2025版高考热点题型与考点专练化学三规则1仪器作用的规范描述试题（Word版附答案）

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Cu(ClO4)2·6H2O+Cu+8CH3CN===2[Cu(CH3CN)4]ClO4+6H2O
实验步骤如下:
分别称取3.71 g Cu(ClO4)2·6H2O和0.76 g Cu粉置于100 mL乙腈(CH3CN)中反应,回流装置图和蒸馏装置图(加热、夹持等装置略)如图:
装置Ⅰ和Ⅱ中N2气球的作用是 。
【破题有道】
(1)析特点:制备的[Cu(CH3CN)4]ClO4中Cu元素为+1价,具有较强的还原性,受热时容易被空气中氧气氧化,因此需要排出装置内空气,防止产品被氧化。
(2)研装置:
(3)得作用: 。
【万能模板】解答本类问题时的答题模板如下:
满分规则
【标准答案】排出装置内空气,防止制备过程中产品受热被氧化(2分)
【评分标准】
(1)“排出装置内空气”“防止产品受热被氧化”两个要点各占1分,缺1个要点扣1分
(2)答“排出装置内氧气”不扣分,“产品”答为“[Cu(CH3CN)4]ClO4”不扣分
(3)不答“受热”不扣分
【错误答案1】排出装置内空气(扣1分,得1分)
【错因分析】没有明确仪器或装置的具体作用或目的
规则1:回答仪器或装置的作用时要回答最终的目的或作用。如本题要回答出排出装置内的氧气的目的是什么,否则扣1分
【错误答案2】排出装置内空气,防止氧化(扣1分,得1分)
【错因分析】没有指明具体的物质
规则2:回答作用类问题时若涉及具体的物质,必须指明。如本题需要指明是防止产品[Cu(CH3CN)4]ClO4被氧化,否则扣1分
【错误答案3】防止产品受热被氧化(扣1分,得1分)
规则3:回答仪器或装置的作用类问题时要回答仪器或装置在实验过程中起到的作用,不能只回答目的。如本题必须先回答“排出装置内空气”,否则扣1分
1.★★实验室可用NO与Cl2在通常条件下制备亚硝酸氯(NOCl,熔点:64.5 ℃,沸点5.5 ℃,遇水易反应),装置如图所示:
实验时,先通入一种气体,待E中U形管内充满该气体时,再缓缓通入另一种气体。
(1)装置F的作用是 防止G中水蒸气进入U形管,避免引起NOCl水解 。
(2)实验中应先通Cl2还是NO?请举出一条理由: 应先通Cl2,可以避免装置内空气与NO反应生成NO2,进而产生杂质NO2Cl 。
2.★★NCl3可用于面粉的漂白和杀菌。已知:NCl3为黄色油状液体,在热水中易水解,熔点为-40 ℃,沸点为70 ℃,95 ℃以上易爆炸。实验室可用Cl2和NH4Cl溶液反应制取NCl3。所用装置如图:
仪器a的名称是 蒸馏烧瓶 。D装置盛装的物质是 碱石灰 ,D装置的作用是 吸收尾气,同时防止空气中的水蒸气进入装置C中 。
3.★★实验室用粗锌(含少量铜、硫化亚铁)和稀硫酸反应制备氢气,用氢气还原硫酸锂可以制备硫化锂,实验装置如下。已知:硫化锂易潮解,在加热条件下易被空气中的氧气氧化。
(1)按气流从左至右,装置的连接顺序是c→ e→d→f→g→a→b→f→g(或e→d→f→g→b→a→f→g) (按气流方向,填小写字母,部分装置可重复利用)。
(2)装置C的作用是 除去B中产生的H2S气体 。
(3)采用E装置对装置B中混合物进行分离,再将滤液进行蒸发浓缩、降温结晶可得到副产物皓矾(ZnSO4·7H2O)晶体。采用E装置对装置B中混合物进行分离的目的是
防止过滤过程中因温度降低,皓矾晶体析出造成损失 。
4.★★硫及其化合物在生产及生活中有着广泛的应用。二氯砜(SO2Cl2)是一种发烟液体,遇水剧烈水解,69.1℃时沸腾。某小组拟用干燥的Cl2和SO2在活性炭催化作用下制备二氯砜。反应的化学方程式为Cl2(g)+SO2(g)SO2Cl2(l),实验装置如图所示(部分夹持装置已略去):
装置B和D的作用为 干燥气体,防止二氯砜水解;通过观察气泡产生的速率,控制进入装置C中的SO2和Cl2的体积大致相等 ;装置F的作用为 除去尾气中的SO2和Cl2,防止污染空气;防止外界水蒸气进入装置C 。