2025年安徽省亳州市利辛县八年级中考一模生物试题（解析版）

这是一份2025年安徽省亳州市利辛县八年级中考一模生物试题（解析版），共11页。试卷主要包含了试卷包括“试题卷”两部分， 《增广贤文》中写道等内容，欢迎下载使用。
1.生物学试卷共两大题14小题，满分40分。生物学与地理的考试时间共90分钟。
2.试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）
1. 鱼是如何在水中完成呼吸的呢？某实验小组利用BTB指示剂遇到二氧化碳会由蓝变黄的特性对活体鱼进行了如图所示的实验，下列各项符合实验现象及解释正确的是（ ）
①水从鱼的鳃盖后缘流出，颜色变黄
②水从鱼口流出，颜色变蓝
③鱼用鳃呼吸，吸收了水中的氧释放出了二氧化碳
④鱼用鳃呼吸，吸收了水中的二氧化碳释放了氧
A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③
【答案】A
【分析】生活在水中，用鳃呼吸；当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。验证鱼在水中呼吸的方法：把鱼放在BTB液中，BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害。所以注意观察鳃盖后缘流出黄色液体，说明鱼呼出了二氧化碳。
【详解】①水从鱼的鳃盖后缘流出，颜色变黄，由于BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色，①正确。
②BTB本来就蓝色，不是从鱼口正出来变蓝的，②错误。
③鱼用鳃呼吸，吸收了水中的氧释放出了二氧化碳，这是鱼的正常呼吸，③正确。
④鱼用鳃呼吸，吸收了水中的氧释放出了二氧化碳，④错误。
故选A。
2. “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，诗中描述的两种动物具有的共同特征是（ ）
A. 胎生B. 没有脊柱
C. 有口无肛门D. 呈辐射对称
【答案】B
【分析】节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，触角和足也分节。穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞，诗中描述的两种动物分别是蝴蝶、蜻蜓。
【详解】A．胎生是哺乳动物的特征，故A错误。
B．蝴蝶、蜻蜓体内都没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，故B正确。
CD．蝴蝶和蜻蜓属于节肢动物，身体呈两侧对称，有口有肛门，故CD错误。
故选B。
3. 模型构建是学习生物学的一种有效方法。某同学利用木板、螺丝、松紧带等材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模型，如图所示。木板、螺丝、松紧带分别代表运动中的（ ）
A. 骨、肌腱、关节B. 骨、肌腱、骨连结
C. 骨、关节、骨骼肌D. 骨、骨骼肌、骨连结
【答案】C
【分析】哺乳动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连结，其中活动的骨连结叫关节。
【详解】骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。所以，题图中：木板、螺丝、松紧带，分别代表运动中的：骨、关节、骨骼肌。
故选C。
4. 为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学提出了下列四种方案，四种方案的共同点是将同一种树的落叶分成甲、已两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。下列方案中，最合理的是（ ）
A. 甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下
B. 甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下
C. 将树叶灭菌后再分组，甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下
D. 将树叶灭菌后再分组，甲组放在无菌条件下，乙组接种后放在无菌条件下
【答案】D
【分析】因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同。
【详解】A．甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下，变量环境不同，不是有无细菌，甲组、乙组树叶原来有细菌，不能排除原有细菌对实验的影响，故A不符合题意。
B．甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下，甲组灭菌，乙组没有灭菌，放置环境不同，因此有两个变量，故B不符合题意。
C．将树叶灭菌后再分组，甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下，虽然排除了原有细菌的影响，但是变量是环境不同，不是有无细菌，故C不符合题意。
D．实验前对照组与实验组所处的条件完全相同（都进行灭菌处理）；而实验后，除单一变量（接种与不接种）即有无细菌外，对照组与实验组又处于相同的条件下（无菌的条件）。可见，只有该方案排除了所有影响实验的干扰。因此该方案的实验结果更能说明问题有说服力，故D符合题意。
故选D。
5. 随着科学技术的进步，在20世纪初，科学家用电子显微镜观察到了病毒，下列关于病毒的叙述错误的是（ ）
A. 病毒比细菌小得多B. 病毒没有细胞结构
C. 病毒必须寄生在活细胞内D. 病毒一旦侵入人体，就会使人患病
【答案】D
【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。病毒很小一般都能通过细菌滤器，多数病毒直径在100纳米（20～200纳米），较大的病毒直径为300～450纳米，较小的病毒直径仅为～22纳米。因此，观察时要借助于电子显微镜才能看到。
【详解】A．病毒非常微小，只能用纳米来表示。大约3万个病毒等于一个细菌大，因此，病毒比细菌小得多，A正确。
B．病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B正确。
C．病毒不能独立生活，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，C正确。
D． 病毒侵入人体后有可能被体内的吞噬细胞清除，因此，人不一定会患病，D错误。
故选D。
6. 《增广贤文》中写道：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”的繁殖方法叫（ ）
A. 扦插B. 嫁接C. 压条D. 组织培养
【答案】A
【分析】用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖，常见的方式有嫁接、扦插、组织培养等。
【详解】A．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”描述了柳树的生殖方式为扦插；扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，A符合题意。
B．嫁接，是植物的人工繁殖方法之一。即把一株植物的枝或芽，嫁接到另一株植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，B不符合题意。
C． 压条，是指将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。又称压枝，C不符合题意。
D．组织培养是在无菌和人工控制的环境条件下，利用适当的培养基，对植物的茎尖、茎段、叶、花、根、胚胎、花药等组织进行离体培养的技术，D不符合题意。
故选A。
7. 遗传具有一定的物质基础，如下图是与遗传有关的结构示意图，相关叙述不正确的是（ ）
A. 细胞核是遗传的控制中心
B. [④]基因是有遗传效应的DNA片段
C. 1条染色体上都有2个DNA分子
D. [②]成分主要包括DNA和蛋白质
【答案】C
【分析】 细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。
【详解】A．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，A正确。
B．通常，[④]基因是具有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，B正确。
CD．[②]染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质两部分组成。通常，1条染色体上包含1个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体，C错误、D正确。
故选C。
8. 下列关于基因和性状的关系的说法，正确的是（ ）
A. 隐性基因不能控制生物的性状
B. 性状表现相同，基因组成一定相同
C. 基因组成相同，性状表现一定相同
D. 相对性状有显性性状和隐性性状之分
【答案】D
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。
【详解】AD．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。相对性状分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，A错误，D正确。
B．当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。所以，性状表现相同，基因不一定相同，如高茎豌豆的基因组成是DD或Dd，B错误。
C．生物的性状由基因控制的，同时还受环境条件的影响，性状是生物的基因和环境共同作用的结果，如同一个萝卜根的地上部分（绿色）和地下部分（白色）。因此，基因组成相同，性状表现不一定相同，C错误。
故选D。
9. 经过太空“遨游”的种子，被带回地面供科研工作者进行研究和选育。这种育种方法能够成功，是因为从根本上改变了种子的（ ）
A. 形态结构B. 生理功能C. 遗传物质D. 生活习性
【答案】C
【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。
【详解】太空育种，也称空间诱变育种，就是将农作物种子或试管种苗送到太空，利用太空特殊的、地面无法模拟的环境（高真空，宇宙高能离子辐射，宇宙磁场、高洁净）的诱变作用，使种子产生变异，再返回地面选育新种子、新材料，培育新品种的作物育种新技术。太空育种具有有益的变异多、变幅大、稳定快，以及高产、优质、早熟、抗病力强等特点。神舟飞船携带一批作物的种子上太空，经过宇宙射线处理培育出优质高产的瓜果蔬菜，这种育种方法能够成功的根本原因是宇宙射线改变了农作物的遗传物质，所以ABD错误，C正确。
故选C。
10. 随着科学技术的不断发展，生物学技术应用更加广泛，对人们的生产生活产生了重要影响。下列实例与所使用的生物技术搭配错误的是（ ）
A. 青海老酸奶的制作——发酵技术
B. 青稞植物用种子繁殖后代——组织培养技术
C. 小羊“多莉”的诞生——克隆技术
D. 利用大肠杆菌生产胰岛素——转基因技术
【答案】B
【分析】（1）克隆技术是指利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代过程。
（2）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使其与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。
（3）植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，组织培养属于无性生殖。
（4）微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。
【详解】A．酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成。牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，具有甜酸风味，利用了发酵技术。因此青海老酸奶的制作利用了发酵技术，A正确。
B．植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，而青稞植物用种子繁殖后代属于有性生殖，故B错误。
C．克隆又称“体细胞的无性繁殖”。在克隆羊多莉的培育过程中，由甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，多莉的相貌与甲羊相似，说明遗传信息储存在细胞核中。故小羊“多莉”的诞生利用了克隆技术，故C正确。
D．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。由于细菌繁殖速度很快，科学家把人的胰岛素基因转移到大肠杆菌中，对大肠杆菌进行培养，使之生产出胰岛素，因此利用大肠杆菌生产胰岛素使用的是转基因技术，故D正确。
故选B。
二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
11. 亳州市某中学八年级学生在参加农场研学学时，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：
（1）就主要特征而言，A~E五种动物中，具有“身体表面有硬而干燥的鳞片，卵生，体温不恒定”等特征的动物是_______（填字母），属于恒温动物的是_______。（填字母）
（2）就身体结构而言，A（蚯蚓）与B、C、D、E主要区别是身体内没有__________。
（3）D的身体呈_______型，胸肌发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的身体内有发达的_______与肺相通，有贮存气体的作用，能辅助肺完成呼吸，为飞行提供充足的氧气。
【答案】（1）①. C ②. DE （2）脊柱
（3）① 流线 ②. 气囊
【分析】图中A是蚯蚓，属于环节动物；B是青蛙，属于两栖动物；C是蜥蜴，属于爬行动物；D是鸟类；E是兔子，属于哺乳动物。
（1）就主要特征而言，爬行动物的身体表面有硬而干燥的鳞片，这是为了保护身体并减少体内水分的蒸发，它们通常是卵生，且体温不恒定。在A∼E五种动物中，符合这一描述的是C蜥蜴；恒温动物是指体温不会随环境温度的变化而改变的动物，只有鸟类和哺乳动物属于恒温动物，其他动物都是变温动物。在A∼E五种动物中，D鸟类和E兔子都是恒温动物。
（2）就身体结构而言，A蚯蚓与B、C、D、E的主要区别是身体内是否有由脊椎骨组成的脊柱。蚯蚓属于环节动物，身体内没有脊柱，属于无脊椎动物，而B、C、D、E身体内都有脊柱，都属于脊椎动物。
（3）D鸟类的身体呈流线型，这种体型有助于减少空气阻力，使其在运动或飞行时更加高效。它的胸肌发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作。鸟类的身体内有发达的气囊与肺相通，气囊有贮存气体的作用，能辅助完成双重呼吸，为运动提供充足的氧气。
12. 某课外兴趣小组对细菌、真菌非常感兴趣，于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式，了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题：
（1）图1中属于单细胞生物的有_______（填字母）；D可以通过产生[a]_______来繁殖后代。
（2）泡菜因其酸脆爽口，制作方便，为人们所广泛喜爱。泡菜制作的主要原理是乳酸菌能够分解有机物产生乳酸。制作泡菜时既要加盖，还要用水来封口（如图2），这样做的科学道理是_______。
（3）兴趣小组同时了解到人类从B生物体内提取了最早的抗生素，但该抗生素却不能在临床上用于治疗新冠肺炎，原因是______ ；有些微生物会导致食品腐败，为了防止食品腐败，常把食品放入冰箱储存，其原理是______ 。
【答案】（1）①. AC ②. 孢子
（2）避免空气进入坛内，因为乳酸菌只有在无氧或缺氧条件下才能将有机物分解
（3）①. 青霉素只对细菌起作用，对病毒不起作用 ②. 低温抑菌
【分析】图1中：A是细菌，B是青霉（属于多细胞真菌），C是酵母菌（属于单细胞真菌），D是蘑菇（属于真菌）。
（1）单细胞生物是整个身体只有一个细胞构成的个体。图中的A细菌和C酵母菌都是单细胞生物。D蘑菇属于多细胞真菌，可以通过产生a孢子来繁殖后代。
（2）用乳酸菌制作泡菜需要在无氧的条件下进行，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味。因此，制作泡菜时既要加盖，还要用水来封口，这样做的科学道理是：避免空气进入坛内，因为乳酸菌只在无氧或缺氧条件才能将有机物分解。
（3）有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素，它可以用来治疗由细菌引发的疾病。青霉素是从青霉菌中提炼出的一种常用的广谱抗生素，通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用，但是对病毒无效。食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖。把食品放入冰箱储存，其原理是：低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖。
13. 请阅读资料，分析回答相关问题。
资料：党的二十大报告指出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。江西是全国生物多样性最丰富的省份之一，现有记录野生脊椎动物1007种，高等野生植物5117种。全省不断增加自然保护区数量，多种珍稀濒危野生动植物得到有效保护和恢复。例如：桃红岭梅花鹿保护区内，喜食乌饭树叶、果以及苔藓的梅花鹿在林间嬉戏；武宁境内的40余万株红豆杉在九岭山脉深藏；“灭绝种”小溪洞杜鹃在庐山植物园“复活”。赣鄱大地上，呈现着一幅人与自然和谐共生的美好画卷。
（1）材料中画线文字体现了生物多样性的内涵中种类多样性，其实质上是______的多样性。
（2）苔藓植物具有茎、叶和假根，靠______繁殖后代。红豆杉种子外面无果皮包被，属于______植物。
（3）在乌饭树和红豆杉中，与被子植物小溪洞杜鹃亲缘关系更近的是______。
（4）共绘人与自然和谐共生的美好画卷，需要全社会共同参与。请你就此向政府有关部门提一条合理化建议：______。
【答案】（1）基因 （2）①. 孢子 ②. 裸子
（3）乌饭树 （4）建立自然保护区（建立和健全相关法律法规；加强执法，加强立法；迁地保护濒危物种；建立濒危物种的种质库等）
【分析】生物多样性是指地球上所有生物（动物、植物、微生物）与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性三个层次。
（1）生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。材料中 “现有记录野生脊椎动物1007种，高等野生植物5117种” 体现的是物种多样性，而物种多样性的实质是基因多样性，因为基因的多样性决定了生物种类的多样性。
（2）苔藓植物没有真正的根，只有假根，有茎、叶的分化，苔藓植物靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子无果皮包被，被子植物的种子有果皮包被。所以红豆杉属于裸子植物。
（3）乌饭树属于被子植物，红豆杉属于裸子植物，被子植物与被子植物的亲缘关系更近，所以与被子植物小溪洞杜鹃亲缘关系更近的是乌饭树。
（4）可以从加强宣传教育、加大保护力度、建立生态补偿机制等方面提出建议，比如加大对自然保护区的资金投入，加强对珍稀物种和生态系统的监测与保护。
14. 斑马鱼性情温和，小巧玲珑，由于易饲养、繁殖周期短、产卵量大、胚胎透明，斑马鱼已成为生命科学实验和研究的“新宠”。斑马鱼的体表有条状纹和豹状纹两种斑纹，体细胞中的染色体数目是25对。请根据下表分析回答：
（1）Ⅱ组中，亲代斑马鱼均为条状纹，而后代中出现了豹状纹，这种现象在遗传学上称为____。
（2）斑马鱼生殖细胞中染色体数目是____条。
（3）根据表中第____组实验结果，可以推断斑马鱼体表斑纹的____纹是显性性状。
（4）若用字母E和e表示控制斑马鱼体表斑纹的基因，那么，组I子代中条状纹斑马鱼的基因组成____。
【答案】（1）变异 （2）25
（3）①. Ⅱ ②. 条状
（4）Ee
【分析】（1）变异是指亲子代间的差异，组Ⅱ中亲代斑马鱼均为条状纹而后代出现了豹状纹，这种现象在遗传学上称为变异。
（2）斑马鱼体细胞中的染色体是25对，在形成生殖细胞时，染色体数目会减少一半，所以斑马鱼生殖细胞的染色体数目是25条。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状；所以，根据表中的第Ⅱ组实验结果，可以推断斑马鱼花纹的豹状纹是隐性性状，条状纹是显性性状。
（4）根据表中的第Ⅱ组实验结果可知：条状纹为显性性状，豹状纹是隐性性状；已知由字母E和e表示控制斑马鱼体表斑纹的基因，子代的每一对基因都是一个来自父方，一个来自母方；组I亲代豹状纹斑马鱼基因为ee，子代条状纹斑马鱼从亲代条状纹斑马鱼获得一个E基因，从亲代豹状纹斑马鱼获得一个e基因，因此组I中子代的条状纹斑马鱼的基因组成是Ee。
组别
亲代
子代
I
条状纹×豹状纹
条状纹（62尾）豹状纹（58尾）
Ⅱ
条状纹×条状纹
条状纹（93尾）豹状纹（30尾）