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      7.1.1 认识不等式-课件 华东师大版(2024)数学七年级下册

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      初中数学华东师大版(2024)七年级下册(2024)不等式教学演示课件ppt

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      这是一份初中数学华东师大版(2024)七年级下册(2024)不等式教学演示课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了不成立,50x<1200,50x=1200,50x>1200,<1350,x<30,x<1200,x>1200,①②④⑥,y+4>05等内容,欢迎下载使用。
      1. 感受生活中存在的不等关系,理解不等式的意义.2. 理解不等式解的概念,会判断一个数是否为不等式的解.3. 经历建立不等模型的过程,会根据不等关系列不等式.
      一辆汽车在11:20距离A地50km,要在12:00准时驶过A地,车速应满足什么条件?
      解:设车速应该为x km/h,根据题意得解得x=75.答:要在12:00准时驶过A地,车速应为75km/h.
      如果要在12:00之前驶过A地呢?此时车速应该满足什么条件?
      分析:若12点之前驶过A地, 则12点时应该已经路过A地一段距离, 故以这个速度行驶至12点时的路程应该大于50km, 我们可以列式
      这个式子跟我们之前学过的方程有什么不同呢?像这样不相等的式子叫什么呢?本节课我们就一起来认识它.
      问题 艺术展的票价是每张50元,一次购票满30张,每张票可优惠10元.某班有27名学生去参观艺术展,当领队小华准备到售票处买27张票时,爱动脑筋的小敏喊住了小华,提议买30张票,但有的同学不明白,明明我们只有27个人,买30张票,岂不是“浪费”吗?
      小敏的提议对不对?是不是真的“浪费”呢?
      解:买27张票,要付款 50×27=1350(元),买30张票,按优惠价每张40元,要付款 40×30=1200(元),显然1200<1350.所有按30人购票比较节省,不是“浪费”.
      分析:解决这个问题的关键是比较两种方式所付款的多少.
      分析:设有x人要去参观艺术展. 如果x<30,那么按实际人数买票x张,要付款50x元; 买30张票,要付款40×30=1200元. 如果买30张票划算, 那么应有1200<50x, 即50x>1200.
      思考 少于30人时,有多少人去参观艺术展,买30张票反而划算呢?
      x取哪些数值时,这个式子成立呢?
      注意:a<b和b>a,它们是一样的. 
      前面已经算过,当x=27时,上式成立,让我们再取一些值试一试,将结果填入下表:
      由上表可知:当x=24时,式子50x>1200不成立;当x=25时,式子50x>1200成立. 也就是当少于30人时,至少要有25人,进公园买30张票反而合算.
      思考 观察下面的式子,它们有什么共同特点?
      由上表可以看出:x=25,26,27,……都是不等式50x>1200的解,而x=24,23,22,21等都不是它的解
      例1 下列式子中,不等式的有__________________.①a+b>c;②a2+1>0;③3x2+2x;④4x2.
      例2 用不等式表示下列关系,并分别写出两个满足不等式的数:(1)x的一半小于-1;(2)y与 4 的和大于 0.5;(3)a是负数;(4)b是非负数.
      b>0或b=0,通常可表示成b≥0. 
      变式练习 下列各数中,哪些是不等式2x + 5 > 3的解?哪些不是?-3,-1,2.
      解:当x=-3时,2×(-3)+5=-1<3,不等式不成立,所以x=-3不是不等式2x+5>3的解.当x=-1时,2×(-1)+5=3=3,不等式不成立,所以x=-1不是不等式2x+5>3的解.当x=2时,2×2+5=9<3,不等式成立,所以x=2是不等式2x+5>3的解.
      1. 下面给出了 5 个式子:① 3 > 0;② 4x + 3y > 0;③ x = 3;④ x - 1;⑤ x + 2 ≤ 3.其中不等式有(   )A. 2 个B. 3 个C. 4 个D. 5 个
      2.(2024 河北)下列数中,能使不等式5x-1<6成立的x的值为(  ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
      3. 下列问题表示正确的是 ( ) A. m 的 2 倍不小于 n 的 ,可表示为 2m >B. x 的 与 y 的和是非负数,可表示为 x + y ≥ 0C. a 是非负数,可表示为 a ≥ 0D. x 是负数,可表示为 x < 0
      4.在下列各数:-2,-2.5,0,1,6中,不等式 的解是_____;不等式 的解是_____.
      5.(2024 通辽)如图,根据机器零件的设计图纸,用不等式表示零件长度L的合格尺寸(L的取值范围)_______________.
      39.99≤L≤40.01
      6. 小王7月份计划生产零件176个,前10天平均每天生产4个,后来改进技术,提前3天且超额完成任务. 若小王10天之后平均每天生产零件x个,请你试着写出x所满足的关系式,并判断当x为7或8时,小王能否完成任务.
      解: 根据题意,得 4×10+(31-10-3)x>176,即 40+18x>176.
      当x=7时,40+18×7=166<176,即当x=7时,40+18x <176,不成立.
      当x=8时,40+18×8=184>176,即当x=8时,40+18x>176 成立.
      故当x=7时,小王不能完成任务;当x=8时,小王能完成任务.

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      1.不等式

      版本: 华东师大版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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