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      备战2025年中考生物真题分类汇编(江苏专用)专题12生物的遗传、变异和进化(原卷版+解析)

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      备战2025年中考生物真题分类汇编(江苏专用)专题12生物的遗传、变异和进化(原卷版+解析)

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      这是一份备战2025年中考生物真题分类汇编(江苏专用)专题12生物的遗传、变异和进化(原卷版+解析),文件包含备战2025年中考生物真题分类汇编江苏专用专题12生物的遗传变异和进化原卷版docx、备战2025年中考生物真题分类汇编江苏专用专题12生物的遗传变异和进化解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共56页, 欢迎下载使用。
      考情概览:理解课标要求,把握命题方向,总结出题角度。
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      要点速记:核心考点必背速记,突破重难点
      新题特训:选用最新优质题、创新题,巩固考点复习效果。
      (联系生活实际)(2024·江苏南通·中考真题)我国早在3 000多年前就已经将野生原鸡驯化培育成家鸡,并逐渐选育出许多优良品种。请回答下列问题。
      (1)图1是鸡的发育过程示意图。
      结构A是 ,其内有细胞核,是胚胎发育的部位。在①-③的发育过程中,发生了细胞的分裂、生长和 。鸡蛋在孵化过程中质量 (选填“增加”“减少”或“不变”)。
      (2)家鸡的羽毛有翻毛、轻度翻毛、非翻毛三种表现性状,如图2所示。这三种表现性状由常染色体上的一对基因A、a控制。相关杂交实验如图3 所示。
      ①亲本非翻毛鸡产生的一个生殖细胞中有 个a基因,子代轻度翻毛鸡的基因组成是 。
      ②若轻度翻毛鸡的雌性和雄性个体相互杂交,产生的子代有 种基因组成,理论上子代中翻毛鸡所占的比例为 。
      (新情境)1.(2024·江苏盐城·中考真题)大丰港动物园里的“云儿”(雄性)和“震生”(雌性)是两只特别受欢迎的大熊猫。下图为大熊猫的性染色体组成示意图,其性别决定方式和人类一样。下列叙述正确的是( )
      A.“云儿”的Y染色体只能传给“儿子”
      B.“震生”有两种类型的性染色体
      C.“震生”的X染色体只能传给“女儿”
      D.后代的性别与“云儿”无关
      ►考向一 基因控制生物的性状
      考法1 生物的性状和相对性状的概念
      1.(2024·江苏宿迁·中考真题)下列描述属于相对性状的是( )
      A.猫的白毛与蓝眼
      B.紫色豌豆花与白色梨花
      C.人的卷发与黑发
      D.豌豆的高茎与矮茎
      考法2 基因、DNA、染色体之间的关系
      2.(2024·江苏南通·中考真题)果蝇是遗传学研究常用的实验材料。雌果蝇的性染色体用 XX表示,雄果蝇的性染色体用XY 表示。下图是果蝇的一个体细胞中染色体的示意图。下列相关叙述正确的是( )
      A.该果蝇为雄性,有4对常染色体
      B.图中染色体共有 5 种形态
      C.图中染色体上共有8个基因
      D.组成染色体的成分都携带遗传信息
      3.(2024·江苏宿迁·中考真题)下图表示细胞核、染色体、DNA之间的关系。下列叙述错误的是( )
      A.一个DNA分子上有许多个基因
      B.②表示DNA,是决定生物性状的基本单位
      C.①表示染色体,1条染色体中一般只含有1个DNA分子
      D.③表示细胞核,是生命活动的控制中心
      ►考向二 基因在亲子代间的传递
      考法1 基因在亲子代之间的传递
      4.(2024·江苏盐城·中考真题)双眼皮的父母生了一个单眼皮的孩子,如果再生一个孩子是单眼皮的概率是( )
      A.1/2B.1/4C.3/4D.1/8
      5.(2024·江苏盐城·中考真题)大丰港动物园里的“云儿”(雄性)和“震生”(雌性)是两只特别受欢迎的大熊猫。下图为大熊猫的性染色体组成示意图,其性别决定方式和人类一样。下列叙述正确的是( )
      A.“云儿”的Y染色体只能传给“儿子”
      B.“震生”有两种类型的性染色体
      C.“震生”的X染色体只能传给“女儿”
      D.后代的性别与“云儿”无关
      6.(2024·江苏常州·中考真题)下列四种细胞中,不可能存在Y染色体的是
      A.精子B.受精卵C.卵细胞D.肌肉细胞
      ►考向三 基因的显性和隐性
      考法1 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
      1.(2024·江苏常州·中考真题)某生物兴趣小组对人群中耳垂的遗传情况进行了调查,结果如下表,请回答下列问题:
      (1)乙组中父母亲无耳垂,后代也为无耳垂,这种现象在生物学上称为 。
      (2)在遗传学上,有耳垂和无耳垂是一对 。根据表中 组可以判断,有耳垂为 性状。
      (3)控制耳垂的基因用A、a表示,甲组中父亲的基因型为 ,母亲的基因型 ,若该对夫妇再生育一个有耳垂的孩子的概率为 。
      2.(2024·江苏连云港·中考真题)果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,果蝇的性别决定方式与人类一致。下图中甲表示雄果蝇体细胞中染色体的组成,乙表示亲代两只直翅果蝇杂交后子代的性状表现,用A、a分别表示控制显、隐性性状的基因。据下图分析并回答下列问题。
      (1)该雄果蝇精子中染色体的数目为 条。
      (2)图乙中,亲代都是直翅果蝇,子代中却出现了卷翅果蝇,这说明 是隐性性状。子代直翅果蝇中基因组成为Aa的概率是 。
      考法2 男女染色体的差别
      2.(2024·江苏南通·中考真题)果蝇是遗传学研究常用的实验材料。雌果蝇的性染色体用 XX表示,雄果蝇的性染色体用XY 表示。下图是果蝇的一个体细胞中染色体的示意图。下列相关叙述正确的是( )
      A.该果蝇为雄性,有4对常染色体
      B.图中染色体共有 5 种形态
      C.图中染色体上共有8个基因
      D.组成染色体的成分都携带遗传信息
      3.(2024·江苏宿迁·中考真题)如果一个性状总是从父亲传给儿子,又从儿子传给孙子,那么你可以推测控制这一性状的基因可能存在( )
      A.常染色体B.X染色体上C.性染色体上D.Y染色体上
      4.(2024·江苏常州·中考真题)下列四种细胞中,不可能存在Y染色体的是
      A.精子B.受精卵C.卵细胞D.肌肉细胞
      5.(2024·江苏连云港·中考真题)果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,果蝇的性别决定方式与人类一致。下图中甲表示雄果蝇体细胞中染色体的组成,乙表示亲代两只直翅果蝇杂交后子代的性状表现,用A、a分别表示控制显、隐性性状的基因。据下图分析并回答下列问题。
      (1)该雄果蝇精子中染色体的数目为 条。
      (2)图乙中,亲代都是直翅果蝇,子代中却出现了卷翅果蝇,这说明 是隐性性状。子代直翅果蝇中基因组成为Aa的概率是 。
      ►考向四 人的性别遗传
      考法1 遗传病及其分析
      (2024·江苏无锡·中考真题)下列有关色盲的叙述,错误的是( )
      A.色盲是一种遗传病
      B.色盲基因位于X染色体上
      C.色盲基因是隐性基因
      D.儿子的色盲基因来自其父亲
      (2024·江苏盐城·中考真题)下列疾病中可以通过食用加碘盐来防治的是( )
      A.地方性甲状腺肿B.色盲C.糖尿病D.白血病
      ►考向五 生物的变异
      考法1 变异的概念及实例
      (2024·江苏徐州·中考真题)我国现代遗传学奠基人谈家桢先生对异色瓢虫色斑的遗传进行了长期研究。他用黑缘型鞘翅瓢虫与均色型鞘翅瓢虫(基因组成分别为AA和aa)杂交,子一代既不表现黑缘型,也不表现均色型,而出现前后缘均呈黑色的新类型,子一代相互交配得到子二代,如下图所示。请据图回答下列问题。
      (1)基因A、a是包含遗传信息的 片段,分别位于细胞核中成对 的相同位置。
      (2)子一代出现了新类型,在遗传学上称为 ;子一代的基因组成是 。
      (3)理论上,子二代中新类型所占的比例是 。
      考法2 生物的变异类型
      1.(2024·江苏宿迁·中考真题)在自然界中,生物的变异现象是普遍存在的。下列属于可遗传变异的是( )
      A.长跑运动员的心率比一般人低
      B.一对肤色正常夫妇生育白化病女儿
      C.无光条件下的韭菜长成黄白色
      D.笼中养大的老虎不善于抓捕猎物
      2.(2024·江苏常州·中考真题)下列属于可遗传变异的是( )
      A.整容手术后的双眼皮
      B.接受核辐射后而变异的老鼠
      C.经常锻炼后肌肉发达
      D.因水肥充足而颗粒饱满的水稻
      ►考向六 生物进化的历程
      考法1 生物进化的证据及实例
      1.(2024·江苏无锡·中考真题)下列能够说明生物进化的证据中,属于直接证据的是( )
      A.古代生物的化石
      B.形态解剖学上的证据
      C.胚胎学上的证据
      考法2 生物进化的大致历程
      2.(2024·江苏盐城·中考真题)下图为脊椎动物的“进化树”,图中的①是( )
      A.腔肠动物B.节肢动物C.软体动物D.哺乳动物
      3.(2024·江苏盐城·中考真题)假期里,同学们到盐城黄海湿地博物馆参加研学活动,了解到下列五项事物。按照如下线路图,它们实际的“出场”顺序是( )
      ①丹顶鹤 ②国际湿地城 ③黄鱼 ④淤泥质海滩 ⑤抹香鲸
      A.①→②→③→④→⑤B.⑤→②→④→③→①
      C.④→①→③→②→⑤D.②→④→⑤→①→③
      ►考向七 生物进化的原因
      考法1 自然选择与人工选择
      (2024·江苏常州·中考真题)下图是一农田长期使用一种农药后,害虫群体数量变化曲线,下列叙述不符合达尔文进化观点的是( )
      A.使用农药后,害虫产生变异
      B.害虫群体中原来就存在抗药性个体
      C.随着农药的使用害虫的抗药性逐渐增强
      D.害虫抗药性越来越强是自然选择的结果
      考法2 用进废退学说与自然选择
      4.(2024·江苏徐州·中考真题)考古工作者在贵州省安顺市发现了目前全球最早的“龙蛋共存”恐龙化石群,丰富了生物进化研究的素材。下列关于生物进化的叙述,正确的是( )
      A.化石记录是生物进化的唯一证据
      B.恐龙的灭绝与生存环境剧烈变化无关
      C.恐龙与人类在进化上不具有共同祖先
      D.地球上现存的生物是经过自然选择长期进化的结果
      5.(2024·江苏南通·中考真题)达尔文从人工选择的过程及结果中得到启发,提出自然界存在着与人工选择相似的过程,即自然选择。下列生物通过自然选择形成的是( )
      A.性格温和、憨态可掬的宠物犬B.色彩斑斓、形态各异的金鱼
      C.产奶量高且品质好的奶牛D.体形与树枝相似的竹节虫
      6.(2024·江苏连云港·中考真题)枯叶蝶的体形和体色酷似枯叶,用达尔文的生物进化观点分析,这是( )的结果
      A.新陈代谢B.过度繁殖
      C.自然选择D.人工选择
      7.(2024·江苏宿迁·中考真题)一种新上市的杀虫剂在使用初期,对某种害虫的杀灭效果显著,但随着这种杀虫剂使用次数的增加,该种害虫的抗药性逐渐增强,数量也逐渐增多。下列选项中,能够完整解释这一现象的是( )
      A.人工选择B.自然选择C.遗传变异D.生存竞争
      8.(2024·江苏无锡·中考真题)农业技术人员先后使用两种杀虫剂防治农业害虫,结果如下图所示,请据图回答:
      (1)曲线a呈上升趋势,表示害虫的数量 ,导致这一现象的原因是杀虫剂对害虫起了 作用,从而使害虫的耐药性越来越强。在此过程中,能生存下来的个体一般具有一些微小的 ,即产生耐药性。
      (2)从图中曲线可以看出,在使用杀虫剂Ⅰ若干年后,某些害虫还能生存下来,这种适应的形成是 的结果。
      (3)在使用杀虫剂Ⅱ后,新的具有 个体重新适应环境,从而害虫数量会再次增多。
      ►考向八 人类的起源与进化
      考法1 人类的进化
      1.(2024·江苏宿迁·中考真题)从森林古猿进化到人,具有决定意义的姿态改变是( )
      A.使用天然工具B.直立行走
      C.制造复杂工具D.产生语言和意识

      一、细胞核是遗传控制中心
      1、染色体:能被碱性染料染成深色
      (1)组成:DNA和蛋白质;其中DNA才是主要的遗传物质。
      (2)每种生物的细胞内染色体的数量是恒定的;在体细胞中染色体是成对存在的,生殖细胞中染色体是成单存在的。人的体细胞有23对染色体。
      (3)染色体数量恒定对生物正常生活和传种接代非常重要,每种生物体内染色体的数目一定,当数目或结构发生变化会得遗传病如:13对染色体多了一条会得先天性唇裂,第五对染色体缺了一部分会得猫叫综合征,第21对染色体多了一条会得先天性愚型。
      (4)细胞核是遗传信息的中心,染色体主要由DNA和蛋白质组成。
      常染色体:与性别决定无关的染色体。(22对)
      染色体
      性染色体:与性别决定有关的染色体。(1对。女性用XX表示,男性用XY表示)
      男:22对+XY
      体细胞中染色体的表达方式
      女:22对+XX
      男:22条+X或22条+Y
      生殖细胞中染色体的表达方式
      女:22条+X
      (5)人类、鱼类、两栖类、哺乳类性别决定方式为XY,鸟、蛾性别决定方式:ZW
      2、DNA:遗传信息的载体;双螺旋结构;其上有很多个基因。
      3、基因 :DNA上具有特定遗传信息的片断,一对等位基因控制一对相对性状。
      显性基因:控制显性性状的基因。(用大写字母表示,A、B、D)
      基因
      隐性基因:控制隐性性状的基因。(用小写字母表示,a、b、d、)
      AA 、Aa:表现显性性状 aa:表现隐性性状
      4、 染色体 ﹥DNA﹥基因
      5、一条染色体上包含一个DNA分子,每个DNA分子包含许多基因。
      染色体位于细胞核内,DNA是染色体的组成部分,基因位于DNA上。
      二、基因控制生物的性状
      1、遗传:亲子间的相似性。
      变异:亲子之间、子代个体之间的差异。
      2、基因是控制生物性状的基本单位,亲代基因通过精子、卵细胞(生殖细胞),随着染色体遗传给子代,并控制子代的性状。
      3、相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式。
      4、一对等位基因控制一对相对性状,
      等位基因存在于同一对染色体相同的位置上。
      5、相对性状有显性性状和隐性性状两种;
      等位基因有显性和隐性基因两种,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状。(无中生有,有中化无)
      三、基因在亲子代间的传递
      1.在体细胞中,染色体成对出现,基因也成对出现,位于成对的染色体上。
      2.形成精子或卵细胞中,染色体减少一半,每对染色体各分出一条进入精子或卵细胞,单个存在。(23对减半成23条)
      3.遗传病:由遗传物质发生改变而引起的或由致病基因所控制的疾病。
      (色盲,血友病、白化病、先天性智力低下、并指、多指、先天性聋哑)
      一般不能根治,治愈率很低。
      4.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
      5.禁止近亲结婚的原因:来自共同祖先的基因很多,隐性致病基因相遇的机会大大增加。
      6.优生优育的措施:禁止近亲结婚、提倡遗传咨询、进行产前诊断。
      四、人的性别遗传
      1.人的体细胞中都有23对染色体,其中22对常染色体,1对性染色体。
      男:22对+XY 产生两种精子22条+X或22条+Y 女:22对+XX 产生一种卵细胞22条+X
      2. 遗传图解
      表现型 显性性状︰隐性性状 = 3︰1
      基因型 AA : Aa : aa = 1 : 2 : 1
      五、生物的变异
      1.变异是普遍存在的。引起变异的原因有基因和环境两方面。
      变异
      变异
      2. 不可遗传变异:由环境因素引起 有利变异:适应环境,对生存有利
      可遗传变异:由基因改变引起 不利变异:不适应环境,对生存不利
      例外:太空椒可遗传(环境导致基因改变)
      1.生物进化最直接、最重要的证据
      ①化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。
      ③通过对郑氏始孔子鸟化石的研究表明,这种动物既像鸟,又像爬行动物,由此推断鸟类可能是由爬行动物进化而来的。
      2.生物进化的总体趋势
      (1)从生活环境考虑,生物进化由水生到陆生。
      (2)从结构特点考虑,生物进化由简单到复杂。
      (3)从生物的进化地位考虑,生物进化由低等到高等。
      生物进化的原因
      1.自然选择:达尔文是自然选择学说的提出者,生物进化论的奠基人。
      自然选择学说包括:过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。
      2.生物在繁衍的过程中,会不断产生变异,只有那些可遗传的变异有利于生物的进化,是生物进化的基础。
      3.生物的变异一般是不定向的,有可能对生物的生存有利,也有可能对生物的生存不利。而自然选择是定向的,只选择具有有利变异的个体,淘汰具有不利变异的个体。
      4.通过自然选择保留下来的变异并不是永远都有利于生物生存。
      5.无论哪一种生物,不论其高等还是低等,简单还是复杂,都不是生物主动产生定向变异去适应环境,而是环境对这些变异起选择作用,适应环境的个体能够生存下来,并繁殖后代。
      1.图甲和图乙分别为人的体细胞和染色体组成示意图,下列叙述正确的是( )
      A.染色体分布于图甲的③内
      B.图甲所示细胞含有23条染色体
      C.图乙中的④表示DNA,⑤表示蛋白质
      D.④上只有1个基因
      2.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述正确的是( )
      A.所有细胞中的基因都是成对存在的B.一个DNA分子上只含有一个基因
      C.染色体主要由DNA和蛋白质构成D.每条染色体上都有多个DNA分子
      3.如图为人工生产胰岛素的过程示意图,下列说法不正确的是( )
      A.该过程说明了基因控制性状B.该技术利用了细菌繁殖快的特点
      C.“工程菌”的获得利用了转基因技术D.“工程菌”生产胰岛素是不可遗传的变异
      4.变异是生物界的普遍现象,以下属于不可遗传变异的是( )
      A.带水母荧光基因的小鼠
      B.无光条件下韭菜叶长成黄白色
      C.选育获得的高产奶牛
      D.近亲结婚导致的白化病
      5.下列关于生物进化的描述,错误的是( )
      A.化石是生物进化的直接证据
      B.在生物进化树上,生物之间距离越近,亲缘关系越近
      C.生物进化的主要原因是遗传变异和环境选择
      D.北极熊的定向变异才让它适应环境
      6.科学家在研究种子蕨化石时发现,种子蕨有着蕨类般的叶,但与蕨类植物不同的是,种子蕨是能产生种子的植物。由此可以推测古代蕨类植物进化为( )
      A.藻类植物B.种子植物C.苔藓植物D.被子植物
      7.中国的金鱼文化源远流长,品种繁多,这些金鱼品种形成的原因是( )
      A.人工选择的结果B.自然选择的结果
      C.过度繁殖的结果D.定向变异的结果
      8.有关生命起源和生物进化的相关描述中,错误的是( )
      A.原始大气中有氢、甲烷、氨、氧气等气体
      B.在研究生物进化的过程中,化石提供了最直接的证据
      C.在人类的进化过程中,直立行走是具有决定意义的姿态改变
      D.森林古猿是人类和类人猿的共同祖先
      9.生命的起源始于早期的地球,生命的进化是一个非常缓慢和复杂的过程。下列叙述错误的是( )
      A.原始大气的成分中,没有游离的氧B.使用语言是人类祖先与猿分界的重要标志
      C.自然选择学说合理解释了生物进化的原因D.化石为生物的进化提供了直接证据
      二、综合题
      10.豌豆是豆科一年生攀援草本作物,根据下列有关豌豆的图示回答问题。
      (1)图1所示为豌豆叶片进行的光合作用过程,其中②表示的是 。图2中豌豆的种子由花中的 受精后发育而来的。
      (2)豌豆有很多易于区分的性状,因此是研究遗传的好材料。豌豆的紫花和白花是一对相对性状,由一对基因D、d控制,四组亲代杂交产生的子代性状表现如下表所示,根据遗传结果判断出 花是隐性性状。
      (3)根据表中的遗传结果,可判断图3是 组豌豆花色的遗传图解。
      (4)如图4表示子代豌豆花色性状及数量相对值,根据表中遗传结果可判断亲代父、母本的基因组成(基因型)分别是 。
      11.凤仙花(学名:ImpatiensbalsaminaL)别名指甲花,花颜色多样,有粉红、大红、紫色、粉紫等多种颜色,将花瓣或者叶子捣碎,用树叶包在指甲上,能染上鲜艳的红色,非常漂亮,很受女孩子的喜爱。
      (1)凤仙花的颜色有粉红、大红、紫色、粉紫等多种颜色,此种现象在遗传学中称为 。
      (2)控制凤仙花花色的基因通过有性生殖传递给后代,该基因位于细胞核中的染色体上,该物质是由蛋白质和② 构成的。
      (3)科研人员做过如上表所示的杂交实验,根据杂交组合 可判断 为显性性状。杂交组合Ⅲ中红色亲代的基因组成是 (以R、r表示显、隐性基因)。
      12.某种羊的毛色有黑色和白色,由一对基因(A、a)控制。已知这种羊的性别决定方式与人类相同。请据图回答问题。
      (1)4号羊和6号羊这种亲子间性状的差异,在遗传学上称为 。
      (2)4号羊和5号羊若再生一只羊,该羊是公羊的可能性是 。
      (3)2号羊的基因组成是 。
      课标学业要求
      考点
      考向
      考法
      1、能够解释遗传信息在生殖过程中完成了传递,并控制新个体的生长发育。
      2、借助图示或模型阐明染色体、DNA和基因的关系。
      3、运用结构与功能相适应、生物与环境相适应的观点,阐明基因组成和环境共同决定生物的性状。
      4、通过实例分析,认识到杂交育种、转基因技术对人类生产生活具有巨大推动作用。
      遗传信息控制生物性状,并由亲代传递给子代
      考向一 基因控制生物的性状
      考法1 生物的性状和相对性状的概念
      考法2 基因、DNA、染色体之间的关系
      考法3 基因控制生物的性状
      考向二 基因在亲子代间的传递
      考法1 染色体、DNA、基因及其关系
      考法2 基因在亲子代之间的传递
      考向三 基因的显性和隐性
      考法1 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
      考法2 人类主要的遗传疾病和优生优育
      考向四 人的性别遗传
      考法1 染色体的组成和性别遗传
      考向五 生物的变异
      考法1 变异的概念及实例
      考法2 生物的变异类型
      运用进化与适应的观点,解释生物多样性的原因。
      生物的进化
      考向六 生物进化的历程
      考法1 生物进化的证据及实例
      考法2 生物进化的大致历程
      考向七 生物进化的原因
      考法1 自然选择与人工选择
      考法2 用进废退学说与自然选择
      考向八 人类的起源与进化
      考法1 人类的进化
      易错易混
      1、不要误认为性状一定能观察到:大多数性状能观察到,但有些性状无法用肉眼观察,如人的血型。
      2、相对性状并不一定只有两种表现,如植物的花有白色、黄色和红色三种颜色,则相对性状有三种表现。
      解题技巧
      1、体细胞与生殖细胞中染色体、基因的存在方式不同:体细胞中染色体成对存在,基因也成对存在;生殖细胞中染色体成单存在,基因也成单存在。
      2、由于哺乳动物成熟的红细胞和血小板内无细胞核,所以其中染色体的数量为零。
      3、不是所有DNA分子上的片段都是基因:基因是DNA分子上有遗传效应的片段,不要误认为是DNA分子上的任何一个片段。
      4、在具有细胞结构的生物体内,DNA是遗传物质;但在部分不具有细胞结构的生物(部分病毒)体内,RNA是遗传物质。如艾滋病病毒、烟草花叶病毒、禽流感病毒。
      组别
      调查家庭数量
      父母性状
      子女性状
      父亲
      母亲
      有耳垂人数
      无耳垂人数

      1
      有耳垂
      无耳垂
      2
      1

      46
      无耳垂
      无耳垂
      0
      56

      80
      无耳垂
      有耳垂
      45
      54

      284
      有耳垂
      有耳垂
      304
      68
      解题技巧
      1、亲代传递给子代的是控制性状的基因而不是性状本身。
      2、隐性性状≠都不能表现出来:当隐性基因和显性基因组合时,隐性基因控制的性状表现不出来;当隐性基因与隐性基因组合时,隐性基因所控制的隐性性状能表现出来。
      3、表现型相同≠基因型相同:生物体为显性性状时,基因型有两种情况,如基因型分别为AA、Aa时表现型相同。
      4、遗传的是基因,表现的是性状。
      解题技巧
      1、精子≠一定含Y染色体:精子有两种类型,一种含有22条常染色体和1条X染色体;一种含有22条常染色体和1条Y染色体。
      2、性染色体并非只存在于生殖细胞中:体细胞、生殖细胞、受精卵内均含有性染色体。
      3、生男、生女不取决于女方,取决于哪种类型的精子与卵细胞结合。
      4、性别决定的时刻是受精卵形成时,而不是婴儿出生时。
      解题技巧
      1、引起可遗传变异的原因:基因突变(太空椒)、染色体变异(无籽西瓜)、基因重组(同一窝狗的毛色各不相同)。
      2、不管是不可遗传的变异还是可遗传的变异,其诱因都是外界环境。若没有引起遗传物质的变化,这种变异是不可遗传的,反之是可遗传的。
      3、区分有利变异和不利变异的关键是是否对该生物个体自身生存发展有利,而不是是否对人类有利。
      4、不要把遗传病和传染病混为一谈。传染病是由病原体引起的,具有传染性和流行性。如母亲患乙肝,儿子也患乙肝,这不是遗传现象,乙肝是由病毒引起的传染病。
      解题技巧
      1、蕨类植物不是由苔藓植物进化来的,而是由藻类植物进化来的。
      2、哺乳类不是由鸟类进化来的,而是由爬行类进化来的。
      3、真正的陆生脊椎动物开始于爬行类而不是两栖类。
      4、生物进化的历程不包括体型由小变大。
      5、自然选择学说:过度繁殖是前提,生存斗争是手段,遗传和变异是基础,适应者生存是结果。
      6、生物的变异是不定向的,而选择是定向的,向着适应环境的方向选择。
      组别
      亲代I
      亲代Ⅱ
      子代

      紫花
      白花
      全部紫花

      紫花
      紫花
      紫花、白花

      紫花
      白花
      紫花、白花
      不同亲代的杂交组合
      子代性状
      红色(棵)
      粉白(棵)
      I.红色×粉白
      55
      0
      Ⅱ.红色×粉白
      19
      15
      Ⅲ.红色×红色
      20
      8
      凤仙花花色的杂交实验

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