小学语文统编版（2024）四年级下册习作：游____图片ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）四年级下册习作：游____图片ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了抓具体景物描写有序，任务三雕琢推荐妙文，行踪有迹写清顺序等内容，欢迎下载使用。
一、审题：1、这是一篇（ ）类型文章2、写作内容：3、写作重点：
按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。
1、理清游览路线2、印象深刻的景物，注意把它的特点写出来（详）3、用上过渡句，使景物的转换更自然。
1、身边的美景：附近的公园、小区广场、附近的 钓鱼场、有名的景点：大明湖、五龙潭、千佛山、趵突泉、植物园、名胜古迹：长城、故宫、九寨沟、青海湖
1、按顺序，理思路。 描写景物时，可按照游览顺序将游览过程写清楚，可以先画出游览路线图，帮助自己理清思路。要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征。所以，写景的文章可按一定顺序描写，如：空间方位顺序、时间顺序、地点转换顺序。
2、 抓特点，分主次。（1）从中选择两到三个有代表性的地点作为重点详写，其它略写。（2）每个地点再选择有代表性的景物来写。（3）抓住代表性景物的特点，把自己所见、所闻、所感写清楚。（4）可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法来形象描绘景物。
例如：进入公园,映入眼帘的是一条蜿蜒的石板路,上面的石板有五边形的,有六边形的,有的像墨一样黑,有的像雪一样白。远远看去,石板路就像一幅复杂的拼图。石板路旁开满了五彩缤纷的玫瑰花：黄的赛金、粉的如霞、白的如学……美不胜收！最夺目的是鲜红的，红得可爱，红得艳丽，瞧，这一片鲜红的玫瑰花组成了一颗大大的“爱心”，让人流连忘返！   （石板路细致描绘：形状、颜色) (石板路旁的玫瑰花:颜色、形状）
远远望去，油菜花田如同一片金黄色的海洋……走到油菜花田跟前，每一株油菜花都笔直挺立……当完全置身于油菜花田之中，我仿佛被这温暖的金黄色包围了……
从多个角度观察某一景物的特点
进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿在欢快地跳跃。这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。
从高耸的雪峰，到峭壁断崖上飞泻下来的雪水，再到山脚下的溪流，写得很有条理。
在游览过程中，随着地点的变换，观察视角也发生变化，要学会多种“看”，把景物写清楚。 抬头看：走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上。向下望：登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。看眼前：绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。
颜色、形状、大小、数量……
动物的叫声、景物发出的声音……
景物的气味、空气中弥漫的气味……
用手感受景物的温度、粗糙或平滑程度……
踏上游步道，放眼望去，红色的丹霞石铺垫而成的游步道与绿色的竹子交相呼应，是那么和谐。拾级而上，竹林深处无比幽静。走近细看，竹叶上挂满了晶莹剔透的水珠，像是镶嵌在翡翠上的珍珠。深呼吸，雨后的竹林的气息混合着泥土的清香，令人心旷神怡。耳边不时传来几声婉转的鸟鸣，在一片静寂中，更显空灵。远离了城市的喧嚣，摆脱了俗世的烦恼，是这般惬意。
写作离不开观察，观察离不开想象，缺乏想象力的观察是呆板的、肤浅的、乏味的，在观察时进行合理的想象，才能使事物更具体、更形象、更鲜明、更深刻。
3、过渡句，表转换 按照游览过程描写景物时，适当运用过渡句，使景物的转换更自然。如：（1）进了迷宫，首先看到了“花果山”。（2）离开了“花果山”，我们朝着“奇怪洞”走去。（3）我们一路往前走着，沿途还游览了“东海龙宫”“瑶池”“火焰山”等景点。
选一处印象深刻的地方，把它的特点介绍清楚
再简单介绍另一处景物，用上过渡句，使两处景物转换更自然。
走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延不断，像天边的霞光那么灿烂耀眼，像高空的彩虹那么绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
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西藏林芝，雪山下的野生桃林，正在盛放。很多人都有西藏梦，而我的梦是粉红色的。 悬崖上的房子，山谷里的民宿，黑墙土瓦夯土房…… 一路上看着大海前行，心都要醉了…… 你以为这是在欧洲，但其实它是大理；你以为这是宫崎骏的漫画，但其实她是大理；你以为它是某个沿海城市，但其实它还是大理。
在西藏林芝的这片野生桃林下，我与自然相拥，与梦想相逢。愿你也能踏上这片土地，邂逅属于自己的粉色浪漫。 在这片山谷民宿里，我找到了内心的宁静。期待你也能来这里，感受这份远离喧嚣的美好。 伴着大海前行的旅途虽已结束，但大海给予我的震撼与感动，却永远留在心间。希望你们也能开启这样一场与大海的约会。 大理，这个充满惊喜与浪漫的地方，等你亲自来解锁它更多的模样。下次旅行，不妨就来这里，寻找属于你的诗和远方。
开头：总起全文，概括特点（点名游览季节、地点、人物等）
结尾：总结全文，抒发感情
写作顺序：游览顺序（站在入山口的广场上……沿着石板路一直走……）景物特点：看、闻、摸、听等观察方法＋修辞手法＋自己的感受
任选三处写：
游张家界：邂逅奇峰异境的梦幻之旅
奇峰拔地，峡谷幽深，溪流欢腾，瀑布飞泻，它就是张家界。踏入这片神奇土地，仿佛开启一场魔幻奇旅，每处角落都藏着大自然的鬼斧神工，快跟我一起，揭开张家界的神秘面纱！
开头罗列景物，突出张家界的特点，瞬间抓住读者的眼球，激发读者的阅读兴趣。
刚进入张家界国家森林公园，仿佛闯入了巨人的世界。天子山拔地擎天，山顶直插云霄，四周的峰林错落林立，好似千军万马严阵以待，威严壮观。沿着蜿蜒曲折的山路拾级而上，我气喘吁吁，可每登上一阶，视野便愈发开阔。等站在天子山观景台，极目远眺，连绵群山尽收眼底，峰峦在日光下明暗交错，勾勒出雄浑的山脉轮廓，让人不禁感叹大自然的鬼斧神工。
写景的过程中融入于个人感受，给读者身临其境之感，充分体现大自然的鬼斧神工。
过渡句衔接自然，有顺序地展现了“天子山—金鞭溪—袁家界（乾坤柱）”的游览路线。
告别天子山的豪迈壮阔，顺着山间小径前行，便来到了金鞭溪。潺潺流水声悠悠传来，如灵动的乐章，一下就抚平了登山的疲惫。溪水清澈见底，能看到水底圆润的石头和摇曳的水草，宛如一条碧绿的丝带，在奇峰峻岭间蜿蜒穿梭。溪边树木枝繁叶茂，投下大片清凉的绿荫，偶尔有几缕阳光穿过枝叶的缝隙，在地面洒下斑驳光影。微风拂过，带来草木的清香和溪水的凉意，让人心旷神怡。我沿着溪边漫步，感受着这份悠然惬意，脚步都不自觉地慢了下来。
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描写看到的、听到的景象，全方位展现金鞭溪的迷人之处。
多角度描写乾坤柱，“远远”“站在远处仰观”“靠近轻抚”，从远观的整体印象到近触的细节感受，使乾坤柱形象立体丰满，深化对自然力量的敬畏主题。
从金鞭溪出来，行至袁家界，远远就看到了乾坤柱。它像一根从远古伸来的擎天之柱，孤独又震撼地矗立眼前。底部粗壮坚实，顶部微微收窄，云雾缭绕时，好似通往仙界的天阶，缥缈又神秘。绕着乾坤柱漫步，每一个角度都有不同的震撼。站在远处仰观，它高耸入云，与周围峰林相互映衬；靠近轻抚粗糙的石壁，能真切感受到岁月的痕迹，对自然力量的敬畏之情油然而生。
这趟魔幻奇旅，不仅让我领略到了张家界的壮美风光，更让我对大自然充满了敬畏与热爱 。我期待着下一次与张家界的重逢，再次开续写我与这片人间仙境的奇妙故事！
结尾呼应开头，再次强调“魔幻奇旅”，表达对大自然的敬畏与热爱以及对下次重逢的期待，情感真挚，引发读者对张家界的憧憬与向往。
同学们，刚刚我们跟着旅行文案领略了张家界的绝美风光，也分析了如何将景点写得生动出彩。每个爆款旅行文案背后，都是创作者对美景的独特感悟与精彩呈现。现在，轮到你们大展身手了！