小学统编版（2024）习作：我的奇思妙想导学案

这是一份小学统编版（2024）习作：我的奇思妙想导学案，共5页。
同学们，这次习作有什么要求呢？
习作要求
生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。
你想发明什么？它是什么样子的，有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧！可以参考下面的提示，想想自己要写的内容。还可以把你想发明的东西画出来，帮助自己描述。
写完后，把习作读给同桌听，请同桌说说你是否写清楚了。
名师引路
同学们，本次习作需要抓住下面三个要点，才能准确把握习作要求。
要点一：“奇思妙想”
本次习作的主题是“我的奇思妙想”，“奇思妙想”就是奇特的想法，就是新创意、新思路。生活中，你有过哪些奇思妙想？想过发明什么神奇的东西吗？也许是将事物的功能进行组合或扩展，比如“会飞的木屋”；是改变事物原先的功能，让它拥有了“超能力”，比如“水上行走鞋”；也许是赋予事物变化的本领，比如“会变大变小的书包”……大胆想象，可以从实际生活出发，根据自己或他人的需要想象要发明的事物，也可以天马行空，自由发挥想象，写从来没有过的东西。
要点二：“样子”和“功能”
要想写清楚自己的奇思妙想，首先要搞清楚自己想发明什么，选材时要抓住所发明的东西的“奇、妙”之处，重点围绕“样子”和“功能”两个方面展开想象和描写。“样子”这部分，可以从大小、形状、材质、颜色等多方面展开想象，把“样子”写得更加具体。比如，你可以想象一下，“会飞的木屋”会不会有四个轮子？木屋两侧会不会长有机翼？“功能”这部分，你可以尽情发挥奇思妙想，结合自己的生活经历，想想这件发明会给人们的生活带来哪些改变？它和人类之间又会发生怎样的故事？这样，在趣味十足的故事中，我们就能把主要功能写得更详细、更具体、更生动。为了更好地帮助你描述，你还可以像课本那样设计一个思维导图，或者画一幅产品设计图，让所思所想更加清晰明了。
要点三：“写清楚”
对“奇思妙想”这篇习作写哪几部分内容有了大体的构思后，我们还需要想一想哪部分内容最值得与同学分享，也就是重点部分，那如何把重点部分写清楚呢？一是有经过。通过实物展开想象，结合自己的生活实际，合理推测事件的发生经过。二是按顺序。介绍要发明的事物的外形时要按照一定的顺序，这些顺序可以是从上到下、从外到内、从整体到局部等等，同时还要注意正确使用表示顺序的词语，写的时候还可以运用我们学过的说明方法，语言要准确、生动。三是使用说明方法。我们可以用“列数字”的方法准确地、科学地说明物品的大小；可以用“举例子”的方法列举有代表性的、恰当的事例来说明事物的特征；可以用“作比较”的方法把比较陌生的事物或特性与熟悉的事物或特性进行比较……这样，你就能把你的“奇思妙想”写清楚、写生动了。
指点迷津
这是小龙同学笔下的奇思妙想，让我们来读一读吧。
保姆机器人
我想发明保姆机器人。
保姆机器人跟人长得几乎一模一样：水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃似的小嘴，可漂亮了。它的围兜上有一个万能小口袋，里面什么都有。它有一件古老的大披风，抖一抖，什么事都能办好。它还有一双古怪的船鞋，能在水上行走。
它有许多不同功能的按键，如读书键、绘画键、音乐键……用处可大了，可以帮我们做许多的事情。
比如，它可以照顾小孩生活，辅导小孩学习，教小孩唱歌、画画，和孤独的小孩一起聊天、玩耍……这样小孩就会开朗许多。最神奇的是，这个保姆机器人还能给家人看病呢！
你觉得我发明的保姆机器人怎么样？我真希望这款机器人早些问世。
[老师指点]小龙的这篇习作先是点明他想发明“保姆机器人”，接着写了保姆机器人的外形和功能，最后表达了自己的愿望。这篇习作写得基本通顺，但还有许多值得改进之处。开头最好叙述一下发明的原因，说明保姆机器人在生活中的重要性。想象保姆机器人的长相跟人很接近，较合理。但万能小口袋、古老的大披风、古老的船鞋，这三样像童话故事里的服饰，有些脱离生活实际。可以运用举例子、分类别等多重说明方法，把机器人的功能介绍得更具体、清晰。可以重点介绍一下“医生键”的用处，使文章详略得当，层次分明。结尾除了表达自己的愿望之外，还可以点明这项发明创造的意义所在。
让我们一起读读小龙修改过的习作吧！
保姆机器人
许多家长都因为工作太忙，没时间管小孩。上幼儿园的小孩没有大人的陪伴很孤独，上小学的孩子没有大人的接送很不安全。所以，我想发明保姆机器人。
从外形看，它是一个非常美丽的女孩：她有一双明亮的大眼睛，实际上那是扫描仪；她的心脏装着一个芯片，功能无比强大；她的智商也非常高。我为它设计了许多功能按键，如读书键、美食键、绘画键、医生键、音乐键，等等。
这些不同功能的按键，用处可大了，可以帮我们做许多事情。
按下读书键，保姆机器人能辅导我们学习，包括天文、地理、文学、数学等。按下美食键，保姆机器人就会打开世界各地的特色美食食谱，我们可以预约时间，提前选择想要吃的菜，如炸酱面、牛排、寿司等，等一家人回到家时，保姆就会为我们呈上一桌美味佳肴。绘画键的功能有两个，一是可以欣赏世界名画，而是可以教我们画画。按下音乐键，我们可以听许多世界名曲。当我们孤独、无聊、烦恼时，按下朋友键，保姆机器人可以陪我们一起玩耍，她很善解人意，会逗我们开心。
“医生键”是我要隆重介绍的一个功能。当家人生病时，按下这个键，保姆机器人会为家人诊断患了什么病，并给家人治疗：当爸爸腰痛时，她会为爸爸按摩减轻疼痛；当我发烧时，她会为我端水喂药……这样我们不出门，就能把病治好。
我真希望这款保姆机器人早些问世，能让大家都体验到科技的神奇和便利，享受到生活的快乐。
动笔习作
爱因斯坦曾说：“想象是比任何知识都重要的东西。”科学技术的发展给世界带来了日新月异的变化，我们可以根据现代科技的发展想象未来的方方面面。结合具体事例，巧妙地将自己关于未来某一方面的奇思妙想写出来。想象要以科学技术为基础，结合生活实际，写出高科技条件下人类生活的巨大变化。
1.“工作狂”爸爸的好帮手
爸爸是个工作狂，工作起来恨不得长出三头六臂，而且常常忘记吃饭。可以，长期空腹工作会导致精神不济，真为他担心呀！怎么办呢？
你有什么好办法能帮助爸爸工作与健康两不误吗？写下来，和同学一起分享你的“奇思妙想”吧。
2. 我的“秘密武器”
“哎呀，怎么下雨了！”妈妈一边嘟囔着，一边手忙脚乱地把刚刚晾晒在外面的衣服收了进来。看着她着急忙碌的身影，还有窗外那因为阵雨四处躲散的人们，我心里想：好个没有礼貌的乌云！连声招呼都不打，就开始施展自己的魔法，害得好多人都躲闪不及，淋成了“落汤鸡”。要是我能发明一个秘密武器，能指挥那些调皮的乌云，让它们听从人的命令和调遣，那该多好啊！
这个秘密武器长什么样子？它又是怎样指挥那些调皮的乌云的呢？把你的奇思妙想写到故事里吧。
3. 的汽车
你坐过“海陆空”三用汽车吗？相信大家都很想看看吧，那就跟我来吧！
车，会飞？你以为自己看错了？哈哈，你没看错！车，会飞！还等什么，睁大眼睛，赶紧听我来为你介绍吧！
哇！这些汽车是多么有趣，多么奇妙啊！你想发明怎样的汽车呢？把题目补充完整，把你想象中的未来汽车介绍给大家吧！