语文七年级下册（2024）第三单元课外古诗词诵读竹里馆课文内容ppt课件

这是一份语文七年级下册（2024）第三单元课外古诗词诵读竹里馆课文内容ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了新课导入，第一节，整体感知，第二节，代表作，整体感知译文，深入探究，第三节，课堂小结，第四节等内容，欢迎下载使用。
一把琴、一片竹、一轮月这些独立的意象在一个人的笔下变成了一幅画卷，这个人就是王维。今天我们就一起学习他的《竹里馆》，一起感受“诗中有画，画中有诗”的诗歌特色，一同体会属于王维的独处！
整体感知—— 学习目标
1.了解古诗有关知识；2.品味语言，体味古诗意境；3.背诵诗词。
整体感知—— 作家作品
王维，字摩诘，唐代杰出的诗人、画家。开元年间进士，后官至尚书右丞，世称“王右丞”，外号“诗佛”。其诗与孟浩然齐名，世称“王孟”。 王维精通佛学，佛教有一部《维摩诘经》，是维摩诘向弟子们讲学的书，王维很钦佩维摩诘，所以自己名为维，字摩诘。
《终南别业》《使至塞上》《送元二使安西》 《九月九日忆山东兄弟》《相思》《山居秋暝》 《鸟鸣涧》《画》《鹿柴》…… 王维以五言律诗和绝句著称。王维的诗有两种风格，前期的诗大都反映现实，后期则多是描绘田园山水，王维最擅长的也是田园诗，他也是山水田园诗派的代表人物。
整体感知—— 写作背景
《竹里馆》当作于王维晚年隐居蓝田辋川时期。王维早年信奉佛教,思想超脱,加之仕途坎坷,四十岁以后就过着半官半隐的生活。正如他自己所说:“晚年惟好静,万事不关心。”因而常常独自坐在幽深的竹林之中,弹着古琴以抒寂寞的情怀。诗人是在意兴清幽、心灵澄净的状态下与竹林、明月本身所具有的清幽澄净的属性悠然相会,而命笔成篇的。
我独自坐在幽深的竹林里，我弹着琴还不时地吹着口哨时而谈谈古琴，时而高歌长啸。 竹林里僻静幽深，无人知道我在这里，只有那天上的月亮将我映照。
深入探究——赏析诗词
“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”
这两句渲染了竹林清幽、恬静的环境，表现了诗人安闲自得的生活雅致。
“深林人不知，明月来相照。”
这两句运用拟人的修辞手法，把天上的明月当作心心相印的知己来写，写夜静人寂，明月相伴，表达了诗人宁静淡泊的高雅志趣。
全诗传达出诗人怎样的心境？找出能体现诗人思想感情的词语。
“独坐”“弹琴”“长啸”
传达出诗人宁静、淡泊、悠然自得、自在和愉悦的心境。
深入探究——课堂练习
1.王维《竹里馆》中，表现诗人安闲自得的生活的句子是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。 2.王维《竹里馆》中，写夜静人寂、明月相伴，表现诗人淡泊情怀的句子是：深林人不知，明月来相照。 3.王维《竹里馆》中，写月夜竹林的幽静，以“弹琴复长啸”来反衬。
这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗。王维以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳品。表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写去其实却是匠心独运，妙手回天的大手笔。