高中英语2025届高考高频词汇精讲系列（记忆方法+固定搭配+高考考点+真题例句）0427（共50个）

这是一份高中英语2025届高考高频词汇精讲系列（记忆方法+固定搭配+高考考点+真题例句）0427（共50个），共9页。
[记忆方法]拆分 “em + bar + rass”，联想 “进入（em）酒吧（bar）很混乱（rass，可谐音 “乱死”），容易让人尴尬” 。
[固定搭配]be embarrassed abut/at sth.对某事感到尴尬；embarrass sb.int ding sth.使某人尴尬而做某事。
[高考考点]常考查其分词形式作定语或状语，如 “an embarrassing situatin（令人尴尬的局面）”，“embarrassed by his mistake（因他的错误感到尴尬）”。
[真题例句]（2022 全国卷）She felt extremely embarrassed when her phne rang ludly in the quiet library.（当她的手机在安静的图书馆里大声响起时，她感到极其尴尬。）
2.prfit /ˈprɒfɪt/n.利润，利益；v.获利
[记忆方法]Pr=prduct产品 。fit适合。产品适合市场，产生利润
[固定搭配]make a prfit 获利；prfit frm/by 从…… 中获利；net prfit 净利润。
[高考考点]名词形式考查短语搭配，动词形式考查其在语境中的时态及用法。
[真题例句]（2021 新高考卷）The cmpany aims t increase its prfit by 15% this year thrugh cst - cntrl measures.（该公司旨在今年通过成本控制措施将利润提高 15%。）
3.ancient /ˈeɪnʃənt/adj.古老的
[记忆方法]anci=ance前面 (ancestr祖先) ,ent 形容词后缀。在前面的--古老的
[固定搭配]ancient histry 古代史；ancient civilizatin 古代文明；ancient times 古代。
[高考考点]常与文物、历史建筑等话题结合考查，用于描述历史悠久的事物。
[真题例句]（2020 北京卷）The museum displays a large number f ancient artifacts, attracting many visitrs every year.（这家博物馆展出大量古代文物，每年吸引众多游客。）
4.histrical /hɪˈstɒrɪkl/adj.历史的
[记忆方法]词根 “histr” 表示 “历史”，加上后缀 “-ical” 构成形容词。可对比记忆 “histric（有历史意义的）”。
[固定搭配]histrical events 历史事件；histrical research 历史研究；histrical data 历史数据。
[高考考点]注意与 “histric” 区分，“histrical” 强调与历史有关的，“histric” 强调具有重大历史意义的。
[真题例句]（2019 浙江卷）This bk prvides a detailed analysis f many imprtant histrical events in the 20th century.（这本书对 20 世纪许多重要历史事件进行了详细分析。）
5.victim /ˈvɪktɪm/n.受害者
[记忆方法]vict=征服+im（被征服的人），被征服的人，受害者
[固定搭配]a victim f …… 的受害者；fall victim t 成为…… 的受害者。 [高考考点]常出现在灾难、犯罪等相关话题语境中。
[真题例句]（2023 天津卷）Many peple became victims f the natural disaster, and the gvernment tk immediate measures t help them.（许多人成为了这场自然灾害的受害者，政府立即采取措施帮助他们。）
6.braden /ˈbrɔːdn/v.变宽，扩大
[记忆方法]“brad（宽的）” 加上后缀 “-en” 表示使动，即 “使变宽，扩大” 。类似的如 “widen（使变宽）”“lengthen（使变长）”。
[固定搭配]braden ne's hrizns 拓宽某人的视野；braden ne's knwledge 增长某人的知识。
[高考考点]考查其在表示拓展视野、知识等抽象概念方面的用法。
[真题例句]（2022 江苏卷）Traveling abrad can braden yur hrizns and help yu understand different cultures.（出国旅行可以拓宽你的视野，帮助你了解不同的文化。）
7.plastic /ˈplæstɪk/n.塑料；adj.可塑的
[记忆方法]谐音不赖的，塑料是好东西，不赖的
[固定搭配]plastic bag 塑料袋；plastic surgery 整形外科；plastic material 塑料材料。
[高考考点]名词形式考查常见短语，形容词形式考查其修饰材料特性的用法。
[真题例句]（2021 山东卷）We shuld reduce the use f plastic prducts t prtect the envirnment.（我们应该减少塑料制品的使用以保护环境。）
8.primary /ˈpraɪməri/adj.主要的；首要的，初级的
[记忆方法]词根 “prim” 表示 “第一，首要”，后缀 “-ary” 构成形容词，联想 “第一的” 就是 “主要的，首要的” ，还可联想 “primary schl（小学）” 是学习的初级阶段。
[固定搭配]primary schl 小学；primary purpse 主要目的；primary educatin 初等教育。 [高考考点]考查在不同语境中 “主要的” 和 “初级的” 两种含义。
[真题例句]（2020 全国卷）The primary task f this prject is t imprve the living cnditins f lcal residents.（这个项目的主要任务是改善当地居民的生活条件。）
9.reactin /riˈækʃn/n.反应（t）
[记忆方法]词根 “react” 表示 “反应”，加上后缀 “-in” 构成名词。联想化学实验中的 “反应”。
[固定搭配]reactin t 对…… 的反应；chemical reactin 化学反应；have a reactin 有反应。
[高考考点]重点考查 “reactin t” 的用法，常在完形填空或阅读理解中出现。
[真题例句]（2023 浙江卷）What was yur reactin t the news that he wn the first prize?（你对他获得一等奖的消息有什么反应？）
10.represent /ˌreprɪˈzent/v.展示，代表
[记忆方法]re -（重新） + present（呈现），联想 “重新呈现” 就是 “展示”，也有 “代表” 的含义。
[固定搭配]represent sb./sth.as 把某人 / 某物描绘成；represent neself as/t be 自称是。
[高考考点]考查其 “代表” 含义在政治、文化等场景中的运用，以及在从句中的时态和语态。
[真题例句]（2022 全国卷）The dve represents peace in many cultures arund the wrld.（在世界许多文化中，鸽子代表和平。）
11.respnse /rɪˈspɒns/n.反应，响应（t）
[记忆方法]词根 “spnd” 表示 “承诺，回应”，re -（回） + spnd + -e，即 “回应” 。联想对问题或事件做出 “回应”。
[固定搭配]in respnse t 作为对…… 的回应；make a respnse 做出回应；psitive respnse 积极回应。
[高考考点]考查 “in respnse t” 等短语搭配，以及在语境中的语义理解。
[真题例句]（2021 新高考卷）In respnse t the audience's demand, the singer sang an extra sng.（应观众的要求，歌手加唱了一首歌。）
12.surrund /səˈraʊnd/v.包围
[记忆方法]sur -（在…… 周围） + rund（圆，环绕），联想 “在周围环绕” 就是 “包围”。
[固定搭配]be surrunded by/with 被…… 包围；surrund neself with 和…… 在一起。 [高考考点]考查被动语态 “be surrunded by” 的用法，以及在描述环境等场景中的运用。
[真题例句]（2020 北京卷）The small village is surrunded by lush green muntains and clear rivers.（这个小村庄被郁郁葱葱的青山和清澈的河流环绕。）
13.average /ˈævərɪdʒ/adj.平均的
[记忆方法]aver=every，age=名词后缀。
[固定搭配]n average 平均；abve/belw average 高于 / 低于平均水平；average temperature 平均温度。
[高考考点]考查 “n average” 等短语搭配，以及在数据统计相关语境中的运用。
[真题例句]（2019 浙江卷）On average, each student spends abut tw hurs n hmewrk every day.（平均每个学生每天花大约两个小时做作业。）
14.smth /smuːð/v.使顺利，使光滑；adj.顺利的，光滑的
[记忆方法]谐音法；席梦思--光滑的
[固定搭配]smth ut 消除；smth the way fr 为…… 铺平道路；smth surface 光滑表面。
[高考考点]考查动词和形容词两种词性在不同语境中的用法。
[真题例句]（2023 天津卷）The new plicy aims t smth the prcess f business registratin.（新政策旨在简化商业注册流程。）
15.cast /kɑːst/v.投射，掷
[记忆方法]同源cst ，花费就是投资。
[固定搭配]cast a shadw 投下阴影；cast aside 抛弃；cast a vte 投票。
[高考考点]考查其在文学、物理等场景中的不同含义，以及过去式、过去分词（cast - cast - cast）的不规则变化。
[真题例句]（2022 江苏卷）The setting sun cast a warm glw ver the entire city.（夕阳为整个城市洒下温暖的光辉。）
16.chemical /ˈkemɪkl/adj.化学的；n.药品
[记忆方法]词根 “chem” 表示 “化学”，加上后缀 “-ical” 构成形容词，名词形式指化学相关的 “药品” 。
[固定搭配]chemical industry 化学工业；chemical reactin 化学反应；chemical plant 化工厂。
[高考考点]考查名词和形容词在化学、环境等话题中的运用。
[真题例句]（2021 山东卷）Sme chemical substances in the water can cause serius pllutin.（水中的一些化学物质会造成严重污染。）
17.prisn /ˈprɪzn/n.监狱
[记忆方法]pris=press压,n =persn 人,压迫人的地方。
[固定搭配]g t prisn 入狱；in prisn 在狱中；put sb.in prisn 把某人关进监狱。
[高考考点]考查相关短语搭配，以及在法律、犯罪等话题中的运用。
[真题例句]（2020 全国卷）He was sent t prisn fr three years fr his illegal behavir.（他因违法行为被判处三年监禁。）
18.purchase /ˈpɜːtʃəs/v.购买；n.购买
[记忆方法]per=全，chase 追求，追求全部--购买
[固定搭配]make a purchase 购买；purchase sth.frm 从…… 购买某物；purchase price 购买价格。
[高考考点]考查动词和名词在经济、购物等场景中的用法。
[真题例句]（2019 浙江卷）Online shpping has made it mre cnvenient fr cnsumers t make purchases.（网上购物使消费者购物更加便捷。）
19.straight /streɪt/adj.直的，直接的
[记忆方法]st=stand ,raight =right 站得笔直
[固定搭配]g straight 直走；a straight line 直线；straight frward 直截了当的。
[高考考点]考查其在描述方向、道路以及表达直接观点等方面的用法。
[真题例句]（2023 天津卷）Turn left at the first crssing and then g straight until yu see the hspital.（在第一个十字路口左转，然后直走，直到你看到医院。）
20.switch /swɪtʃ/v.转换（n）
[记忆方法]s 加强 witch=watch 。转动表盘--开关
[固定搭配]switch n 打开；switch ff 关闭；switch t 切换到。
[高考考点]考查 “switch n/ff”“switch t” 等短语搭配，以及在电子设备等场景中的运用。
[真题例句]（2022 江苏卷）Please switch ff the lights when yu leave the rm t save energy.（离开房间时请关灯以节约能源。）
21.treatment /ˈtriːtmənt/n.对待，治疗
[记忆方法]词根 “treat” 表示 “对待，治疗”，加上后缀 “-ment” 构成名词。
[固定搭配]medical treatment 医疗；treatment f 对…… 的处理；under treatment 在治疗中。
[高考考点]考查在医疗、人际关系等不同语境中的含义。
[真题例句]（2021 山东卷）The new treatment fr this disease has shwn gd results in clinical trials.（这种疾病的新治疗方法在临床试验中显示出良好效果。）
22.aware /əˈweə(r)/adj.意识到的（f）
[记忆方法]a 加强 +ware=warn （警告）有所警觉---意识到的
[固定搭配]be aware f 意识到；make sb.aware f 使某人意识到；becme aware 开始意识到。
[高考考点]考查 “be aware f” 的用法，以及在语境中的语义理解。
[真题例句]（2020 全国卷）We shuld be aware f the imprtance f envirnmental prtectin.（我们应该意识到环境保护的重要性。）
23.narrw /ˈnærəʊ/v.（使）变窄；adj.狭窄的
[记忆方法]联想法：想象n就是一道狭窄的门。
[固定搭配]narrw dwn 缩小；a narrw escape 死里逃生；narrw street 狭窄的街道。
[高考考点]考查动词和形容词在描述空间、范围等方面的用法。
[真题例句]（2019 浙江卷）The path gradually narrws as it ges deeper int the frest.（小路越往森林深处走越窄。）
24.hire /ˈhaɪə(r)/v.雇请
[记忆方法]反义模仿：fire 解雇
[固定搭配]hire sb.t d sth.雇请某人做某事；hire ut 出租；hire a car 租车。
[高考考点]考查其在工作、生活场景中的用法，以及与其他近义词的辨析。
[真题例句]（2023 天津卷）The cmpany plans t hire mre IT prfessinals t develp new prducts.（该公司计划招聘更多信息技术专业人员来开发新产品。）
25.shulder /ˈʃəʊldə(r)/n.肩膀；v.肩负
[记忆方法]谐音瘦的，联想 瘦的肩膀;
[固定搭配]shulder t shulder 肩并肩；put ne's shulder t the wheel 努力工作；shulder the respnsibility 肩负责任。
[高考考点]考查名词和动词在不同语境中的含义及相关短语。
[真题例句]（2022 江苏卷）We shuld all shulder the respnsibility f prtecting the envirnment.（我们都应该肩负起保护环境的责任。）
26.cntent /ˈkɒntent/n.内容，目录；adj.满意的（with）
[记忆方法]cntent=cntain 包含，容纳
[固定搭配]cntent 的内容；table f cntents 目录；be cntent with 对…… 满意；cntent neself with 满足于，使自己对…… 感到满足。
[高考考点]名词形式常考查 “table f cntents” 在阅读理解中关于书籍结构的理解；形容词形式重点考查 “be cntent with” 的用法，常出现在完形填空中描述人物心态的语境里。
[真题例句]（2021 全国乙卷）Befre writing the review, yu shuld carefully read the cntent f the bk and understand its main ideas.（在写书评之前，你应该仔细阅读这本书的内容并理解其主旨。）；（2018 北京卷）He is cntent with his simple life in the cuntryside and desn't want t mve t the city.（他对自己在农村的简单生活很满意，不想搬到城市去。）
27.cntribute /kənˈtrɪbjuːt/v.贡献，致力于（t）
[记忆方法]词根 “tribute” 表示 “给予，赠予”，前缀 “cn -” 表示 “共同”，合起来就是 “共同给予”，即 “贡献”；也可联想一群人 “共同（cn -）”“努力（tribute 发音近似‘出不力特’，反义理解为努力付出）” 就是在做贡献。
[固定搭配]cntribute t 有助于，促成；cntribute 把某物贡献给……；make a cntributin t 对…… 做出贡献（“cntributin” 为名词形式）。
[高考考点]考查 “cntribute t” 在因果关系语境中的用法，其含义为 “导致，促成” 时容易与其他表示因果的短语混淆；还会考查其名词形式 “cntributin” 与 “make” 的搭配。
[真题例句]（2023 全国甲卷）Regular exercise cntributes t gd health and helps reduce the risk f many diseases.（定期锻炼有助于身体健康，并有助于降低许多疾病的风险。）；（2020 山东卷）All the vlunteers made great cntributins t the success f the cmmunity activity.（所有志愿者为社区活动的成功做出了巨大贡献。）
28.cncept /ˈkɒnsept/n.概念
[记忆方法]词根 “cept” 表示 “拿，取”，前缀 “cn -” 表示 “共同”，可理解为把相关信息 “共同拿取” 整合起来形成 “概念”；也可通过发音 “康赛普特”，联想 “康（康庄大道）” 需要先有清晰的 “赛普特（概念）” 才能规划出来。
[固定搭配]basic cncept 基本概念；new cncept 新概念；the cncept f...…… 的概念。
[高考考点]常出现在科普类、学术类阅读理解文章中，考查对抽象概念的理解，也会在写作中要求考生准确运用相关概念词汇。
[真题例句]（2022 新高考卷）The cncept f sustainable develpment has becme increasingly imprtant in recent years.（近年来，可持续发展的概念变得越来越重要。）
29.cncert /ˈkɒnsət/n.音乐会
[记忆方法]词根 “cn -” 表示 “共同”，“cert” 可联想到 “certain（确定的）”，一场音乐会需要大家 “共同” 把节目 “确定” 好
[固定搭配]give a cncert 举办音乐会；attend a cncert 参加音乐会；cncert hall 音乐厅。
[高考考点]常与文化娱乐活动相关话题结合，考查在听力、阅读理解中的词义理解，也可能在写作中涉及描述活动经历。
[真题例句]（2021 浙江卷）I'm lking frward t attending the cncert f my favrite singer this weekend.（我期待着这个周末去参加我最喜欢的歌手的音乐会。）
30.cnflict /ˈkɒnflɪkt/n.冲突
[记忆方法]前缀 “cn -” 表示 “共同”，词根 “flict” 表示 “打击”，“共同打击” 就会产生 “冲突”；也可通过发音 “康弗里克特”，联想 “康（健康关系）” 被打破后出现 “弗里克特（冲突）”。
[固定搭配]in cnflict with 与…… 冲突；cnflict f interest 利益冲突；reslve a cnflict 解决冲突。
[高考考点]常出现在社会问题、人际关系等话题的阅读理解和完形填空中，考查对冲突场景的理解和相关短语运用。
[真题例句]（2020 全国卷）The tw cuntries are in cnflict ver the brder issue, which has attracted internatinal attentin.（这两个国家在边境问题上存在冲突，这引起了国际社会的关注。）
31.decade /ˈdekeɪd/n.十年
[记忆方法]词根 “dec -” 表示 “十”，如 “December（最初是古罗马历法的第十个月）”，加上后缀 “-ade” 构成 “十年”；也可发音 “戴可德”，联想一个 “十年” 就像给人生 “戴（戴）” 上一个新的 “可德（刻度）”。 [固定搭配]in the past decade 在过去的十年里；ver the decades 在过去的几十年里；a decade ag 十年前。
[高考考点]常与时间变化、发展趋势类话题结合，考查在时态判断、数据描述等语境中的运用。
[真题例句]（2023 全国乙卷）Great changes have taken place in my hmetwn ver the past decade.（在过去的十年里，我的家乡发生了巨大的变化。）
32.sincere /sɪnˈsɪə(r)/adj.真诚的
[记忆方法]since=sense 真情实感
[固定搭配]sincere thanks 诚挚的感谢；sincere aplgy 真诚的道歉；in sincere friendship 怀着真挚的友谊。
[高考考点]常出现在人际交往、情感表达类的写作和完形填空中，考查对人物态度描述的准确用词。
[真题例句]（2022 江苏卷）I wuld like t express my sincere gratitude t all thse wh have helped me during my study.（我想向所有在我学习期间帮助过我的人表达我诚挚的感谢。）
33.release /rɪˈliːs/v.释放；n.释放
[记忆方法]re -（一，再） + lease（松，类似 “lse”），即 “一再放松”，释放
[固定搭配]release sb.frm 把某人从…… 释放出来；release a prisner 释放囚犯；news release 新闻发布；release date 发布日期（名词用法）。
[高考考点]动词形式考查被动语态及与 “frm” 的搭配，名词形式考查在新闻、信息发布等场景中的运用。
[真题例句]（2021 山东卷）The gvernment decided t release sme f the prisners t ease the pressure n prisns.（政府决定释放部分囚犯以缓解监狱压力。）；（2019 浙江卷）The new mvie's release date has been set fr next mnth.（这部新电影的上映日期定在下个月。）
34.cnstant /ˈkɒnstənt/adj.持续不断的
[记忆方法]词根 “stant” 表示 “站立，固定”，前缀 “cn -” 表示 “共同，一直”，合起来就是 “一直固定不变的”，引申为 “持续不断的”
[固定搭配]cnstant pressure 持续的压力；cnstant change 不断的变化；cnstant temperature 恒温。
[高考考点]常出现在描述环境、状态等语境中，考查对持续状态的表达，也会与 “cntinuus”“cntinual” 等词进行词义辨析。
[真题例句]（2020 全国卷）With the cnstant develpment f technlgy, ur lives have becme mre cnvenient.（随着科技的不断发展，我们的生活变得更加便捷。）
35.cnduct /kənˈdʌkt/v.实施
[记忆方法]前缀 “cn -” 表示 “共同”，词根 “duct” 表示 “引导”，“共同引导” 推进一件事就是 “实施”；发音 “肯达克特”，联想 “肯（肯定）” 要 “达克特（达成）” 目标，就要 “实施” 计划。
[固定搭配]cnduct an experiment 做实验；cnduct a survey 进行调查；cnduct neself 表现。
[高考考点]重点考查 “cnduct an experiment/survey” 等短语在科学研究、社会调查类话题中的运用，也会考查 “cnduct neself” 表示 “表现” 的用法。
[真题例句]（2023 天津卷）The students cnducted a research n the envirnmental prblems in their cmmunity.（学生们对他们社区的环境问题进行了一项研究。）
36.vercme /ˌəʊvəˈkʌm/v.战胜，克服
[记忆方法]ver -（结束） + cme（来），来结束问题就是 “战胜，克服
[固定搭配]vercme difficulties 克服困难；vercme fear 战胜恐惧；vercme neself 战胜自我。
[高考考点]常出现在励志、成长类话题的阅读理解和写作中，考查对战胜困难过程的表达。
[真题例句]（2022 全国卷）She vercame many difficulties in her study and finally achieved excellent results.（她在学习中克服了许多困难，最终取得了优异的成绩。）
37.recycle /riːˈsaɪkl/v.循环
[记忆方法]re -（重新） + cycle（循环），直接从构词上理解为 “重新循环”；发音 “瑞赛扣”，联想 “瑞（再次）” 把物品 “赛扣（循环利用）” 起来。
[固定搭配]recycle waste 回收废物；recycle materials 回收材料；recycling center 回收中心。
[高考考点]常与环保类话题紧密结合，考查在阅读理解、写作中关于资源回收利用的表达。
[真题例句]（2021 新高考卷）We shuld encurage peple t recycle mre t prtect the envirnment.（我们应该鼓励人们更多地进行回收利用以保护环境。）
38.translate /trænsˈleɪt/v.翻译
[记忆方法]trans -（转移，跨越） + late（搬运，类似 “carry” 的含义），把一种语言的意思 “跨越” 语言障碍 “搬运” 到另一种语言中，就是 “翻译”
[固定搭配]把…… 翻译成……；translate frm 从…… 翻译；free translatin 意译；literal translatin 直译。 [高考考点]考查 “” 的用法，在阅读理解中可能涉及翻译技巧、翻译作品介绍等内容，写作中也可能用到翻译相关表达。
[真题例句]（2020 北京卷）Can yu help me translate this Chinese pem int English? I want t share it with my freign friends.（你能帮我把这首中文诗翻译成英文吗？我想和我的外国朋友分享。）
39.fnd /fɒnd/adj.喜欢的（f）
[记忆方法]也可联想 “fnd” 与 “fund（发现）” 形似，发现美好的事物就会 “喜欢”。
[固定搭配]be fnd f 喜欢；becme fnd f 变得喜欢；have a fnd memry f 对…… 有美好的回忆。
[高考考点]重点考查 “be fnd f” 的用法，常出现在描述个人兴趣爱好、情感态度的语境中。
[真题例句]（2019 浙江卷）My grandmther is very fnd f gardening and spends mst f her free time in the garden.（我的祖母非常喜欢园艺，把大部分空闲时间都花在花园里。）
40.grateful /ˈgreɪtfəl/adj.感激的（t）
[记忆方法]词根 “grat” 表示 “喜悦，感激”，加上后缀 “-eful” 构成形容词；发音 “格瑞特否”，联想得到帮助后 “格瑞特（很棒）” 的感觉，就会很 “否（感谢）”，即 “感激的”。 [固定搭配]be grateful t sb.fr sth.因某事感激某人；express gratefulness 表达感激之情；grateful heart 感恩的心。
[高考考点]考查 “be grateful t sb.fr sth.” 的用法，在人际交往、情感表达类的写作和完形填空中常见。
[真题例句]（2023 全国甲卷）I'm extremely grateful t my teacher fr her patient guidance during my study.（我非常感激我的老师在我学习期间给予的耐心指导。）
41.guard /ɡɑːd/v.保卫；n.看守
[记忆方法]也可联想 “guard” 形似 “garden（花园）”站在花园里--看守护院。
[固定搭配]guard against 防范；keep guard 站岗；security guard 保安；guard the brder 守卫边境。
[高考考点]动词形式考查与 “against” 的搭配及在保卫场景中的运用，名词形式考查职业相关表达。
[真题例句]（2022 江苏卷）The sldiers are respnsible fr guarding the imprtant military base day and night.（士兵们负责日夜守卫这个重要的军事基地。）
42.mtivate /ˈməʊtɪveɪt/v.激发
[记忆方法]词根 “mt” 表示 “移动，推动”，后缀 “-ivate” 表示 “使……”，合起来就是 “使…… 移动、推动”，即 “激发”；
[固定搭配]mtivate sb.t d sth.激发某人做某事；be mtivated by 由…… 激发；self - mtivated 自我激励的。
[高考考点]考查 “mtivate sb.t d sth.” 的用法，在励志、教育类话题的阅读理解和写作中经常出现。
[真题例句]（2021 山东卷）The teacher's praise mtivated the students t wrk harder and achieve better results.（老师的表扬激发学生更加努力学习并取得更好的成绩。）
43.pause /pɔːz/v.停顿；n.暂停
[记忆方法]也可联想 “pse” ，摆pse就是身体暂停不动。
[固定搭配]pause fr 为…… 而停顿；withut pause 不停地；make a pause 停顿一下。
[高考考点]考查动词和名词在描述动作节奏、过程中的用法，在阅读理解和完形填空中可能涉及。
[真题例句]（2020 全国卷）He paused fr a mment t think befre answering the difficult questin.（在回答这个难题之前，他停顿了一会儿思考。）
44.celebrate /ˈselɪbreɪt/v.庆祝
[记忆方法]词根 “celebr” 表示 “著名的，荣耀的”，后缀 “-ate” 表示 “使……”，使某件事变得荣耀、值得纪念，就是 “庆祝
[固定搭配]celebrate sth.庆祝某事；celebrate with 用…… 庆祝；celebrate an anniversary 庆祝周年纪念日。
[高考考点]常出现在节日、活动等庆祝类话题的写作和阅读理解中，考查对庆祝场景的表达。此外，还会涉及到与其他近义词（如 “bserve” 表示 “庆祝” 时，更侧重遵循传统习俗来庆祝节日）的辨析；也可能考查其名词形式 “celebratin” 的用法，如 “hld a celebratin（举行庆祝活动）” 。
[真题例句]（2023 浙江卷）Peple all ver the cuntry celebrate the Spring Festival with family reunins, delicius fd, and exciting firewrks.（全国各地的人们通过家庭团聚、享用美食和燃放绚丽烟花来庆祝春节。）
45.trick /trɪk/v.欺骗；n.诡计
[记忆方法]发音近似 “吹客”，联想用花言巧语 “吹” 骗别人，达到自己的目的
[固定搭配]trick sb.int ding sth.诱使某人做某事；play a trick n sb.捉弄某人；magic trick 魔术；trick r treat（万圣节用语）不给糖就捣蛋 。
[高考考点]动词形式考查 “trick sb.int ding sth.” 的结构，以及在被动语态中的运用；名词形式常与 “play” 搭配，出现在故事类的阅读理解或完形填空中 。
[真题例句]（2022 全国卷）The salesman tried t trick the ld man int buying the verpriced prduct.（那个推销员试图诱骗老人购买价格过高的产品。）；（2021 新高考卷）The children had a lt f fun playing tricks n each ther during the Hallween party.（在万圣节派对上，孩子们互相捉弄，玩得很开心。）
46.anxiety /æŋˈzaɪəti/n.焦虑 [记忆方法]
词根 “anx” 表示 “苦恼，不安”，后缀 “-iety” 构成名词；可联想 “anxiety”
[固定搭配]feel anxiety abut 对…… 感到焦虑；anxiety disrder 焦虑症；with anxiety 焦虑地 。
[高考考点]常出现在心理健康、学习压力等话题中，考查在语境中的词义理解；也可能考查其形容词形式 “anxius（焦虑的）” ，如 “be anxius abut（为…… 担忧）” 。
[真题例句]（2023 天津卷）Many students suffer frm anxiety befre imprtant exams, which may affect their perfrmance.（许多学生在重要考试前会焦虑，这可能会影响他们的表现。）
47.debate /dɪˈbeɪt/v.辩论；n.辩论
[记忆方法]前缀 “de -” 表示 “完全，加强”，词根 “bat” 表示 “打，击”，“辩论” 就像双方用言语 “激烈对打”；
[固定搭配]debate abut/n/ver sth.就某事进行辩论；have a debate 进行一场辩论；public debate 公开辩论 。
[高考考点]考查 “debate abut/n/ver sth.” 的搭配，在议论文写作中，可能要求学生运用 “debate” 相关表达阐述不同观点的争论；也会在阅读理解中涉及辩论场景的描述 。
[真题例句]（2022 江苏卷）The class had a heated debate n whether students shuld be allwed t use mbile phnes at schl.（全班就学生是否应该被允许在学校使用手机进行了一场激烈的辩论。）
48.delay /dɪˈleɪ/v.推迟；n.耽搁
[记忆方法]前缀 “de -” 表示 “向下，迟缓”，词根 “lay” 有 “放置” 之意，把事情 “迟缓放置” 就是 “推迟”；发音 “滴类”，联想事情被 “滴（一滴滴时间过去）” 地 “类（累积）” 起来，导致 “耽搁” 。
[固定搭配]delay ding sth.推迟做某事；withut delay 毫不耽搁地；delay in 延迟；a delay f + 时间 耽搁…… 时间 。
[高考考点]动词形式考查 “delay ding sth.” 的用法，以及在被动语态中的使用；名词形式常与 “cause（造成）”“avid（避免）” 等动词搭配 。
[真题例句]（2021 山东卷）Due t the heavy rain, the cnstructin f the bridge was delayed fr tw weeks.（由于大雨，这座桥的建设被推迟了两周。）；（2020 全国卷）We must deal with this prblem withut delay t prevent further lsses.（我们必须毫不耽搁地处理这个问题，以防止进一步的损失。）
49.deserve /dɪˈzɜːv/v.值得
[记忆方法]de -（完全） + serve（服务；应得），“完全应得” 就是 “值得”；可联想 “de” 发音像 “得”，“serve” 发音像 “舍吾”，“得舍吾” 即有付出就 “值得” 有收获 。
[固定搭配]deserve t d 值得做；deserve ding/t be dne 某事值得被做；deserve attentin/respect 值得关注 / 尊重 。
[高考考点]考查 “deserve ding/t be dne” 的主动表被动用法，以及在语境中对 “值得” 这一概念的准确表达 。
[真题例句]（2023 全国甲卷）His utstanding achievements in scientific research deserve ur admiratin and respect.（他在科学研究方面的杰出成就值得我们钦佩和尊重。）；（2022 全国卷）The ld building, which has a lng histry, deserves prtecting/t be prtected.（这座历史悠久的老建筑值得被保护。）
50.schedule /ˈʃedʒuːl/n.时间表；v.安排，预定
[记忆方法]sch=schl ,edu=educatin,le=table 学校教学计划表格=时间表
[固定搭配]n schedule 按时；ahead f schedule 提前；behind schedule 落后于计划；schedule a meeting/appintment 安排会议 / 预约 。
[高考考点]名词形式考查 “n schedule”“ahead f schedule” 等短语搭配；动词形式考查在商务、活动组织等场景中的运用，如 “schedule sth.fr + 时间（把某事安排在…… 时间）” 。
[真题例句]（2021 新高考卷）Thanks t the careful preparatin, the prject was cmpleted ahead f schedule.（由于准备充分，这个项目提前完成了。）；（2020 北京卷）I scheduled an interview with the famus authr fr next Mnday.（我预定下周一采访这位著名作家。）