河南省南阳市方城县方城县第一高级中学2024-2025学年高一上学期开学英语试题

这是一份河南省南阳市方城县方城县第一高级中学2024-2025学年高一上学期开学英语试题，共11页。试卷主要包含了5分，满分37，D 22， C 25，C 29，D 细节理解题，A细节理解题等内容，欢迎下载使用。
A篇: 21.D 22.A 23.C
22.细节理解题。A项意为“主持筹款活动”。
B篇: 24. C 25. B 26. D 27. A
【解析】本文是一篇记叙文。讲述了一名美国女性孤身一人在中国西南地区骑行2,500公里时得到的帮助和沿途的文化体验。
24. C 理解具体信息根据文章第二段可知，本在北京生活舒适的Jennifer Hlstein在2021年8月中旬突然产生了独自骑行中国探索未知挑战自我的想法，故选C。
25. B 理解具体信息根据文章第三段末句“Suddenly, a grup f cyclists ld enugh t be her grandparents came and rescued her”可知，在Jennifer Hlstein遭遇隧道自行车突然爆胎之后，一群大爷骑行队刚好路过，帮她解决了换胎问题，故选B。
26. D 推断 根据文章第四段Jennifer Hlstein讲述了她骑经四川一个村庄时被邀请参加一个藏族婚礼的具体细节可知,当地藏民家庭细致地为她做了参加婚礼的相关准备，她利用这个难得的机会体验了当地独特的文化和习俗，她很感激，故选D。
27. A 理解主旨大意 本文讲述了一名决定挑战自我和探索未知的美国女性在中国西南地区独自骑行2,500公里时所得到的热情帮助和沿途独特的文化体验，选项C “Discver the unknwn n a bicycle”通过提炼文章关键词的方式最好地概括了文章主旨，故选A。
C篇: 28.C 29.D 30.A 31.B
【语篇导读]本文是一篇记叙文。文章主要讲述了高中生诺厄学习汉语的经历,这段经历使他受益良多,他还结合这段经历开发了一款翻译应用程序。
28.C细节理解题。根据第三段中的His language ability was als useful in his part-time jb at a lcal Chinese restaurant...可知,学习汉语使诺厄在兼职的餐厅更好地为客人服务,因此学习汉语让诺厄获益良多。故选C项。
29.D 细节理解题。根据第五段内容可知,诺厄的应用程序包括每日一词、教如何写汉字的课程以及重要中文资讯的推送。故选 D项。
30.A细节理解题。根据最后一段中的“I'm planning t wrk fr a year and save s I can g n t university as I really want t make a career ut f ne f these tw tpics.”可知,诺厄即将毕业,他计划先工作一年攒钱,然后再上大学。故选A项。
31.B 推理判断题。通读全文可知,诺厄自学了汉语并掌握了其他七种语言的基本知识,还结合自己自学语言的经历设计了一款翻译应用程序。由此可知,诺厄不仅求知欲强,而且很有创造力。故选B项。
D篇: 32. D 33. A 34. C 35. B
【解析】本文是说一篇明文。文章介绍了网络售货时，主播面部表情对网络销售效果的影响。
32 D 细节理解题。根据文章第一段"Viewers can then readily buy it by clicking n a link.（观众可以通过点击链接来购买。）"可知，观众可以通过点击链接来购买东西，即网络购物对于消费者而言很方便。故选D。
33 A 划线词前面的一句意为:微笑发出了高兴的信号，while然而,表前后对比，推出 ff-putting 和选项A unpleasant 意思一致，不愉悦的，令人烦恼的，令人讨厌的 。
34 C. 推理判断题。根据文章第五段"We fund that，perhaps unsurprisingly，when salespeple cnvey mre negative emtins—such as anger and disgust—the vlume f sales went dwn.But we als fund that a similar thing happened when the salespeple display high levels f psitive emtins，such as happiness r surprise. （我们发现，当销售人员传达更多的负面情绪时——比如愤怒和厌恶——销售额就会下降，这也许并不令人意外。但我们也发现，当销售人员表现出高水平的积极情绪时，比如高兴或惊讶，也会发生类似的事情。）"和第六段"A likely explanatin，based n ur research，is that smile can be disgusting because it lacks true feelings and can reduce trust in the seller.A seller's happiness may be taken as a sign that the seller is gaining interests at the custmer's expense.（根据我们的研究，一个可能的解释是，微笑可能很恶心，因为它缺乏真实的感觉，会降低对卖家的信任。销售者的快乐可能被认为是一种迹象，表明销售者正在以顾客的损失为代价获取利益。）"可推断，消费者不喜欢卖家在直播中微笑是因为他们觉得被骗了。故选C。
35 B .标题归纳题。根据文章最后一段"We als fund that the negative effects n sales are the strngest when peple express emtins in the middle rather than at the beginning r the end f sale. （我们还发现，当人们在销售过程中表达情绪时，对销售的负面影响最大，而不是在销售开始或结束时。）"内及全文可知，文章主要介绍了网络售货时，主播面部表情对网络销售效果的影响！故选B。
第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）
36—40 DGFBA
【篇章导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了现在的孩子向父母要手机的年纪越来越小，这给家庭造成了不小的困扰，所以本文介绍了几种将手机当成工具而不是玩具的方法。
36.根据空处上句“Phnes can be a distractin(干扰) frm learning when used in the classrm.(在教室里使用手机会分散学生的学习注意力)”可知，此处是在介绍手机对于学生的不良影响，D选项“They can als prevent students frm cnnecting with ne anther.(它们还可以阻止学生之间的联系)”与上文话题一致，且选项的they指代的就是上句的Phnes。故选D项。
37.根据空处下句“They’re als fr keeping in tuch with peple wh yu may nt get t talk t as ften.(它们也可以用来和那些你可能不经常联系的人保持联系)”可知，此处是在讲手机可以用来联系别人，G选项“Phnes aren’t just fr texting the best friend wh lives tw blcks away.(手机不仅仅是用来给住在两个街区之外的最好的朋友发短信的)”与上文话题一致，且是递进关系，下句中的they指代的是G选项的Phnes。故选G项。
38.根据空处上句“When yu feel bred and expect t glance ver scial media, fight it by taking a shrt walk.(当你感到无聊，想要浏览社交媒体时，去散散步吧)”可知，此处是在介绍我们要少玩手机，多做别的事情来充实生活。F选项“Als, instead f reading a headline, why nt pull ut a bk t read?(此外，与其读手机里的头条新闻，为什么不拿出一本书来读呢？)”符合语境。故选F项。
39.根据空处上句“Fr many families, the nly time they truly get tgether is breaking bread at tbe end f a lng day. (对于许多家庭来说，他们唯一真正团聚的时间是在漫长的一天结束后一起吃饭)”可知，此处是在讲和家人共进晚餐，B选项“Prepare a dinner tgether with yur children.(和你的孩子一起准备一顿晚餐)”符合语境，选项中的dinner呼应上文breaking bread。故选B项。
40.根据文章最后一句“Gd ptins include ging t an amusement park, wrking tgether n a craft prject r signing yur kids up fr sprts.(不错的选择就包括去游乐园，一起做手工项目或让孩子参加运动)”并结合本段内容可知，本段主要是在讲督促孩子多去做些别的项目和活动，代替玩手机。A选项“Plan ther frms f entertainment.(计划其他形式的娱乐)”作为本段小标题最合适。故选A项。
完形填空（每题1分，满分15分）41-45 CAABB 46-50 CDCBD 51-55 CDAAB
【语篇导读]本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者的女儿个子很小,但是她加入了校篮球队,并在比赛中表现很好,作者为女儿感到骄傲的故事。
41.C根据上文的“Tm ging t play basketball,Daddy.”Lauren flew int my arms when I came in frm wrk.和下文的I thught she meant utside the huse--n the driveway.以及后文作者的妻子告诉他女儿要加入篮球队可知,当女儿说自己要打篮球时,作者以为女儿只是要在屋外的车道上打,所以他很自然地回答“那太好了”。故选C项。
42.A 根据上文的 my wife Helen's silence以及下文的“Lauren is jining the girls' high-schl basketball team.”可知,当女儿说自己要打篮球时,作者认为只是简单地在室外练习,但没有想到女儿会加入校篮球队,由此可知,妻子的沉默让作者意识到他好像错过了一些事情。miss意为“错过;未听到”;display意为“展示”;picture意为“描述;想象”;remind“提醒;使想起”。故选A项。
43.A 根据下文的 my girl's sprtsmanlike curage可知,作者钦佩女儿有运动员风范的勇气。admire“钦佩”;ignre “忽视”;criticize “批评”;resist “抵制”。故选A项。
44.B根据下文的 Lauren was nly just 1.55m tall.可知,作者的女儿只有1.55米高,通常情况下是不适合打篮球的,所以作者对女儿加人学校篮球队很担忧。excitement意为“兴奋”; wrry 意为“担忧”;interest 意为“兴趣”;curisity 意为“好奇心”。故选B项。
45.B 根据上文的 Lauren was nly just 1.55m tall.可知,女儿只有1.55米高,由此可知,此处指女儿的腿短。故选B项.
46.C根据上文的nly just 1.55 m tall 及legs and a heavy bdy和常识可知,女儿的短腿和沉重的身体对她打篮球来说是一个挑战。strength 意为“长处”;advantage意为“优势”;challenge意为“挑战”;basis意为“基础”。故选C项。
47.D根据上文的Their game faces可知,女儿所在球队的人都一脸严肃,似乎决心要赢得比赛。impssible 意为“不可能的”; shcked 意为“震惊的”;determined意为“已下决心的;决意的”。故选D项。game face:某人脸上的严肃表情或某人试图在一项运动或游戏中获胜的表现。
48.C根据上文的 thugh nt playing,Lauren fllwed the mvement n the curt 和下文的 her shut “N way!”when a referee made an unfair call 可知,女儿刚开始虽然没有上场,但她会根据场上的动向随时作出反应。adapt t 意为“适应”; pick up 意为“偶然学会;捡起”;react t 意为“对……作出反应”;try ut 意为“试验”。故选C项。
49.B根据下文的 her shut “N way!”可知,作者识别出了女儿的喊声。avid 意为“避免”;recgnize 意为“辨别出”;impress意为“给……留下深刻的好印象”。故选B项。
50.D 根据下文的 What if she gt injured r ther girls n the team made fun f her?可知,当听到让女儿上场时,作者因为担心女儿受伤或受到球队其他女孩的嘲笑而心脏狂跳。 crash 意为“撞击”;drp “掉下”;ache “疼痛”;beat“(心脏)跳动”。还可意为“打败;胜过"。故选D项。
51.C 根据下文的She caught it.She sht.可知,此处指队员们将球传给作者的女儿。pass 意为“传球”,符合语境。故选C项。
52.D根据下文的she scred和上文提到的作者对女儿打篮球的担忧可知,女儿进球得分令人惊讶。hpefully意为“有希望地”;differently 意为“有区别地”;sadly意为“伤心地”; amazingly 意为“令人惊讶地”。故选D项。
53.A根据上文的 she scred 和 The audience began clapping 可知,女儿投篮得分了,所以观众开始鼓掌欢呼。cheer“欢呼”;leave “离开”;argue “争论”;cmplain “抱怨”。故选A项。
54.A 根据语境和上文的 Lauren was nly just 1.55 m tall.可知,劳伦的身高只有1.55米,由此可知,此处指劳伦小小的身体里蕴藏着振奋人心的精神并有着令人叹服的表现。故选A项。
55.B 劳伦虽然个子小,但她具有令人振奋的精神,在赛场上表现很好,作者为女儿感到很自豪。anxius “焦虑的”; prud “自豪的”;stressed “紧张的”;patient “有耐心的”。故选B项。语法填空:
语法填空（每题1.5分，满分15分）
【语篇导读]本文是一篇说明文。文章介绍了处理运动损伤时的一些要点及恢复期要注意什么,并指出防止受伤最好的办法是了解运动规则，并使用合适的装备。
is句意为：应对运动损伤的最佳办法就是首先不要让损伤发生。此处考查的是谓语，句子的主语是The best way， 本文讲述的情况是一般事实，所以be用一般现在时单数形式is。
57. equipment句意为:了解你正在进行的运动的规则并使用合适的装备对防止受伤有很大帮助。此处指“使用合适的装备”,空前有形容词修饰,该空作using的宾语,应用名词形式。equipment为不可数名词。故填equipment。
58. yurself句意为:如果你认为自己受伤了,就让自己退出运动或者停止进行活动或锻炼。设空处作pull 的宾语,且与这一动作的执行者为同一人,要用反身代词,故填 yurself。
59.ding 句意见上一题解析。stp ding sth. 意为“停止做某事”,应用动名词作宾语,故填 ding。注意区分stp t d sth. (停下来去做另一件事)。
60.wh句意为:严重的头部和颈部伤常见于从事像足球这样的接触式运动的运动员。设空处引导非限制性定语从句,先行词为 Athletes,指人,从句缺少主语,故填 wh。
61.held 句意为:让受伤的人保持静止,头部挺直不动,同时有人呼叫紧急医疗救助。设空处在with复合结构中作宾语补足语,hld 与其逻辑主语his r her head之间是被动关系,应用过去分词形式,故填held。知识拓展: with 复合结构with 为介词,其后接名词或代词作宾语时,宾语后面可接形容词、副词、介词短语、现在分词、过去分词或不定式作宾补,构成“with+宾语+宾补”复合结构。当考查非谓语形式作宾补时,根据with后的名词或代词与所给动词之间的逻辑关系,我们就可以快速得出答案。通常情况下,表逻辑上的主动关系用现在分词(ding),表逻辑上的被动关系用过去分词(dne)，表示将来的动作用不定式(t d)。
62. medical 句意见上一题解析。设空处修饰名词help,应用形容词 medical 作定语,medical help 意为“医疗救助”。故填 medical。
63. is lying/lies句意为:如果那个人(正)躺在地上,不要试图去移动他/她。根据语境可知,此处用一般现在时或现在进行时 be ding 都可以,从句主语是the persn,因此从句谓语动词用第三人称单数,故填is lying/lies。
64. prbably 句意为:你运动受伤后的第一个问题很可能是“我什么时候可以再运动?”。设空处修饰动词,应用副词 prbably ,故填 prbably。
65.n/abut 句意为:即使你不能马上继续你的运动,医生可能会给你一些建议,告诉你怎样才能保持健康。结合句意可知，此处表示“……方面的建议”,应用advice n/abut来表达。
词汇（每题1分，满分25分）
lifestyle 67.quality 68.saying 69.vlunteer 70.editr
laughter 72.campus 73.rganizatin/rganisatin 74.regularly 75.champin
76.pressure/stress 77.attractive 78.media 79.职业的，专业的 80..慈善机构
法庭；球场 82.每年的，一年一度的 83.恢复健康 84.以前的 85.羽毛球
86.报名 87.（使）振作起来 88.而不是 89.因为，由于 90.总而言之
书面表达参考范文：（满分15分）
Amng the varius sprts,I am especially fascinated by basketball．It is a team sprt played with tw teams, each cnsisting f five players.The primary bjective is t scre pints by shting the basketball thrugh the ppnent’s hp．The team that scres the mst pints wins the game/match．
The reasns why I am s passinate abut it are as fllws．Initially, the great excitement it prvides is what I can’t resist．Secndly, as a physically demanding sprt, it helps me stay fit and energetic when I play it regularly．Last but nt least, playing it with my friends makes me realize the valuable life lessn abut cperatin with thers．
In shrt, basketball is s attractive a sprt that I call n yu t participate in it．It nt nly ffers us physical benefits but als teaches us the imprtance f perseverance．Yu will never knw what yu will gain until yu try!