搜索
      点击图片退出全屏预览

      内蒙古赤峰市2025届高三下学期3·20模拟考试数学试卷(解析版)

      • 1.43 MB
      • 2025-05-03 12:10:45
      • 47
      • 0
      •  
      加入资料篮
      立即下载
      内蒙古赤峰市2025届高三下学期3·20模拟考试数学试卷(解析版)第1页
      点击全屏预览
      1/18
      内蒙古赤峰市2025届高三下学期3·20模拟考试数学试卷(解析版)第2页
      点击全屏预览
      2/18
      内蒙古赤峰市2025届高三下学期3·20模拟考试数学试卷(解析版)第3页
      点击全屏预览
      3/18
      还剩15页未读, 继续阅读

      内蒙古赤峰市2025届高三下学期3·20模拟考试数学试卷(解析版)

      展开

      这是一份内蒙古赤峰市2025届高三下学期3·20模拟考试数学试卷(解析版),共18页。试卷主要包含了 已知向量和满足与的夹角为,则, 已知锐角满足,则的值为, 阅读材料, 已知函数,则等内容,欢迎下载使用。
      1. 如图,向量对应的复数是,则的值为( )
      A. 6B. C. 13D.
      【答案】C
      【解析】由题意,向量对应的复数是,
      则.
      故选:C.
      2. 已知集合,其中表示不超过的最大整数,,则( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】D
      【解析】由题意,,,则.
      故选:D.
      3. 已知向量和满足与的夹角为,则( )
      A. B. 2C. D.
      【答案】D
      【解析】由题意,.
      故选:D.
      4. 已知锐角满足,则的值为( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】由题意,①,
      则,又,
      所以,
      所以,
      因为为锐角,所以,所以②,
      由①和②联立可解得,
      所以.
      故选:B.
      5. 在平面内,两定点、之间的距离为,动点满足,则点轨迹的长度为( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】以线段的中点为坐标原点,所在直线为轴建立平面直角坐标系,
      则点、,
      设点,由可得,
      整理可得,化为标准方程得,如下图所示:
      所以,点的轨迹是以点为圆心,半径为的圆,
      因此,点轨迹的长度为.
      故选:A.
      6. 某学校有两家餐厅,王同学第一天去两个餐厅的概率分别是和,如果第一天去餐厅,那么第二天去餐厅的概率为;如果第一天去餐厅,那么第二天去餐厅的概率为,则王同学第二天去餐厅的概率为( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】由题意,设王同学第一天去餐厅为事件,第二天去餐厅为事件,
      第一天去餐厅为事件,第二天去餐厅为事件,
      则,,
      则根据全概率公式,.
      故选:C.
      7. 如图所示,用一个与圆柱底面成角的平面截圆柱,截面是一个椭圆面,若,则椭圆的离心率为( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      设圆的半径为,椭圆方程为,
      由题意,截面椭圆的半短轴长等于圆柱的底面半径,即,
      因为,,所以,
      在中,,,所以,
      所以椭圆的半长轴长等于,即,
      所以,
      因此椭圆的离心率.
      故选:D.
      8. 阅读材料:空间直角坐标系中,过点且一个法向量为的平面的方程为,阅读上面材料,解决下面问题:直线l是两平面与的交线,则下列向量可以为直线l的方向向量的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】由阅读材料可知:平面的法向量可取,
      平面的法向量可取,
      设直线的方向向量,
      则,令,则,
      故选:B
      二、多项选择题:本题共3小题,每小题满分6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
      9. 已知数列的前项和为,且,若,则( )
      A. B. 是公差为2的等差数列
      C. D.
      【答案】ACD
      【解析】因为,所以数列为等差数列,且,则,又,则.故A选项正确;
      ,则,即为公差的等差数列,故B选项错误;
      由,故C选项正确;
      ,则,故D正确.
      故选ACD.
      10. 已知函数,则( )
      A. 是周期为的函数
      B. 与函数是同一函数
      C. 是的一条对称轴
      D. 在区间上的取值范围是
      【答案】AD
      【解析】由题意,,故A正确;

      故B错误;
      因为,
      所以不是的一条对称轴,故C错误;
      当时,,则,
      则,
      即在区间上的取值范围是,故D正确.
      故选:AD.
      11. 数学里常研究一些形状特殊的曲线,常用到数形结合的思想方法.比如形状酷似“星星”的曲线(如图所示),则下列关于曲线的说法正确的有( )
      A. 周长大于25
      B. 共有4条对称轴
      C. 围成的封闭图形面积小于14
      D. 围成的封闭图形内能放入圆的最大半径为1
      【答案】ABC
      【解析】对A:由题意,在第一象限曲线的方程为,
      即,
      当时,曲线在圆的下方,理由如下:
      因为,可设,,


      (只有当或时取“”).
      所以(只有和时取“”).
      故时,曲线在圆的下方.
      即第一象限曲线的长度大于圆周长的,
      即曲线的周长大于圆的周长,而,则A选项正确;
      对B:由曲线的方程为可知,
      因为,,,代入方程,方程都不变,
      所以曲线关于轴,轴,直线和对称,共有4条对称轴,则选项B正确;
      对C:由A选项的推证可知:曲线围成的封闭图形的面积,
      则选项C正确;
      对D:第一象限曲线的方程为,
      所以,,(都是当且仅当时取“”).
      所以曲线上距离原点的最短距离为,因此围成的封闭图形内最大能放入半径为的圆,
      则选项D错误.
      故选:ABC
      三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在答题卡中的横线上.
      12. 展开式的常数项为______.
      【答案】60
      【解析】的常数项为,
      故答案为:
      13. 锐角中,分别为角所对的边,且,若,则周长的取值范围是__________.
      【答案】
      【解析】由已知得,所以,
      解得,
      由正弦定理得,
      所以,,
      所以

      因为为锐角三角形,所以,所以,
      所以,所以,
      所以,
      所以锐角周长的取值范围是.
      故答案为:.
      14. 已知函数在上的最大值比最小值大,则______.
      【答案】1
      【解析】,
      所以为奇函数,且在上的最大值比最小值大,
      所以在上最大值比最小值大.
      由对勾函数的性质可得在上单调减,在上单调递增.
      当时,即时,在上单调递增.
      则,
      解得.
      当时,即时,在上单调递减,在上单调递增.

      因为,所以,
      所以,
      解得(舍去)或9(舍去).
      综上,
      故答案为:1
      四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      15. 为了研究某市高三年级学生的性别和身高的关联性,随机抽取了200名高三年级学生,整理数据得到如下列联表,并画出身高的频率分布直方图:
      (1)根据身高的频率分布直方图,求列联表中的,的值;
      (2)依据小概率值的独立性检验,能否认为“高三年级学生的性别”与“身高是否低于”有关联?
      (3)将样本频率视为概率,在全市不低于的学生中随机抽取6人,其中不低于的人数记为,求的期望.
      附:,
      解:(1)由图,低于学生有人,则不低于170cm的学生有人.
      从而,;
      (2)零假设为:性别与身高没有关联,
      计算可得
      根据的独立性检验,推断不成立,因此该市高三年级学生的性别与身高是否低于170cm有关联;
      (3)样本中抽中不低于175cm的频数为人
      样本中抽中不低于175cm的频率为
      将样本频率视为概率,在全市不低于170cm的学生中随机抽取6人,
      其中不低于175cm的人数记为,则
      .
      16. 已知函数.
      (1)求在点处的切线方程;
      (2)若函数有两个极值点,求取值范围.
      解:(1)函数的定义域为,,
      故,,
      所以,在点处切线方程为,即.
      (2)函数的定义域为,且,
      有两个极值点等价于有两个不等正根,
      即有两个不等正根,
      设,,
      当时,,单调递减,
      当时,,单调递增,所以,
      如下图所示:
      当时,直线与函数的图象有两个交点,
      设这两个交点的横坐标分别为、,
      由图可知,当或时,,则,
      当时,,则,
      所以,函数的增区间为、,减区间为,
      此时,函数的极大值点为,极小值点为,
      故当时,有两个极值点,
      综上,的取值范围为.
      17 已知数列中,.
      (1)若依次成等差数列,求;
      (2)若,证明数列为等比数列,并求数列的前项和.
      (1)解:,
      又依次成等差数列,所以,
      即,解得.
      (2)证明:因为,
      且,所以是首项为1,公比为2的等比数列,
      可得,则,
      .
      18. 如图所示,三棱柱中,平面平面,,,点为棱的中点,动点满足.
      (1)当时,求证:;
      (2)若平面与平面所成角的正切值为,求的值.
      (1)证明:方法一:由可得,,
      即,即.
      如图:
      当时,在中,,,,因为,所以,又,所以.
      因为平面平面,平面平面,平面,
      所以平面.
      又平面,所以.
      又在平行四边形中,,,为中点,所以,
      ,平面,
      所以平面.
      又平面,所以.
      方法二:(向量方法)
      因为平面平面,平面平面,所以过作于,则平面;
      连接,因为,所以.
      在中,,,.
      所以,则,
      .

      当时,.
      .
      所以.
      (2)解:如图,由(1)得:两两垂直,故可以为原点,方向为轴,方向为轴,方向为轴,建立如图所示坐标系.
      平面中,,.

      设平面的法向量为:,
      则,
      令,则;
      平面中,由(1)可知,,
      设,因为,,
      所以.

      设平面的法向量为,
      则,
      令,则;
      由题意,设平面与平面所成角为,且,则.,解得.
      即平面与平面所成角的正切值为时,的值为.
      19. 已知点为圆上任意一点,点,线段的垂直平分线交直线于点,设点的轨迹为曲线.
      (1)求曲线的方程;
      (2)若过点的直线与曲线相切,且与直线分别交于点.
      (i)证明:点为线段的中点;
      (ii)求的取值范围.
      解:(1)为的垂直平分线上一点,则.
      .
      点的轨迹为以为焦点的双曲线,且
      故点的轨迹方程为.
      (2)(i)设,
      双曲线渐近线方程为①,②
      当直线的斜率存在时,设过点且与相切的直线的方程为,
      与双曲线联立
      由,且,故可得.
      由;
      .
      .
      点为线段的中点.
      当直线的斜率不存在时,直线的方程是,根据双曲线的对称性可知,
      此时直线即是双曲线的切线,同时满足点为线段的中点.
      综上,点为线段的中点.
      (ii)由(i)知,.
      .
      当且仅当,即时取等号.
      又,
      的取值范围为.
      性别
      身高
      合计
      低于
      不低于

      20

      50
      合计
      200
      0.050
      0.010
      0.001
      3.841
      6.635
      10.828

      相关试卷 更多

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map