江苏省淮安市淮阴区2025年中考一模化学试题（解析版）

这是一份江苏省淮安市淮阴区2025年中考一模化学试题（解析版），共15页。试卷主要包含了5 Ca-40 I-127等内容，欢迎下载使用。
一、单选题（每小题2分，计30分）
1. 资源、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。下列说法错误的是（ ）
A. 使用新型可降解的塑料可减少“白色污染”
B. 地球上淡水约占全球水储量的96.5%，所以可利用的淡水资源取之不尽用之不竭
C. 废旧电池回收利用能减少对土壤的污染
D. 煤、石油、天然气是不可再生的化石能源
【答案】B
【解析】
【详解】A.难降解塑料袋造成的污染叫做“白色污染”，使用新型可降解的塑料可减少“白色污染”，该选项说法正确；
B.地球上的淡水资源很少，只约占全球水储量的2.53%，且大部分难以利用，因此我们要节约使用，该选项说法错误；
C.废旧电池随意丢弃会污染土壤和地下水，回收利用能减少土壤的污染，该选项说法正确；
D.煤、石油、天然气是不可再生的化石能源，该选项说法正确；
故选B。
2. 下列有关物质的化学式、名称、俗称完全一致的是（ ）
A. Ca(OH)2 氢氧化钙 消石灰
B. NaOH 氢氧化钠 小苏打
C. NaHCO3 碳酸氢钠 烧碱
D. CaO 氧化钙 石灰石
【答案】A
【解析】
【详解】A、化学式Ca(OH)2，名称氢氧化钙，俗名消石灰、熟石灰，故A正确；
B、化学式NaOH，名称氢氧化钠，俗名烧碱、火碱、苛性钠，故B错误；
C、化学式NaHCO3，名称碳酸氢钠，俗名小苏打，故C错误；
D、化学式CaO，名称氧化钙，俗名生石灰，故D错误。
故选A。
3. 化肥对提高农作物产量有重要作用．下列化肥属于复合肥的是（ ）
A. CO（NH2）2B. K2SO4C. Ca（H2PO4）2D. KNO3
【答案】D
【解析】
【详解】A、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，不符合题意；
B、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥，不符合题意；
C、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，不符合题意；
D、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，符合题意；
故选D。
4. 同学在实验技能考试中在使用pH试纸测定某种酸溶液的pH时，假如事先用蒸馏水把试纸润湿后再测定它的pH值，则这样会使测得的pH值（ ）
A. 减小B. 不变C. 增大D. 不确定
【答案】C
【解析】
【详解】用水湿润pH试纸，相当于稀释了该溶液，使该酸性溶液的酸性减弱，则会使测得的pH值变大。
故选C。
5. 宏观辨识与微观探析是学习化学常用的方法。下列对于宏观事实的微观解释不正确的是（ ）
A. 酸具有相似的化学性质——酸溶液中都含有氢离子
B. 变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来——温度升高，分子变大
C. 冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成
D. 氢气在氧气中燃烧生成水——化学变化中分子分为原子，原子又结合成新的分子
【答案】B
【解析】
【详解】A、酸具有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有氢离子，选项正确；
B、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为温度升高，分子间间隔变大，选项错误；
C、冰水共存物属于纯净物，是因为冰和水都由水分子构成，同种分子构成同种物质，选项正确；
D、氢气在氧气中燃烧生成水，微观解释为化学变化中氢分子和氧分子分为氢原子和氧原子，氢原子和氧原子结合成新的分子水分子，即在化学变化中分子分为原子，原子又结合成新的分子，选项正确；
故选B。
6. 为了全面营造健康向上的校园无烟环境，引导青少年远离烟草危害，树立典型，南昌市卫健委和市教育局联合发文命名57所学校为“南昌市无烟学校”。下图表示“禁止吸烟”标志的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A、图中标志是禁止携带火种，故选项错误；
B、图中标志是禁止燃放烟花爆竹，故选项错误；
C、图中标志是禁止烟火，故选项错误；
D、图中标志禁止吸烟，故选项正确。
故选：D。
7. 日常生活中的下列变化，属于化学变化的是（ ）
A 酒精挥发B. 粮食酿酒
C. 苹果榨汁D. 玻璃破碎
【答案】B
【解析】
【详解】A、酒精挥发，只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化；
B、粮食酿酒，发生缓慢氧化，有新物质酒精生成，属于化学变化；
C、苹果榨汁，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化；
D、玻璃破碎，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化。
故选B。
8. 氯元素是最重要的“成盐元素”，从原子结构示意图中获得的信息错误的是（ ）

A. 氯元素属于非金属元素
B. 氯原子核内质子数和中子数之和是17
C. 氯原子不稳定，在化学反应中容易得到1个电子
D. 高氯酸钠(NaClO4)中氯元素的化合价为+7
【答案】B
【解析】
【分析】在原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圆圈内的数字表示质子数，质子数决定元素的种类，弧线表示电子层，弧线上数字表示该层电子数，元素化学性质与最外层电子数有密切关系。
【详解】A、原子最外层电子数大于4，氯元素属于非金属元素，正确；
B、原子中质子数=电子数，氯原子核内质子数是17，错误；
C、原子最外层电子数大于4，氯原子不稳定，在化学反应中容易得到1个电子形成氯离子，正确；
D、高氯酸钠中钠元素化合价为+1价、氧元素化合价为-2价，设氯元素化合价为x，化合物中正负化合价代数和为零；则(+1)+ x +(-2)×4=0，x=+7；正确；
故选B。
9. 用FeCl3溶液吸收废气中SO2的反应原理为：。通过两组实验分别测得SO2的去除率变化情况如下图，其中液气比是指FeCl3溶液与含SO2废气的体积比。下列说法正确的是（ ）
A. SO2去除率随着温度的升高而降低
B. 影响SO2去除率的因素只有液气比
C. 吸收SO2后溶液的酸性变强
D. 液气比由40L/m3增至50L/m3可明显提高SO2去除率
【答案】C
【解析】
【详解】A、根据图示信息可知，当温度低于40℃时，二氧化硫的去除率随温度升高而增大，当温度高于40℃，SO2去除率随着温度的升高而降低，故A说法错误；
B、根据图示信息可知，影响SO2去除率的因素有液气比和温度，故B说法错误；
C、根据反应原理，生成盐酸和硫酸，因此吸收SO2后溶液的酸性变强，故C说法正确；
D、根据图示信息可知，液气比由在40L/m3时，SO2去除率已经达到或接近100%，再升高温度，去除率基本没有变化，故D说法错误；
故选：C。
10. 化学是以实验为基础的一门科学，下列实验现象描述正确的是（ ）
A. 一氧化碳在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰
B. 铝和硫酸铜溶液反应生成红色的铜
C. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白雾
D. 水通电分解，正极和负极产生气体的质量比为1：2
【答案】C
【解析】
【详解】A、一氧化碳在空气中燃烧，放出大量的热，蓝色火焰呈蓝色。A不正确；
B、铝和硫酸铜溶液反应，铝的表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色。B不正确；
C、由于浓盐酸有挥发性，挥发出的氯化氢与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴。所以打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白雾。C正确；
D、水通电分解，正极和负极产生气体分别是氧气和氢气，氧气和氢气的体积比为1：2。D不正确。
综上所述：选择C。
11. 下列说法正确的是（ ）
A. 人体缺少必须微量元素会得病，因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂
B. 打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明此时气体在水中的溶解度变小了
C. 如果高层住宅着火，立刻打开窗户通风，以保证人的正常呼吸
D. 向火腿肠中添加工业用亚硝酸钠，使其肉质鲜美
【答案】B
【解析】
【详解】A、人体缺少必须微量元素会得病，应适当摄入含这些元素的营养补剂，摄入过多可能引起中毒，故选项说法错误；
B、汽水是二氧化碳气体加压后制成的，打开瓶盖压强变小，汽水自动喷出来，说明气体溶解度变小，故选项说法正确；
C、发生火灾时，立即打开窗户通风，会给燃烧提供充足的氧气，火势加剧，故选项说法错误；
D、亚硝酸钠有毒，不能作为食品添加剂使用，故选项说法错误。
故选B
12. 根据下图，判断下列说法不正确的是（ ）
A. t1℃时，40g甲能完全溶于50g水中
B. 乙的溶解度随温度升高而增大
C. t2℃时，丙和丁的溶解度相同
D. 加压或升温都能增加戊的溶解度
【答案】D
【解析】
【详解】A、由图可知，t1℃时，甲的溶解度为80g，则该温度下，100g水中最多可溶解80g甲，则该温度下，40g甲能完全溶于50g水中，不符合题意；
B、由图可知，物质乙溶解后剩余固体的质量随温度的升高逐渐减小，说明乙的溶解度随温度升高而增大，不符合题意；
C、由图可知，t2℃时，丙和丁的溶解度曲线相交于一点，说明t2℃时，丙和丁的溶解度相等，不符合题意；
D、由图可知，压强一定的情况下，戊的溶解度随温度的升高而减小，温度一定的情况下，戊的溶解度随压强的增大而增大，故加压或降温都能增加戊的溶解度，符合题意。
故选D。
13. 下列实验操作正确的是（ ）
A. 除去难溶性杂质B. 倾倒液体
C. 测定溶液的pHD. 添加酒精
【答案】B
【解析】
【详解】A、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，不符合题意；
B、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨，标签应朝向手心处，图中操作正确，符合题意；
C、测定溶液的pH：用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，不能将pH试纸直接伸入溶液中，会污染原溶液，不符合题意；
D、酒精具有可燃性，禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，不符合题意。
故选B。
14. 向200g质量分数为7.3%的稀盐酸中加入12g氧化铜充分反应，然后再加入质量分数为16%的氢氧化钠溶液至固体质量不再增加， 下列说法错误的是（ ）
A. 溶液颜色变化：无色→蓝色→无色
B. 溶液为蓝色时，溶液中最多有 3 种溶质
C. 加入氢氧化钠溶液后，溶液中 H⁺ Cu²⁺依次减少
D. 固体质量不再增加时，溶液质量为314.7g
【答案】D
【解析】
【详解】氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，氯化铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，氢氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，据此分析。
【点睛】A、氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，氯化铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，氢氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，溶液颜色变化无色→蓝色→无色，故A正确；
B、溶液蓝色时，溶液中最多有氯化铜、氯化钠、氯化氢3种溶质，故B正确；
C、加入氢氧化钠溶液后，溶液中H＋、Cu2+依次减少，故C正确；
D、解：设反应生成氯化铜质量为x，固体质量不再增加时加入氢氧化钠溶液质量为y，反应生成氢氧化铜沉淀质量为z，与氧化铜反应盐酸质量为m，与剩余盐酸反应的氢氧化钠溶液质量为n
固体质量不再增加时，溶液质量=200g+12g+25g+75g-14.7g=297.3g，故D错误。
故选：D。
15. 利用如图所示装置进行“硫燃烧”实验，探究硫分别在空气和氧气中燃烧的现象，下列说法错误的是（ ）
A. 实验开始时应先点燃酒精灯①，然后用气囊鼓入空气，再点燃酒精灯②
B. 实验过程中观察到硫粉熔化，燃烧，火焰由淡蓝色变为明亮的蓝紫色
C. 该实验装置优点之一是在同一装置可观察氧气浓度对反应剧烈程度的影响
D. 烧杯中氢氧化钠溶液的作用是吸收尾气中的SO2，防止污染空气
【答案】A
【解析】
【详解】A、要探究硫分别在空气和氧气中燃烧的现象，实验开始时先用鼓气囊鼓入空气，同时点燃酒精灯②至硫燃烧，观察现象；然后停止鼓入空气，再点燃酒精灯①，使硫在氧气中继续燃烧，观察现象，所以A错误；
B、实验过程中，观察到硫粉受热先熔化，再燃烧，硫粉在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，都生成无色有刺激性气味的气体，正确；
C、该实验装置的优点之一是在同一装置中可以观察两个不同的实验现象，即硫在空气中燃烧和硫在氧气中燃烧的不同现象，C正确；
D、NaOH与SO2反应生成亚硫酸钠和水 ，所以烧杯中NaOH溶液的作用是吸收尾气中的SO2，防止污染空气，D正确。
综上所述：选择A。
二、非选择题（40分）
16. 某同学欲配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了下列实验用品。
（1）该同学按下列实验步骤进行：①计算，②称量，③量取，④______（填步骤名称）。
（2）配制过程还缺少的一种玻璃仪器是______（填名称）。
（3）计算所需NaCI的质量为______g；量取时，应该选择______（填100mL、50mL或10mL）的量筒。
（4）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用______（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线。
（5）若用如图观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
【答案】（1）溶解 （2）玻璃棒 （3）①. 3 ②. 100mL
（4）胶头滴管 （5）偏大
【解析】（1）该同学按下列实验步骤进行：①计算，②称量，③量取，④溶解；
（2）配制过程还缺少的一种玻璃仪器是玻璃棒；
（3）所需NaCl的质量为：60g×5%=3g，所需水的质量=60g-3g=57g合57mL，选择量筒的原则: 保证一次性量完，所选量筒的规格和要量取的液体体积最接近。量取时，应该选择100mL的量筒；
（4）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，为提高测量效率和准确度，改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线；
（5）若用如图观察方式量取水的体积，所取水的体积偏小，根据溶质质量分数的概念可知，所配制溶液的溶质质量分数会偏大。
17. 地壳中含量居前两位的元素形成化合物的化学式为_______；空气中含量最多的元素所形成的单质常用作保护气，结合性质分析其原因_______；近日获悉辽宁某供电公司钠电池项目签约，钠原子结构示意图是_______。
【答案】①. SiO2 ②. 化学性质稳定 ③.
【解析】
【详解】地壳中元素含量由高到低依次是：O、Si、Al、Fe，故地壳中含量居前两位的元素形成化合物为二氧化硅，化学式为：SiO2；
空气中含量最多的元素是氮元素，氮元素形成的单质是氮气，氮气化学性质稳定，故可用作保护气；
在原子中，质子数=原子序数=核外电子数，钠是11号元素，则钠原子核外电子排布为2、8、1，则钠原子的结构示意图为：。
18. 化学实验是进行科学探究的重要途径。某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并回答问题：

（1）仪器a的名称是______。
（2）实验室用加热高锰酸钾固体制取并收集一瓶纯净的氧气，可选用的装置组合是______(填字母序号)。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是______，只能用向上排空气法收集二氧化碳的原因是______。
（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的主要操作步骤有：①检查装置的气密性；②收集并验满气体；③装入药品；④组装仪器。正确的操作顺序是______(填数字序号)。
（5）F是密封良好充满空气的单气阀充气袋，现用F收集一袋较纯净的氢气，则导气管口b、c连接之前需进行的一项操作是______。
【答案】（1）集气瓶
（2）AE
（3）①. ②. 二氧化碳能溶于水，密度比空气大
（4）④①③②
（5）排尽充气袋内的空气
【解析】（1）根据仪器的特征和用途，仪器a的名称是集气瓶，故填：集气瓶。
（2）根据气体发生装置选择依据：反应物的状态和反应条件，用高锰酸钾制氧气，属于固体在加热条件下的反应，所以发生装置选固体加热型发生装置A，根据收集气体装置选择的依据：气体的密度和溶解性，氧气的密度比空气大，氧气不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，用排水法收集到的气体较纯净，为得到较纯净的氧气应选择E作为收集装置。故填：AE。
（3）实验室制取二氧化碳的药品为石灰石（或大理石，主要成分都是碳酸钙）和稀盐酸，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为：；只能用向上排空气法收集二氧化碳的原因是：二氧化碳能溶于水，密度比空气大。故填：；二氧化碳能溶于水，密度比空气大。
（4）制取氧气时，连接好装置后，要先检查装置气密性，然后装入药品，收集并验满气体，故填：④①③②。
（5）用F收集一袋较纯净的氢气，则导气管口b、c连接之前需进行的一项操作是排尽充气袋内的空气，故填：排尽充气袋内的空气。
19. 以下是四组同学分别设计的验证质量守恒定律的四个实验，请你参与探究：
【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？
【猜想与假设】猜想1：不相等。猜想2：______。
【实验过程】四组同学各按以下实验方案进行探究。
【讨论交流】
甲同学认为第一组的实验是因为有________而造成天平指针向右偏转，若在一个_______装置中进行该反应，就能得到与其它三组相同的结论。乙同学认为第四组的实验不能证明猜想2正确，他的理由是______。
【拓展反思】
请你根据以上实验和讨论，归纳出用实验验证质量守恒定律的注意事项：______（任写一点即可）。
【答案】①. 相等 ②. 产生气泡 ③. ④. 白烟 ⑤. 1 ⑥. 气体逸出 ⑦. 密闭 ⑧. 酒精与水混合不是化学变化过程 ⑨. 有气体参加或生成的反应要在密闭装置中进行（合理即可）
【解析】
【分析】
【详解】猜想与假设：猜想有相等、不相等两种情况。
实验过程：第一组：碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，二氧化碳逸散到空气中，故现象为：产生气泡，天平指针向右偏转，天平指针偏转就说明不等，符合猜想1；
第二组：铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为：；
第三组：红磷燃烧，产生大量白烟，放出热量，气球受热膨胀，燃烧结束后温度恢复到室温，瓶内氧气被消耗，压强减小，因此气球先膨胀后缩小，该反应属于化学反应且在密封装置中进行，遵循质量守恒定律，因此最终天平指针不偏转。
讨论交流;第一组有气体逸出，故造成天平指针向右偏转，故需要在密闭装置来进行实验；
酒精与水互溶，无新物质生成，属于物理变化，不属于化学反应，不遵守质量守恒定律，不能证明猜想2正确；
反思拓展：由以上分析可知，有气体参加或生成的反应要在密闭装置中进行。
20. 请根据以下化学实验回答问题：
（1）实验室用图A装置制取氧气，涉及的方程式是___________；
（2）图B是学生制作的简易供氧器。在供氧使用时，左瓶中可放置的药品是___________；
A. 高锰酸钾B. 氯酸钾和二氧化锰
C. 大理石和稀盐酸D. 过氧化氢溶液和二氧化猛
（3）简易供氧器的右瓶中需加入适量的水，水的一种作用是___________。
（4）欲用溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液制取16g氧气，至少需要多少克该过氧化氢溶液？
【答案】（1）2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑
（2）D
（3）湿润氧气或观察氧气流速
（4）解：设需要过氧化氢溶液的质量为 x 。
x=340 g
答：需要340 g过氧化氢溶液。
【解析】（1）装置A是固体加热型的发生装置，由于试管口没有棉花，制氧气所用药品是高锰酸钾，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑；
（2）图2是学生制作的简易供氧器。由于不需要加热，在供氧使用时，左瓶中可放置的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰。故选D；
（3）简易供氧器的右瓶中需加入适量的水，水的作用是湿润氧气或观察氧气流速（根据气泡产生的速率）；
（4）见答案。
组别
第一组
第二组
第三组
第四组
实验装置
实验步骤
称量仪器及所盛物质混合或点燃前的总质量，再称量仪器及物质混合或点燃后的总质量，观察现象
实验现象
_______，天平指针向右偏转
有红色固体析出，溶液变色，天平指针不偏转。反应的化学方程式为________
红磷燃烧，产生____；气球先膨胀后缩小；天平指针最终不偏转
无明显现象发生，天平指针不偏转
实验结论
猜想_______正确
猜想2正确
猜想2正确
猜想2正确