陕西省西安市高陵区2024-2025学年七年级下学期开学考试生物试卷（解析版）

这是一份陕西省西安市高陵区2024-2025学年七年级下学期开学考试生物试卷（解析版），共22页。试卷主要包含了答卷前将密封线内的项目填写清楚等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．本试卷共6页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷；
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，计25分。每小题只有一个选项是正确的）
1. 同学们可以用不同的研究方法去探究生命的奥秘，下列活动主要运用了观察法的是（ ）
A. 研究水分对植物生长的影响
B. 查找关于麋鹿在我国分布情况的资料
C. 调查七年级同学近视的发生情况
D. 利用望远镜研究鸟类的形态特征
【答案】D
【分析】科学探究的基本方法：实验法，观察法，调查法，收集和分析资料等。
【详解】A．研究水分对植物生长的影响，涉及实验设计，通过控制变量来研究水分对植物生长的具体影响，主要运用的是实验法，而非单纯的观察法，A不符合题意。
B．这是通过查阅文献、资料等方式获取信息的过程，属于资料分析法，而非观察法，B不符合题意。
C．调查七年级同学近视的发生情况，这是通过问卷调查、数据统计等方式收集信息的过程，主要运用的是调查法，而非观察法，C不符合题意。
D．利用望远镜研究鸟类的形态特征，这是通过望远镜这一辅助工具，直接观察鸟类的形态特征，获取第一手资料的过程，符合观察法的定义，D符合题意。
故选D。
2. 生物学的研究对象主要是生物，下列选项属于生物的是（ ）
A. 逐年长大的钟乳石B. 千姿百态的珊瑚
C. 石砾之中的生石花D. 弹奏乐曲的机器人
【答案】C
【分析】生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征。生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】钟乳石、珊瑚、机器人都不具有生物的特征，都不属于生物，生石花具有生物的特征，属于生物，ABD错误，C正确。
故选C。
3. 某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，当他把物镜由10倍换成40倍后，视野中的细胞体积和数目的变化是（ ）
A. 变大、变多B. 变大、变少
C. 变小、变多D. 变小、变少
【答案】B
【分析】物像放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。如果显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目则减少，视野亮度变暗；如果显微镜的放大倍数减小，视野中细胞的体积变小，细胞的数目增多，视野亮度变亮。
【详解】显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，在使用中由低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少，视野变暗，ACD错误，B正确。
故选B。
4. 如图是小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片的视野，出现该现象的原因最可能是（ ）
A. 盖盖玻片操作不当B. 载玻片没擦干净
C. 没有用碘液染色D. 光圈没有对准通光孔
【答案】A
【分析】盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
【详解】A．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。图片中能发现有气泡，可以判断是盖盖玻片操作不当导致的，A正确。
B．载玻片未擦干净不会出现气泡，B错误。
C．未用碘液染色，不会出现气泡，C错误。
D．光圈没有对准通光孔，将无法看清物像，不会出现气泡，D错误。
故选A。
5. 下图甲、乙分别是植物、动物细胞结构示意图，有关叙述正确的是（ ）
A. 有害物质一定不能通过②
B. 植物的每个细胞都含有③
C. 梨甜是因为⑤中含有较多糖分
D. 细胞的生活不需要物质和能量
【答案】C
【分析】图中①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【详解】A．②细胞膜有控制物质进出的功能，但这个功能是有一定限度的，A错误。
B．叶绿体只存在植物的绿色部位，植物的非绿色部位，如根尖中不含有③叶绿体，B错误。
C．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质。梨甜是因为⑤液泡中含有较多糖分，C正确。
D．细胞需要进行生命活动，因此，细胞的生活需要物质和能量，D错误。
故选C。
6. 坚持长跑锻炼有助于提高心脏机能，心脏具有收缩和舒张的功能，与此功能有关的主要组织是（ ）
A. 上皮组织B. 结缔组织
C. 神经组织D. 肌肉组织
【答案】D
【分析】心脏作为人体的一个器官是由多种组织构成的，和其它器官一样，与器官的功能相适应，它应该以某种组织为主。
人体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，不同组织具有不同作用。
【详解】A．上皮组织主要由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，不具有收缩与舒张的功能，A不符合题意。
B．结缔组织具有营养、支持、连接、保护等作用，不具有收缩与舒张的功能，B不符合题意。
C．神经组织主要由神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋，不具有收缩与舒张的功能，C不符合题意。
D．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。心脏是血液循环的动力器官，心脏的壁主要由心肌（肌肉组织的一种）组成，心肌能够收缩和舒张，从而为血液循环提供动力；因此，心脏具有收缩和舒张的功能，与此功能有关的主要组织是肌肉组织，D符合题意。
故选D。
7. 下图为人的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程，这与细胞分化有关。细胞分化过程中不会出现（ ）
A. 细胞形态的变化B. 细胞结构的变化
C. 细胞生理功能的变化D. 细胞中遗传物质的改变
【答案】D
【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。
【详解】细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
8. 油菜植株是由六大器官组成的，其中都是生殖器官的一组是
A. 根、花B. 茎、种子C. 花、果实D. 茎、叶
【答案】C
【分析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
【详解】植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官；花、果实和种子与植物的繁殖有关，称作生殖器官。
故选C。
9. “辣椒炒鸡肉”是一道营养丰富的家常菜。与鸡相比，辣椒植株没有的结构层次是（ ）
A 细胞B. 组织C. 器官D. 系统
【答案】D
【分析】绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】A．无论是植物还是动物，都是由细胞构成的，这是生命的基本单位。因此，辣椒植株和鸡都有细胞这一结构层次，A不符合题意。
B．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。植物和动物都有多种组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织（动物特有）以及保护组织、营养组织、分生组织、输导组织（植物特有）等。因此，辣椒植株和鸡都有组织这一结构层次，B不符合题意。
C．器官是由多种组织构成的、能够行使一定功能的结构单位。植物和动物都有器官，但它们的器官在种类和形态上有所不同。例如，辣椒的果实、茎、叶等都是器官；而鸡的心、肝、肺、肾等也是器官。因此，辣椒植株和鸡都有器官这一结构层次，C不符合题意。
D．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。然而，这一结构层次是动物体特有的，植物体并没有系统这一层次。因此，与鸡相比，辣椒植株没有的结构层次是系统，D符合题意。
故选D。
10. 清代诗人袁枚在《苔》中写到：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”有关苔藓植物的叙述，正确的是（ ）
A. 生殖过程不受水环境限制B. 具有类似茎和叶的分化
C. 不能进行光合作用D. 能开出米粒大小的花
【答案】B
【分析】苔藓植物无根，有茎叶的分化，茎内无导管，叶内无叶脉，不结种子，用孢子繁殖后代。
【详解】A．苔藓植物属于孢子植物，其生殖过程是通过孢子进行的。孢子在萌发成新植物体的过程中，通常需要水的参与。因此，苔藓植物的生殖过程是受水环境限制的，A错误。
B．苔藓植物虽然结构相对简单，但它们已经具有了类似茎和叶的分化。茎部起到支撑和输导的作用，而叶部则主要负责进行光合作用。这种分化使得苔藓植物能够更好地适应环境，进行生命活动，B正确。
C．苔藓植物体内含有叶绿体，这使得它们能够进行光合作用，合成有机物并储存能量。光合作用是苔藓植物获取能量和营养物质的主要途径，C错误。
D．苔藓植物并不开花，它们通过孢子进行繁殖。诗中的“苔花”并非真正的花，而是对苔藓植物某种结构或生长状态的形象化描述，D错误。
故选B
11. 铁线蕨（如图）能净化空气，适合室内盆栽观赏。铁线蕨叶片下表面有褐色的斑点隆起，这些斑点隆起中含有（ ）
A. 芽孢B. 孢子C. 果实D. 种子
【答案】B
【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，但无花、果实和种子，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，多是多年生的草本植物；蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，蕨类植物的受精作用离不开水，适于生活在阴湿处。
【详解】铁线蕨属于蕨类植物，生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，体内有输导组织，用孢子繁殖，属于孢子植物，无花、果实、种子等器官；叶片背面的褐色隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。由此可见，ACD错误，B正确。
故选B。
12. 中国是裸子植物的故乡，下列属于裸子植物的是（ ）
A. 银杏B. 地钱C. 紫菜D. 贯众
【答案】A
【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。
【详解】A．银杏属于裸子植物，A符合题意。
B．地钱属于苔藓植物，没有真正的根，B不符合题意。
C．紫菜属于藻类，没有根、茎、叶的分化，C不符合题意。
D．贯众属于蕨类植物，D不符合题意。
故选A。
13. 大米富含淀粉等营养物质，这些营养物质主要储存在水稻（一种单子叶植物）种子的（ ）
A. 胚轴中B. 胚乳中C. 子叶中D. 胚芽中
【答案】B
【分析】一般情况下，单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳内，双子叶植物种子的营养物质储存在子叶内。
【详解】水稻属于单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳组成，胚乳贮存着丰富的营养物质，B正确，ACD错误。
故选B。
14. 在生物圈中，动物的活动范围广，种类繁多，不同类群的动物有不同的特征。有关叙述正确的是（ ）
A. 水螅是有口有肛门的动物
B. 鲍鱼体表无贝壳，属于陆生生物
C. 海星体表有棘，属于棘皮动物
D. 涡虫身体呈辐射对称，有利于捕食
【答案】C
【分析】（1）腔肠动物（刺胞动物）生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。
（2）线形动物（线虫动物）身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔，如蛔虫、丝虫等。
（3）环节动物身体细长，由许多体节构成，真体腔，有口有肛门，有刚毛或疣足。
（4）棘皮动物身体呈五辐射对称，体表有棘刺。
【详解】A．水螅是一种刺胞动物，其身体结构相对简单，具有一个口，但并无肛门。食物从口进入消化腔，消化后的残渣仍然通过口排出体外，A错误。
B．鲍鱼实际上是一种软体动物，它体表覆盖有贝壳，这是软体动物的一个显著特征。而且，鲍鱼是水生生物，不是陆生生物，B错误。
C．海星是一种棘皮动物，其体表确实有棘，这是棘皮动物的一个典型特征。棘皮动物是一类比较特殊的动物，它们的身体表面覆盖着许多骨质突起，即棘，C正确。
D．涡虫是一种扁形动物，其身体呈两侧对称，而不是辐射对称。辐射对称通常见于一些较低等的多细胞动物，如刺胞动物，D错误。
故选C。
15. 蛔虫和蚯蚓的身体都呈圆柱形，但它们却属于不同的类群。有关叙述正确的是（ ）
A. 蛔虫的身体分节B. 蛔虫营寄生生活
C. 蚯蚓的呼吸与体壁无关D. 蚯蚓属于线虫动物
【答案】B
【分析】（1）线形（线虫）动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。
（2）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。
【详解】AB．蛔虫属于线形（线虫）动物，身体不分节，营寄生生活，A错误，B正确。
CD．蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，属于环节动物，用湿润的体壁进行呼吸，CD错误。
故选B。
16. 小明对蜜蜂非常感兴趣，参观了中国蜜蜂博物馆并进行了记录，其中正确的是（ ）
A. 蜜蜂的发育过程不蜕皮
B. 蜜蜂身体和附肢都不分节
C. 蜜蜂头部的口器是视觉器官
D. 蜜蜂能帮助有的植物传播花粉
【答案】D
【分析】节肢动物的共同特征：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。节肢动物包括昆虫、甲壳类（如虾、蟹）、多足类（如蜈蚣）等。昆虫身体一般分为头部、胸部、腹部三部分，头部有一对触角，有三对足，一般有2对翅。蜜蜂是节肢动物中昆虫纲。
【详解】A．蜜蜂的发育过程属于完全变态发育，这种发育方式的特点是幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有很大的差异，且幼虫在发育过程中会经历多次蜕皮，A错误。
B．蜜蜂的身体结构具有节肢动物的特点，即身体和附肢都有明显的分节。这种分节的身体结构使得蜜蜂能够更加灵活地进行各种动作，B错误。
C．蜜蜂头部的口器是它们摄取食物的主要器官，用于吸食花蜜等液态食物。而蜜蜂的视觉器官是复眼，位于头部两侧，用于感知外界的光线和图像，C错误。
D．蜜蜂在采集花蜜的过程中，会不断地从一朵花飞到另一朵花上，这样它们的身体就会不可避免地与花粉接触并带走一部分花粉。当蜜蜂飞到另一朵同种植物的花上时，它们身上的花粉就有可能落到雌蕊的柱头上，从而实现传粉，D正确。
故选D。
17. 神州十八号载人飞船携带斑马鱼与天宫空间站对接，这是我国首次进行在轨水生生态研究。下列叙述中，与斑马鱼适应水生生活有关的是（ ）
①身体呈流线型 ②体表有鳞片和黏液 ③用鳃呼吸，通过鳍协助运动 ④体温不恒定
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
【答案】A
【分析】鱼类对水中生活的适应特点
①形态：身体呈梭形，体表有鳞片，能分泌黏液，减小运动时的阻力。
②运动：靠尾部和躯干部的摆动产生动力。
③呼吸：用鳃呼吸。
④协调：胸鳍、腹鳍能维持鱼体平衡，尾鳍决定鱼体运动的方向。
⑤感知：鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线，能感知水流、测定方向，是感觉器官。
【详解】①身体呈流线型是斑马鱼适应水生生活的一个重要特征，流线型的身体有助于减少水阻，提高游泳速度，①正确。
②鳞片可以保护鱼体免受外界伤害，同时黏液可以减少水阻，使鱼体更加光滑，有利于游泳，②正确。
③鳃是鱼类进行气体交换的主要器官，使它们能够在水中获取氧气。而鳍则是鱼类游泳的辅助器官，③正确。
④鱼类作为变温动物，其体温随环境温度而变化，但这与它们的水生生活方式没有直接关系，④错误。
可见，①②③正确，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
18. 挂榜山小鲵是挂榜山林场中曾与恐龙同时代的珍稀濒危两栖动物，挂榜山小鲵的生活环境离不开水的根本原因是（ ）
A. 皮肤裸露，体内水分不易散发
B. 生殖和幼体发育都必须在水中进行
C. 属于恒温动物，适于水生生活
D. 能进行光合作用自己制造有机物
【答案】B
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【详解】A．挂榜山小鲵属于两栖动物，皮肤裸露，体内水分容易散发，A错误。
B．挂榜山小鲵把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。生殖和发育都离不开水，即产卵、受精，幼体必须在水中发育，这是挂榜山小鲵不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因，B正确。
C．挂榜山小鲵属于变温动物，适于水生生活，C错误。
D．动物自己不能进行光合作用制造有机物，D错误。
故选B。
19. 爬行类动物也被称为“外热源动物”，具有“体表有角质的鳞片或甲、用肺呼吸、卵生、卵表面有坚韧的卵壳”等特征。下列属于爬行动物的是（ ）
A. 沙蚕B. 河蚌C. 蜥蜴D. 蟾蜍
【答案】C
【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏三腔，体内受精。
【详解】A．沙蚕是一种环节动物，它的身体由许多相似的环状体节构成，这是环节动物的主要特征。沙蚕并不具备爬行动物的特征，如体表有角质的鳞片或甲、用肺呼吸等，故A不符合题意。
B．河蚌是一种软体动物，它的身体柔软，表面有外套膜，具有贝壳。河蚌同样不具备爬行动物的特征，故B不符合题意。
C．蜥蜴是一种爬行动物，它的体表覆盖着角质的鳞片，用肺呼吸，且是卵生动物，卵的表面有坚韧的卵壳。这些特征都与爬行动物的定义相符，故C符合题意。
D．蟾蜍是一种两栖动物，它的幼体生活在水中，用鳃呼吸；而成体则能在水中和陆地上生活，主要用肺呼吸，皮肤也辅助呼吸，故D不符合题意。
故选C。
20. 下列有关菌落的描述正确的是（ ）
A. 每个菌落由大量不同种细菌组成
B. 一个菌落是由一个细菌细胞组成的
C. 细菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
D. 是由一个细菌或真菌繁殖后所形成的肉眼可见的集合体
【答案】D
【分析】由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。细菌的菌落，较小，表面光滑黏稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落，较大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等。
【详解】A．菌落是由单个或少数细菌或真菌在固体培养基上大量繁殖形成的，所以一个菌落中，通常都是同种细菌，A错误。
B．一个细菌的菌落是由一个细菌或几个细菌繁殖后形成的细胞群，不是一个细菌细胞形成的，B错误。
CD．结合分析可知，菌落是由一个细菌或真菌繁殖后所形成的肉眼可见的集合体；真菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，C错误、D正确。
故选D。
21. 诺贝尔化学奖得主通过对化脓性链球菌的研究，开发出一种基因编辑技术。下列关于化脓性链球菌的叙述中，正确的是（ ）
A. 属于多细胞生物B. 靠分裂进行生殖
C. 细胞内有成形的细胞核D. 细胞中有叶绿体
【答案】B
【分析】细菌的特征：
①细菌是原核生物，属于单细胞生物，其细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，有些细菌还有荚膜、鞭毛等结构。
②细菌细胞内没有叶绿体，大多为异养（少数为自养）。
③根据形态，细菌分为杆菌、球菌、螺旋菌：外形呈球状的细菌为球菌，外形为杆状的细菌为杆菌，外形为螺旋状的细菌为螺旋菌。
④细菌的生殖方式为分裂生殖。
【详解】A．化脓性链球菌属于细菌，是单细胞生物，A错误。
B．细菌靠分裂进行生殖，化脓性链球菌也不例外，B正确。
C．细菌细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物，C错误。
D．细菌细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，D错误。
故选B。
22. 如下图所示，甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不作处理，室温放置一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），室温放置数日后，瓶中肉汤变质了。该实验探究的主要问题是（ ）
A. 氧气对肉汤保鲜是否有影响
B. 导致肉汤变质的微生物的来源
C. 肉汤保存时间与肉汤保鲜的关系
D. 放置环境能否延长肉汤的保存时间
【答案】B
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（2）巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶肉汤不腐败，表明没有出现微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，表明肉汤中出现微生物了。
【详解】图中甲瓶煮沸相当于灭菌，因此甲瓶内无菌；而乙瓶不做处理没有灭菌，因此乙瓶内有细菌，故肉汤仍然保鲜的是甲瓶，容易变质的是乙瓶。将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质。所以该实验所控制的变量是有无微生物。因此该实验探究的主要问题是导致肉汤变质的微生物的来源。故B正确，ACD错误。
故选B。
23. 森林脑炎是由蜱传脑炎病毒所致的中枢神经系统急性传染病，蜱为其传播媒介。关于该病毒的叙述正确的是（ ）
A. 属于植物病毒B. 不含遗传物质
C. 营寄生生活D. 有简单的细胞结构
【答案】C
【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就会变成病毒颗粒。
【详解】A．蜱传脑炎病毒能使人患病，属于动物病毒，不是植物病毒，A错误。
B．病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，该病毒含遗传物质，B错误。
C．该病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，C正确。
D．病毒没有细胞结构，D错误。
故选C。
24. 科技造福人类生活。下列关于微生物与人类生活关系的叙述，正确的是（ ）
①用绿脓杆菌噬菌体治疗烧伤病人的细菌炎症
②科学家利用现代生物技术，使大肠杆菌能大量生产胰岛素
③种植豆科植物能提高土壤肥力的原因：与豆科植物共生的根瘤菌能够固氮
④用甲烷菌发酵生产清洁能源沼气，是因为甲烷菌的生活不需要有机物
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
【答案】A
【分析】人类对细菌和真菌的利用在生产生活中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌等。
【详解】①科学家们利用一些病毒来治疗疾病，如绿脓杆菌噬菌体寄生在细菌中，对细菌有较强致病力，故用绿脓杆菌噬菌体来治疗烧伤病人的细菌炎症，①正确。
②大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术，把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，②正确。
③根瘤菌与豆科植物共生形成豆科植物的根瘤，根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物，因此种植豆科植物能提高土壤肥力，如有经验的菜农采用豆粮间作、瓜豆轮作等方法来提高土壤肥力，达到增产的目的，③正确。
④甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以发酵分解有机物产生甲烷，因此用甲烷菌发酵生产一种清洁能源——甲烷，即甲烷菌的生活需要有机物，④错误。
因此，A正确，BCD错误。
故选A。
25. 对生物进行分类是研究生物的一种基本方法，有关叙述正确的是（ ）
A. 通过分类无法了解生物之间共同特征的多少
B. 生物分类的等级单位中，最基本的分类单位是目
C. 对生物进行分类，有利于消灭对人类有害的生物
D. 将生物进行分类是为了更好地认识和研究生物
【答案】D
【分析】（1）生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
（2）生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。
【详解】A．分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。即通过分类能了解生物之间共同特征的多少，A错误。
B．生物分类的等级单位中，最基本的分类单位是种，B错误。
C．每个物种都是一个独特的基因库，对人类有害的生物要合理控制其数量而不能消灭，C错误。
D．为了更好地认识、研究和利用生物，就需要对生物进行分类，D正确。
故选D。
二、非选择题（本大题共5小题，共35分）
26. 为研究生物细胞的结构，小明自制了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片及洋葱根尖分生区细胞临时装片并进行了观察。请结合下图回答有关问题：
（1）图1是制作临时装片时的一个步骤，发生在取材前。该操作在载玻片上滴加的液体是______。
（2）图2是用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的视野。若要将视野甲变为视野乙，应先向______（填“左上”或“右下”）方移动装片，使物像位于视野中央；换用高倍物镜，调节合适的视野亮度后，转动_______，使物像更加清晰。洋葱鳞片叶内表皮细胞的最外层是______，该结构具有支持和保护作用。
（3）洋葱容易生根，小明观察洋葱根尖细胞分裂过程，如图3所示。细胞分裂过程中，细胞中的A变化最明显。A表示的物质是______。
（4）图4是小明绘制的植物细胞分裂过程图，正确的顺序是______（用序号排序）。洋葱体细胞中含有16条染色体，一个洋葱根尖细胞连续分裂三次后，形成8个新细胞，每个新细胞中的染色体数目为______条。
【答案】（1）清水 （2）①. 左上 ②. 细准焦螺旋 ③. 细胞壁
（3）染色体 （4）①. ④③①② ②. 16
【分析】制作植物细胞临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
植物细胞的分裂过程，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，形成两个新细胞。
【详解】（1）制作临时装片时，在载玻片上滴加的液体是清水，以保持细胞原来的形态。
（2）显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。视野甲的物像位于视野的左上方，若要将视野甲变为视野乙，应先向左上方移动装片，使物像位于视野中央；换用高倍物镜，调节合适的视野亮度后，转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。洋葱鳞片叶内表皮细胞的最外层是细胞壁，有支持和保护作用。
（3）细胞分裂过程中，A染色体变化最明显。细胞分裂时，染色体的数量已经复制加倍．在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个细胞。
（4）植物细胞的分裂过程，③细胞核先由一个分成两个，随后④细胞质分成两份，最后在②原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，形成两个新细胞。正确的顺序是①③④②。洋葱体细胞中含有16条染色体，一个洋葱根尖细胞连续分裂三次后，形成8个新细胞，每个新细胞中的染色体数目与原细胞相同，为16条。
27. 某兴趣小组的同学采集了一些池塘水，取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察，发现视野里有许多微小生物，如图1所示，请分析回答下列问题：
（1）图1中的四种生物，都只由一个细胞构成，都属于______（填“单细胞”或“多细胞”）生物，其中只能利用现成有机物生活的是_____。
（2）鼓藻属于藻类，结构简单，______（填“有”或“无”）根、茎、叶的分化。
（3）图2是草履虫的结构示意图。草履虫在水中通过[ ]______的摆动旋转前进；若草履虫取食了水中的浮游植物，在显微镜下可观察到[ ]______ _呈绿色。（[ ]内填序号，横线上填名称）
（4）为了探究草履虫的趋性，同学们在载玻片的a、b、c三处各滴一滴草履虫培养液，并将其连通，a处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图3所示。
Ⅰ．草履虫在a、b之间的运动方向是______。
Ⅱ．c处草履虫最多，说明肉汁对草履虫是______（填“有利”或“有害”）刺激。
Ⅲ．该实验说明草履虫______。
【答案】（1）①. 单细胞 ②. 草履虫
（2）无 （3）①. ⑦纤毛 ②. ③食物泡
（4）①. a→b ②. 有利 ③. 能对外界刺激作出反应
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物的身体虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生命活动。
图2中：①纤毛、②表膜、③食物泡、④细胞质、⑤收集管。
【详解】（1）由图1可知，衣藻、眼虫、鼓藻的细胞内都具有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，不需要利用现成有机物生活。草履虫的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成有机物生活。
（2）藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，鼓藻属于藻类。
（3）草履虫依靠①纤毛进行运动，如果草履虫取食了水中的浮游植物，被储存在食物泡中，因此在显微镜下可以观察到它的结构中呈绿色的部位是③食物泡。
（4）Ⅰ．a处边缘放一粒食盐，食盐相对于草履虫来说是有害刺激，草履虫会逃避有害刺激，所以，草履虫在a、b之间的运动方向是a→b。
Ⅱ．草履虫能趋利避害。c处草履虫最多，说明肉汁对于草履虫来说是有利的刺激。
Ⅲ．食盐对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫要逃避不利刺激；肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，草履虫趋向有利刺激。该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应。
28. 阅读下列材料，分析回答下列问题：
材料一：妇好青铜鸮尊是我国目前为止发现的年代最早的鸟形铜酒器，它整体上以鸮鸟为原型，造型十分生动巧妙。鸮就是猫头鹰，在古代中国，猫头鹰是象征战争胜利的战神。
材料二：蝙蝠的喉咙能发出很强的超声波，当遇到物体的时候，超声波便被反射回来，蝙蝠的耳朵听到回声，就能判明物体的距离和大小。科学家根据蝙蝠的回声定位原理发明了雷达。
（1）猫头鹰和蝙蝠的共同点有：体内都有由脊椎骨构成的______，都属于_______（填“恒温”或“变温”）动物。
（2）猫头鹰是肉食性猛禽，飞行能力强悍，前肢特化为_______，用______啄取食物。
（3）猫头鹰的呼吸作用旺盛，不论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，这与其体内具有______这一结构有关。
（4）蝙蝠也可以飞行，但却不属于鸟类，而属于哺乳类，这是因为蝙蝠具有体表被_____，生殖发育方式为______等特征。蝙蝠属于杂食性动物，______（填“有”或“无”）能撕裂食物的犬齿。
【答案】（1）①. 脊柱 ②. 恒温
（2）①. 翼 ②. 喙
（3）气囊 （4）①. 毛 ②. 胎生、哺乳 ③. 有
【分析】哺乳动物的主要特征有：体表被毛；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；胎生哺乳等。
【详解】（1）猫头鹰属于鸟类，蝙蝠属于哺乳动物，它们的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物。
猫头鹰体表被覆羽毛，蝙蝠体表被毛，羽毛和毛都具有保温作用，并且它们的体内都具有良好的产热和散热结构，体温不随外界温度的改变而改变，体温恒定，都属于恒温动物。
（2）猫头鹰是一种鸟类，其前肢变成翼。翼是猫头鹰的飞行器官，猫头鹰是肉食性猛禽，飞行能力强悍，它主要依靠翼来搏击长空，用尖利的喙来啄取食物，喙内没有牙齿，可以减轻身体重量，与空中飞行相适应。
（3）猫头鹰的气囊和肺相通，飞行过程中吸气时，吸进的空气一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换。无论吸气还是呼气，肺内都有含丰富的氧气通过，吸气和呼气都能够进行气体交换，从而提高了气体交换的效率，猫头鹰呼吸旺盛和气囊有关，这种呼吸方式提高了气体交换的效率。
（4）蝙蝠虽然可以飞行，但它不属于鸟类。这是因为蝙蝠体表被毛；生殖发育方式是胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率，蝙蝠属于哺乳动物。
植食性哺乳动物的牙齿有门齿和臼齿的分化，犬齿退化；肉食性和杂食性哺乳动物有门齿、犬齿和臼齿的分化。蝙蝠属于杂食性哺乳动物，具有犬齿能撕裂食物。牙齿的分化，既提高了其获取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。
29. 在潮湿又温暖的季节，如果食品保存不当，表面会很快长霉。小明发现自己3天前没吃完的面包发霉了，不禁产生了疑问：面包上的霉菌适合在怎样的环境条件下生长和繁殖呢？对此，他和同学们进行了相关探究活动。
【观察霉菌】
同学们用解剖针从发霉的面包上挑取了一些菌丝后，制成玻片标本进行观察，图1是在显微镜下观察到的物像，图2是该霉菌的结构示意图。
（1）霉菌的菌体由许多细胞连接起来的菌丝构成，图中③表示的是______（填“气生”或“营养”）菌丝。
（2）面包上长“毛”是空气中的霉菌的[①]______落在了面包上萌发长出来的。
【科学探究】
为了探究影响霉菌生活的条件，同学们设计并进行了如下实验。
（3）该实验探究了影响霉菌生长繁殖的两个环境条件，其中1组和2组对照，探究的环境条件是______；2组和3组对照，探究的环境条件是______。
（4）该实验结果对我们保存食品有什么启示呢？______。
【讨论交流】
（5）虽然霉菌会使面包变质，但它们也有对人类有益的一面，例如：_____（写出一点即可）。
【答案】（1）营养 （2）孢子
（3）①. 水分 ②. 温度
（4）食品保存应保持干燥、低温的环境
（5）利用霉菌制作腐乳、酱油等食品
【分析】图中，①孢子、②气生菌丝、③营养菌丝。
【详解】（1）霉菌的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，属于多细胞真菌，多细胞真菌的菌丝有些位于营养物质的上面，称为②气生菌丝；有些深入到营养物质内部吸收营养的是③营养菌丝。
（2）霉菌的气生菌丝顶端能产生孢子，靠孢子繁殖后代，所以面包长“毛”是空气中霉菌的①孢子落在了面包上萌发长出来的。
（3）1组和2组除水分外其他实验条件都相同，故1组和2组对照，探究的环境条件是水分。2组和3组除温度外其他实验条件都相同，故2组和3组对照，探究的环境条件是温度。
（4）通过实验结论可知，水分、温度能影响霉菌的生长繁殖，故食品保存应保持干燥、低温的环境。
（5）霉菌对人们生活中影响很大，诸如，它们既可以使食品变质，也可以参与食品发酵，利用霉菌酿造酱油、利用霉菌制作腐乳等（合理即可）。
30. 羽叶丁香是木樨科丁香属植物，绿化观赏树种，其嫩叶、嫩枝、花可调制保健茶叶。请分析回答问题：
（1）羽叶丁香利用种子繁殖，种子外______（填“有”或“无”）果皮包被。
（2）羽叶丁香的学名为Syringa pinnatiflia Hemsley，这种命名方法是由瑞典植物学家林奈首创的双名法，其中“Syringa'”表示的是_______（填“属名”或“种加词”）。
（3）生物学家根据生物的形态结构和生理功能等之间的相似程度，把生物划分为7个不同的等级。生物分类等级从大到小依次是：界、______、纲、目、科、属、种。
（4）小明查阅资料了解到：连翘为木樨科连翘属植物，李榄为木樨科流苏树属植物，巧玲花为木樨科丁香属植物。上述三种植物，与羽叶丁香亲缘关系最近的是______。
【答案】（1）有 （2）属名
（3）门 （4）巧玲花
【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，其中界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。
【详解】（1）羽叶丁香属于被子植物，利用种子繁殖，种子外有果皮包被。
（2）瑞典植物学家林奈首创的双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略，双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字。所以，羽叶丁香的学名为Syringa pinnatiflia Hemsley，其中“Syringa”表示的是属名。
（3）生物学家根据生物的形态结构和生理功能等之间的相似程度，把生物划分为7个不同的等级。生物分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。
（4）分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近；羽叶丁香是木樨科丁香属植物，连翘为木樨科连翘属植物，李榄为木樨科流苏树属植物，巧玲花为木樨科丁香属植物。巧玲花与羽叶丁香都属于丁香属，亲缘关系最近。
实验步骤
第一步
准备三片相同的干面包片（未加防腐剂），分别放入三个相同且洁净、干燥的透明餐盒中，并编号
第二步
不滴加凉开水
均匀滴加20毫升凉开水
均匀滴加20毫升凉开水
第三步
同时在同一环境中暴露30分钟后，盖好盒盖
第四步
实验结果
3天后，只有第2组面包片发霉，1组和3组面包片不发霉