（含解析）部编版小学语文一年级下册期中测试卷（二）

这是一份（含解析）部编版小学语文一年级下册期中测试卷（二），共10页。试卷主要包含了看拼音，写词语，辨字组词，判断题，选择题，句子练习，根据课文内容填空，课内阅读，课外阅读等内容，欢迎下载使用。
姓名 得分
一、看拼音，写词语。（10 分）
kāi huǒ běi jīng huǒ bàn zhè yàng tīng shuō
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
gù xiāng wǎn shang qiū fēng gè zhǒng gè yàng
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、辨字组词。（8 分）
午（ ） 节（ ） 米（ ） 真（ ）
牛（ ） 爷（ ） 来（ ） 直（ ）
低（ ） 故（ ） 外（ ） 色（ ）
底（ ） 古（ ） 处（ ） 包（ ）
三、判断题（对的打 “√”，错的打 “×”）。（5 分）
“再” 字的笔顺是：横、竖、横折钩、竖、横、横。（ ）
《端午粽》中，外婆包的粽子有红豆粽、鲜肉粽和红枣粽。（ ）
“床前明月光” 的下一句是 “疑是地上霜”。（ ）
“胆子” 的 “子” 读轻声。（ ）
“各” 的偏旁是 “口”。（ ）
四、选择题（将正确答案的序号填在括号里）。（5 分）
“居安思危” 中 “危” 的意思是（ ）。
① 危险 ② 端正 ③ 高
下列词语中，不是反义词的一组是（ ）。
① 温暖 — 寒冷 ② 高兴 — 快乐 ③ 雪白 — 漆黑
《我多想去看看》中，“我” 想去的地方是（ ）。
① 北京 ② 上海 ③ 新疆
下列字的结构与 “床” 相同的是（ ）。
① 国 ② 居 ③ 全
“端午节” 的习俗不包括（ ）。
① 吃粽子 ② 赛龙舟 ③ 贴春联
五、句子练习。（10 分）
仿写句子。（4 分）
例：小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面。
（1）同学们（ ）在操场上跑步。
（2）妈妈（ ）给我讲故事。
连词成句，并加上标点符号。（6 分）
（1）粽子 外婆 好吃 包的 十分

（2）美丽 的 天山 雪莲 上 有 洁白

六、根据课文内容填空。（每题4分，共12 分）
床前（ ）（ ）光，疑是地（ ）霜。举（ ）望（ ）月，低（ ）思故乡。（《静夜思》）
外婆包的粽子，吃起来又（ ）又（ ），外面裹着（ ）（ ），里面有（ ）（ ）的糯米和（ ）（ ）的枣。（《端午粽》）
遥远的新疆，有美丽的（ ），雪山上盛开着洁白的（ ）。（《我多想去看看》）
七、课内阅读：《端午粽》（节选）（10 分）
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
填空。（4 分）
外婆包的粽子有（ ）粽、（ ）粽和（ ）粽，味道（ ）。
判断对错。（2 分）
（1）端午节吃粽子是为了纪念李白。（ ）
（2）外婆让我们把粽子分给邻居吃，说明外婆很热情。（ ）
选择。（2 分）
“美滋滋” 的意思是（ ）。
① 很难过 ② 很开心 ③ 很生气
用 “十分” 写一句话。（2 分）

八、课外阅读：《中秋浓》（12 分）
八月十五中秋节，月亮圆圆像玉盘。家家户户庆团圆，月饼香香味道甜。
嫦娥玉兔住月宫，吴刚伐桂年复年。我把月饼献月亮，月亮对我笑开颜。
连线。（4 分）
中秋节 玉盘
月亮 八月十五
月饼 团圆
习俗 香香甜甜
填空。（4 分）
（1）中秋节的月亮像（ ），月饼（ ）（ ）的。
（2）短文中提到的神话人物有嫦娥、（ ）和（ ）。
选择。（2 分）
“庆团圆” 的意思是（ ）。
① 庆祝家人团聚 ② 庆祝生日 ③ 庆祝节日
你喜欢中秋节吗？为什么？（2 分）
九、口语交际。（10 分）
假如你想邀请同学小红来参加你的生日会，打电话时你会怎么说？请写下来。（注意礼貌用语）
小红，你好！我是________。___________________________________________
十、看图写话。（18 分）
仔细观察图片，图上是什么季节？
小朋友们在公园里做了哪些有趣的事？
他们的心情是怎样的？
请用几句话写下来，不会写的字可以用拼音代替。
参考答案及解析
一、看拼音，写词语。
开火 北京 伙伴 这样 听说 故乡 晚上 秋风 各种各样
解析：考查第一至四单元会写的生字，注意 “伙伴”“各种各样” 的正确书写。
二、辨字组词。
午（中午） 节（节日） 米（大米） 真（真正）
牛（小牛） 爷（爷爷） 来（来去） 直（直线）
低（低头） 故（故乡） 外（外面） 色（颜色）
底（底下） 古（古人） 处（到处） 包（书包）
解析：通过形近字辨析，巩固生字字形和词义。
三、判断题。
√ 2. √ 3. ×（应为 “疑是地上霜”） 4. √ 5. ×（偏旁是 “夂”）
解析：考查笔顺、课文内容、字音和偏旁知识，注意易错点如 “再” 的笔顺和 “各” 的偏旁。
四、选择题。
① 2. ② 3. ① 4. ②（半包围结构） 5. ③
解析：结合词义、课文内容和传统文化常识，区分近义词和节日习俗。
五、句子练习。
示例：（1）快乐地 （2）温柔地
（1）外婆包的粽子十分好吃。 （2）天山的雪莲上有美丽洁白的。（或：美丽的天山有洁白的雪莲。）
解析：仿写需补充合适的修饰词，连词成句注意语序和标点。
六、根据课文内容填空。
明月 上 头 明 头 2. 黏 甜 青青的箬竹叶 白白 红红 3. 天山 雪莲
解析：考查重点课文和古诗的背诵，注意 “黏”“箬” 等字的正确书写。
七、课内阅读：《端午粽》
红枣 红豆 鲜肉 十分好吃 2. （1）× （2）√ 3. ② 4. 示例：今天的天气十分晴朗。
解析：提取课文信息，理解关键词 “美滋滋” 的含义，练习造句。
八、课外阅读：《中秋浓》
中秋节 — 八月十五 月亮 — 玉盘 月饼 — 香香甜甜 习俗 — 团圆
（1）玉盘 香香甜甜 （2）玉兔 吴刚 3. ① 4. 示例：喜欢，因为可以和家人一起吃月饼、赏月。
解析：通过连线、填空等形式，理解儿歌内容，联系生活表达感受。
九、口语交际。
示例：小红，你好！我是小美。本周六是我的生日，我想邀请你来我家参加生日会，你有时间吗？
解析：考查打电话的礼貌用语，需说清事由和邀请意图。
十、看图写话（范文）：
春天来了，公园里热闹极了！草地上的野花张开了笑脸，有红的、黄的、紫的，像给大地铺了一块花地毯。蓝蓝的天空中，几只风筝在快乐地 “跳舞”—— 小红的蝴蝶风筝飞在最前面，小刚的老鹰风筝紧紧追着，好像在比赛谁飞得更高。小明和小芳在跑道上你追我赶地跑步，跑得小脸红红的，像两个小苹果。最有趣的是小宇和朵朵，他们蹲在花丛边，看见一只小蜜蜂在采花蜜，朵朵轻轻说：“小声点，别打扰小蜜蜂工作呀！” 春风吹过，公园里充满了小朋友们的笑声，连风筝和花朵都好像在跟着笑呢！
解析：观察图片要素（季节、人物、活动），按顺序描写，鼓励使用比喻句和动作描写。