武汉一初慧泉2024-2025学年下学期3月考八年级物理试题（word版含答案）

这是一份武汉一初慧泉2024-2025学年下学期3月考八年级物理试题（word版含答案），共7页。试卷主要包含了 选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
下列关于力的说法中，正确的是（ ）
A. 不接触的物体间不会有力的作用 B. 一个物体就可以产生力的作用
C. 相互接触的物体间一定有力的作用 D. 物体间力的作用是相互的
以下是我们生活中的一些现象:
①把橡皮泥捏成各种形状②乒乓球被球拍弹回
③一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞④风吹草低见牛羊
其中,物体因受力而改变运动状态的是( )
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
3.如图所示，撑杆跳高运动员将竿压弯，松手后，撑杆也会恢复原状。下列说法错误的是( )
A. 撑竿发生的是弹性形变
B. 在弹性限度内，撑竿的形变越大产生的弹力越大
C. 撑竿受到的弹力是由撑竿形变产生的
D. 运动员受到的弹力是由撑竿形变产生的
4.将一个不倒翁斜放在水平桌面上。下列四个图能正确表示不倒翁所受重力示意图的是
5.下列关于对力与运动的关系中说法正确的是( )
A.一切物体只有受力才能保持匀速直线运动，不受力总是静止的；
B.一切物体只有受力才能保持静止状态，不受力总是做匀速直线运动。
C.物体处于静止或匀速直线运动是物体的固有属性,是不需要力来维持的
D.物体只要受到了力,运动状态一定发生改变
6.关于惯性，下列说法正确的是( )
A.图甲中，一旦车辆的后端发生严重撞击，汽车的安全气囊会自动充气弹出，使人不致由于惯性撞到车身
B.图乙中，跳台滑雪运动员落地后还会继续向前滑行很远一段距离，是因为受到惯性力的作用
C.图丙中，紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤头的惯性
D. 图丁中，用力击打一摞棋子中间的一个，上面的棋子由于惯性会落下来
7.在下列图中，物体受到的两个力彼此平衡的是
8.物体在如图所示拉力的作用下水平向右做匀速直线运动，弹簧测力计示数为F，则下列说法中正确的是( )
A. 物体受到桌面的滑动摩擦力大小等于拉力大小F
B. 物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力
C. 手对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对细线的拉力是一对相互作用力
D. 运动过程中物体受平衡力作用
9.如果摩擦力突然消失，关于我们身边的情景判断错误的是( )
A.老师不能用粉笔在黑板上写字 B.我们很容易坐椅上滑下
C.我们没法正常行走 D.我们很容易拧开矿泉水瓶盖
10．某运动员做蹦极运动，如图所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点。（蹦极过程视为在竖直方向的运动,不计空气阻力）。下列判断正确的是（ ）
A．运动员到达A点后,因为弹性绳开始产生向上的弹力,所以开始减速
B．从A点到B点过程中所受弹力不断增大,合力不断增大,速度不断增大
C．在B点运动员所受合力为零,速度为零
D. 从B到C过程,合力不断增大,合力方向竖直向上,速度不断减小
11.如图所示，A、B两物体的重力分别是GA＝4N，GB＝5N。A用细线悬挂在天花板上，B放在水平地面上，A、B间的轻质弹簧的弹力大小为F＝2N，则细线对物体A的拉力和物体B对地面的压力分别是（ ）
A. 一定是2N和7N
B. 一定是5N和7N
C. 可能是6N和3N
D. 可能是2N和3N
12.如图所示，大雪中小明陷下去了，而体重更重的小红却没有。
下列说法正确的是( )
A. 小红对雪地的压力小于小明对雪地的压力
B. 小红对雪地的压力等于小明对雪地的压力
C. 小红对雪地单位面积的压力大于小明对雪地单位面积的压力
D. 小红对雪地单位面积的压力小于小明对雪地单位面积的压力
13.如图甲所示，一位同学用水平向右的推力F推叠放在一起的A和B，推力F与时间t的关系如图乙所示，A和B整体的运动速度v与时间t的关系如图丙示。图丁则是在同样的水平面将上将AB平铺放置，用力F将其匀速直线推动。下列说法正确的是（ ）
A. 0～2s内，整体静止，A,B均不受摩擦力
B. 2～4s内，A受到的摩擦力为30N,B不受摩擦力
C. 4～6s内，A、B受到的摩擦力均为20N
D. 在图丁中，推力F为20N，A对B的推力为10N
14.下列四幅图中，利用相关部件减小压强的是( )
推土机的土铲前端做得很薄 B. 篆刻刀刀刃很薄
C.破窗锤前端做得很尖 D. 火车轨道铺在枕木上
15.骆驼被称为沙漠之舟，它的体重比马大一倍，但脚掌面积却是马的3倍，当一头骆驼和一匹马站立在地面上时，它们对地面的压强之比是（ ）
A.1:3 B.3:1 C. 2:3 D.3:2
二、非选择题:（本大题共11小题，共55分）
（2分）如图所示，在椭圆形厚玻璃瓶中装满水，把细玻璃管通过带孔的橡胶塞插入瓶中。沿如图所示方向捏,会观察到细管中水面高度变 (填“高”或“低”)。该现象说明 。

17．（2分）小明推门时，用的力越大，门打开得就越快，这说明力的作用效果与力的 有关。如图所示，用相同大小的力在A点更容易把门推开，这说明力的作用效果还与力的 有关。
18.（2分）自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。例如，A、轮胎上有花纹；B、塑料套紧套在车把上；C、转动部分添加润滑油；D、脚踏板凹凸不平；E、刹车时用力捏闸；F、车轴处装有滚珠；G、车的把手上有凹槽。上述各项内容中属于（只填字母）
①通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是________。
②通过增大压力来增大摩擦的是________。
19.（7分）在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：
（1）本实验中用到的测量器材有：____________和____________。
（2）根据所测数据在图示坐标系中描点并连线
（3）分析图象可以得到的结论是： _________ ________________。
（4）如上右图所示，在用弹簧测力计测量重力的过程中，其中没有应用到的物理知识是_______（填序号）。
A．二力平衡的条件 B．物体的重力跟质量的关系
C．弹簧的伸长量跟其所受的拉力的关系 D．物体间力的作用是相互的
(5)月球对它表面附近的物体也有引力，这个力是月球表面物体所受的“重力”，它大约是同一个物体在地球上所受重力的1/6。一位运动员质量为80kg,在地球上最多能举起重1800N的物体,则他到了月球后,他的质量为 kg,最多能举起质量为 kg的物体.
20.（7分）小明用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。在水平木板上铺上纸巾、毛巾、棉布等，观察小车在水平面上滑行的距离。
（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，小明的操作是使小车从斜面 滑下，这种研究问题的方法是 法。
（2）实验中小车所受阻力对运动的影响是通过 来体现的。
（3）为了得出结论，请将图中的三次实验排出合理的顺序： 。
（4）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上_____________________。
（5）仅从实验结果能证明________。（填序号）
A．牛顿第一定律 B．物体运动需要力来维持 C．力可以改变物体的运动状态
（6）在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律，在实际生活中有着广泛的应用。一架运输机参加某次救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资。若不计空气阻力，且地面水平，在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是 。
21.（4分）如图，图钉做得很尖是为了通过______________的方式来__________（选填“增大”或“减小”）压强。已知图钉尖的面积是5×10-4cm2，图钉帽的面积是0.8×10-4m2，松木能承受的最大压强是5×106Pa，则手指至少要用________N的力，图钉尖才能进入松木。此时图钉帽所受的压强是 Pa.
22.（7分）如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。
（1）实验前，应将弹簧测力计在________（填“水平”或“竖直”）方向调零。然后将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计 匀速拉动木块，使木块沿长木板做匀速直线运动。根据____________原理可知，此时木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）分析甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力与____________有关。
（3）顺利完成甲、乙两次实验后，在进行图丙所示的实验时，由于所用的弹簧测力计量程较小，某同学发现测力计示数达到最大时仍没拉动木块，为了用现有的器材顺利完成实验，应采取的措施是： 。
（4）小明在实验中发现，拉着木块运动时很难控制“匀速”，于是他设计了如图A所示的装置，将弹簧测力计固定，改为拉动平板小车，当他用3 N的力水平向左拉动平板小车匀速运动时，弹簧测力计示数如图B所示，则平板小车受到桌面的摩擦力为________N。请画出木块所受摩擦力的示意图。
23．（5分）利用图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，用两个测力计沿相反方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向。
（1）实验中用一个测力计拉弹簧时，仍要将弹簧A端拉伸到O点再读数是为了让前后两次力的 相同。
在某次实验中，同学们研究同一直线上方向相反的两个力的合成，三个小组的实验结果都跟课本中的结论非常吻合。老师把他们的实验数据填在下表中，但隐藏了第2小组和第3小组的各一个数据。
由第1小组同学数据可得到的结论是 (用字母表示),第2小组的右侧拉力可能是 .
(3)根据上述结论,若在x坐标轴上有三个力，其中F1沿着x轴正方向，大小为10N, F2和F3沿着x轴负方向，大小分别为6N和5N。这三个力的合力的大小为_______N，方向向X轴 方向。(填”正”或”负”)
24.（4分）在“探究二力平衡的条件”的实验中，同学们设计了如图所示的实验装置。
（1）如图甲所示，向两托盘放入质量不等的砝码时，发现木块能够保持静止，此时木块受力_______________（填“平衡”或“不平衡”）。
（2）如图乙所示，在卡片平衡时，将卡片扭转一个角度后松手，卡片______（填“能”或“不能”）保持静止，说明了彼此平衡的两个力需要 _____________________________；若用剪刀将卡片从中间剪开，可以探究彼此平衡的两个力需要____________________________。
25.（6分）如图所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
（1）本实验是通过观察_____________________来比较压力作用效果的。
（2）通过比较图乙、丙，说明当压力相同时，____________________，压力作用效果越明显。
（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图乙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p_____p′（填“＞”、“＜”或“＝”）。
（4）实验后，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。他在探究过程中存在的问题是 ___________________________________________。
（5）在乙图中画出砝码的受力示意图。
26.（9分）无人机在高楼灭火中具有快捷安全等独特优势。如图为某品牌无人机，采用4个相同的电动机带动旋翼同时转动工作，竖直运动时每个旋翼获得相同的升力。但在向上或向下时,升力会自动调节.无人机所受空气阻力与无人机运动方向相反,且与无人机速度成正比。当出现火情时,无人机满载水以5m/s的速度匀速竖直上升直到火源处救火;当无人机喷完水救火后,立即以最大速度匀速竖直下降返回准备再次取水救火。
（1）无人机空载所受重力为多少N？
（2）当无人机空载静止在水平地面上时（旋翼未转动），对水平地面的压强是多少？
（3）当无人机满载水上升救火时和空载下降时每个旋翼获得的升力之比是4：1，求最大速度飞行时受到的阻力为多少牛？
八年级物理3月同步练习答案
选择题
二、非选择题:（本大题共11小题，共55分武资网）
（2分）低 力可以改变物体形状
（2分）大小，作用点
（2分）ADG,BE
（7分）(1)弹簧测力计，天平 （2）略
物体所受重力和质量成正比
B （5）60 1080
（7分）（1）顶端由静止（或同一位置由静止），控制变量
小车在水平面上滑行距离
乙丙甲
做匀速直线运动
C （6）①④
（4分）减小受力面积，增大，0.25，3125
（7分）（1）水平，沿水平方向，二力平衡
接触面间压力大小
取下砝码，重新测出滑动摩擦力并将结果与甲比较
0.6 ，图略（水平向左，大小为2.4N）
23．（5分）
作用效果
F合＝F2-F1 2N或3N
1,负
24.（4分）
平衡
不能，在同一直线上，作用在同一个物体上
（6分）（1）海绵的形变情况 （2）受力面积越小 （3）>
没有控制压力相同 （5）图略
26.(共9分)
G空＝mg＝8kg*10N/kg＝80N
无人机停放在水平地面上，故对地面压力F=G=80N
P=F/S=80N/2*5*10-4m2=8*104Pa
当无人机满载水以5m/s的速度上升时，阻力为f1,方向竖直向下,
G水＝m水g＝6kg*10N/kg＝60N 总重G1=60N+80N=140N
受力分析可知,F上1=G1+f1=140+f1
当无人机空载以最大速度下降时,阻力为f2,且f2=2f1,方向竖直向上
受力分析可知,F上2=G空-f2=80N-f2
由题可知F上1/F上2=140+f1/=80N-f2=4:1可解得f1=20N
故最大速度飞行时阻力f2=2f1=40N.
m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
G/N
1
2
3
4
5
小组
左侧拉力F1/N
右侧拉力F2/N
合力F合/N
1
1
2.5
1.5
2
2.5
0.5
3
4
0.8
型号
×××
脚架着地总面积（cm2）
10
空载质量（含摄像机）（kg）
8
最大飞行速度（m/s）
10
机身尺寸（mm）
400×300×200
最大速度竖直飞行时受到的阻力（N）
？
旋翼个数
4
满载时携带水的质量（kg）
6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
D
B
C
C
C
C
C
D
D
D
C
D
D
D
C