(含答案)

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      • 2025-05-10 20:50:34
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      安徽省合肥市2024-2025学年九年级下学期4月份月考化学试卷(含答案)

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      这是一份安徽省合肥市2024-2025学年九年级下学期4月份月考化学试卷(含答案),共6页。试卷主要包含了本大题包括5小题,共28分等内容,欢迎下载使用。
      一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
      1、2025年政府工作报告提出“持续加强生态环境保护,提升绿色低碳发展水平”。下列做法不符合这一要求的是( )
      A.生活垃圾分类处理B.污水处理达标排放
      C.乘坐公共交通出行D.大量使用农药化肥
      2、青少年处于生长发育的重要阶段,要合理膳食和用药,保证健康成长,下列说法不正确的是( )
      A.按时适量进餐,避免营养不良或过剩B.缺铁可能会引起甲状腺肿大和发育不良
      C.青少年要珍爱生命、远离毒品D.使用药物时,要注意用药时间、剂量和方式
      3、正确的实验操作是实验安全和成功的重要保证。下列图示的实验操作正确的是( )

      A.称量食盐固体 B.测溶液的pH C.稀释浓硫酸 D.加热液体
      4、铒是一种稀土元素,可应用于现代通信领域。铒在元素周期表中的相关信息如下图所示,下列说法正确的是( )
      A.铒属于非金属元素B.铒原子核内有68个中子
      C.一个铒原子中含68个质子D.铒的相对原子质量为167.3g
      5、奥司他韦()是目前治疗流感的药物之一,下列说法正确的是( )
      A.奥司他韦是氧化物B.奥司他韦由四种元素组成
      C.奥司他韦中含有氮分子D.奥司他韦中碳、氧元素的质量比为4:1
      6、科学家发现在负压和超低温条件下,水会像棉花糖一样,以蓬松轻盈的形式稳定存在,被称为“气凝胶水”。下列说法正确的是( )
      A.“气凝胶水”是混合物 B.“气凝胶水”在任何条件下都不会融化
      C.结成“气凝胶水”后,分子停止运动 D.“气凝胶水”与水的化学性质相同
      7、以和为原料合成是综合利用二氧化碳实现“碳中和”的研究热点。相关反应的微观示意图如图所示。关于该反应,下列说法正确的是( )
      A.反应后原子的数目减少 B.生成丙和丁的分子个数比为
      C.丁物质属于氧化物 D.参加反应的甲和乙的质量比为
      8、物质性质决定用途,下列物质性质与用途对应关系错误的是( )
      A.干冰升华吸热——用于人工降雨
      B.氢氧化钠溶液显碱性——用于治疗胃酸过多症
      C.稀有气体通电时会发出不同颜色的有色光——用作电光源
      D.碳酸氢钠(小苏打)在受热或与酸性物质接触时会释放二氧化碳气体——用作发酵粉的核心成分
      9、推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是( )
      A.点燃氢气前一定要验纯,则点燃可燃性气体前都要验纯
      B.铝的金属活动性比铁强,则铝制品比铁制品更容易锈蚀
      C.水分子由氢原子和氧原子构成,则氢原子和氧原子保持水的化学性质
      D.活泼金属能够置换盐酸、稀硫酸中的氢,则活泼金属能够置换所有含氢化合物中的氢
      10、下列实验方法不能达到实验目的的是( )
      A.AB.BC.CD.D
      11、小亮同学设计如图创新实验装置进行实验,同时向试管中分别缓缓注入等量紫色石蕊溶液和氢氧化钠溶液。下列有关说法正确的是( )
      A.乙试管内溶液出现浑浊现象
      B.充分反应后,U形管中的液面仍然保持相平
      C.反应结束后,向乙试管内的溶液中滴入稀盐酸,有气泡生成
      D.该实验证明二氧化碳能与水反应
      12、甲、乙两种固体在水中的溶解度曲线如图1;时,将m g甲溶液进行图2所示操作。下列说法正确的是( )
      A.m的值为106.9
      B.交点b代表的意义为甲和乙溶解度各温度下均相等
      C.将c点甲的溶液变为饱和溶液且保持溶液质量不变,可采用恒温蒸发水的方法
      D.将时等质量的甲、乙溶液均降温至,甲析出固体的质量一定大于乙
      二、本大题包括5小题,共28分
      13、(5分)水是人类宝贵的自然资源,我们应认识水,关爱水。我校化学小组同学在老师的组织下,对水的净化、组成及宣传活动等展开了项目式学习。
      任务一:水的净化
      (1)蒸馏是净化程度最高的净水方法,实验室进行蒸馏操作时烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片),其作用是_____。
      任务二:设计与制作
      (2)除去水中杂质应遵循的原则:①先除难溶性杂质,再除可溶性杂质;②_____。
      (3)若将下列材料填充在图1中制作净水器,从上到下最合理的顺序是_____(填序号)。
      ①活性炭②小卵石③石英砂④纱布⑤蓬松棉
      (4)写出电解水的化学方程式 。
      14、(6分)下列是实验室常见的仪器及装置,请回答问题:
      (1)写出仪器F的名称: 。
      (2)若要组装一套既能制取氧气,又能制取二氧化碳的发生和收集装置,应选择的仪器组合是 (填字母)。用该装置制取二氧化碳的化学方程式为 。
      (3)医疗急救时,吸氧设备中有医用氧气湿化器,其功能类似于“多功能瓶”(如图H)。输氧时,氧气应从 (填“a”或“b”)端进入。
      (4)如图Ⅰ,两个大量筒中分别充满和空气,充满的量筒是 (填“①”或“②”)。
      15、(6分)目前我国平均每年产生 4 亿部以上废旧手机,废旧手机回收处理作为“朝阳 产业 ”拥有很大的发展潜力。从废旧手机的某些部件中可以回收银和铜,其操作流程如 下所示。
      (1)废旧部件经过预处理粉碎后得到粗产品,其目的是 。
      (2)步骤①中实验流程中,加入足量稀硫酸的目的是 。
      (3)步骤②中加入硝酸银溶液反应的化学方程式是 。
      (4)步骤③中,为了回收金属铜,金属 M 可选择 (填化学式,一种即可)。
      (5)该工艺流程的价值在于 (写出一点)。
      16、(6+3分)“侯氏制碱法”为我国纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献。工业纯碱中可能混有少量NaCl,某化学兴趣小组对工业纯碱样品展开探究。
      (1)Na2CO3俗称纯碱,属于 (填“酸”、“碱”或“盐”)。
      【探究一】确定纯碱样品中是否含有NaCl
      (2)取样品加水溶解,加入过量稀硝酸,观察到实验现象:有 产生。
      (3)取上述反应后的溶液,继续滴加适量AgNO3溶液,观察到实验现象:有 产生,反应的化学方程式是 。
      【结论】样品中含有NaCl。
      (4)甲、乙、丙三位同学分别用以下药品代替稀硝酸进行(2)步实验,也能确定样品中是否含有NaCl的是 (填“甲”、“乙”或“丙”)。
      甲.CaCl2溶液 乙.稀盐酸 丙.Ba(NO3)2溶液
      【探究二】测定纯碱样品中Na2CO3的质量分数
      兴趣小组设计了以下两个测定方案:
      【讨论】
      【若正确回答下列问题加3分,总分不超过40分】
      (5)上述两个方案中,你认为方案 (填“一”或“二”)更优。
      (6)指出另一方案的不足之处 、 。
      17、(5分)工业上以辉铜矿(主要成分为Cu2S)为原料,采用火法熔炼工艺生产铜。火法炼铜的反应原理可以简单表示为:,请回答:
      (1)Cu2S中铜和硫元素的质量比为 。
      (2)取20t含Cu2S 80%的辉铜矿,理论上可最多生产出多少t铜?
      答案
      一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
      二、本大题包括5小题,共28分
      13、(5分)(1)防止暴沸;(2)杀菌消毒;(3) = 4 \* GB3 ④ = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ = 1 \* GB3 ① = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤;
      (4)2H2O2H2↑+O2↑
      14、(6分)(1)水槽;(2) ABDG;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)a;(4)②。
      15、(6分)(1)增大反应物的接触面积,使反应更快、更充分;(2)使粗产品中的镁、铝完全反应;
      (3) Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;(4)Al或Fe;(5)节约金属资源,减少环境污染。
      16、(6+3分)(1)盐;(2)有气泡产生;(3)有白色沉淀生成;;(4)丙;
      (5)一;
      (6)盐酸具有挥发性,生成的二氧化碳气体中混有氯化氢和水蒸气,同时被氢氧化钠吸收;氢氧化钠固体会吸收空气中的二氧化碳和水蒸气(其他合理答案均可)。
      17、(5分)(1)4∶1;
      (2)解:设理论上可最多生产出铜的质量为x
      x=12.8t
      答:理论上可最多生产出12.8t铜。选项
      实验目的
      主要操作
      A
      鉴别和
      将燃着的木条分别伸入气体中
      B
      分离铁粉和碳粉的混合物
      用磁铁吸引
      C
      区分涤纶和羊毛纤维
      取样,灼烧后闻气味
      D
      除去溶液中少量的
      加入足量的铁粉,充分反应后过滤
      方案一:将样品溶解,加入过量CaCl2溶液,搅拌至反应完全。过滤、洗涤、干燥,称量沉淀的质量,计算Na2CO3的质量分数。
      方案二:如图所示,取样品于锥形瓶中,加入足量稀盐酸。反应结束后,根据球形干燥管的增重计算Na2CO3的质量分数。
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