










所属成套资源:【核心素养】2025春 新教材 统编版 一年级下册《道德与法治》PPT课件+教学设计+素材
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- 第16课《学先锋 做先锋》(第1课时)PPT教学课件+教学设计+素材—(新教材)统编版小学道德与法治一年级下册课件12 次下载
小学政治 (道德与法治)统编版(2024)一年级下册(2024)学先锋,做先锋精品教学课件ppt
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1.愿意以时代的先锋、新时代好少年为代表的先进人物为榜样,主动向他们学习,让榜样成为自己成长的引导力量,初步培育积极主动、有担当的品格。2.鼓励学生在生活中践行先锋精神,如主动帮助他人、乐于奉献、懂得感恩等,培养良好的道德品质和行为习惯,提升道德修养。 3.让学生明确学先锋、做先锋是自己的责任,激发学生从身边小事做起,为社会贡献力量的责任意识,培养社会责任感。
重点:鼓励学生从小立志学先锋,做先锋,从身边的榜样学起,用实际行动做一名介格的少先队员。明确学先锋、做先锋的具体方式,如敢创新、乐奉献、懂感恩等。难点:引导学生把学先锋融入日常、化为经常,落实到自己的行动中,主动用先锋的品质与精神激励自己成长。
素材:新时代好少年 秦豫轩
1.在视频中你们听到了什么?看到了什么?2.你们觉得秦豫轩是一个什么样的同学?3.你愿意像秦豫轩学习吗?学习他的什么精神?4.怎样才能成为新时代好少年呢?
雷锋精神犹如一盏不灭的道德灯塔,以平凡善举诠释奉献真谛。在少年时代种下向善的种子才能让青春之树结出担当的果实。
从小学先锋 长大做先锋
做新时代的好少年,我该如何努力? 我们的同学身上也有很多值得学习的地方,你发现了吗?
乐乐小组在学校组织的科技活动或手工制作活动中,勇于提出自己的创意和想法,培养动手能力和创新思维。
在各类科技创新竞赛中,同学们凭借着天马行空的想法和扎实的实践能力,次次惊艳四座。
这些同学发挥自己的奇思妙想,做出了有趣又实用的小发明,他们敢于创新的精神值得我们学习!
在计算机、大数据、人工智能等前沿技术领域,同学们的关注点愈发集中,他们积极参与各类科技实践活动,不断提升自己的科技创新水平。
创新可有趣啦!它能让我们发现新的世界,就像做科学实验一样,说不定会有意外的惊喜哦!
手工制作长征五号运载火箭模型
素材:中国科学家的故事
学校经常组织爱心义卖,出售自己的闲置物品,给有需要的人,卖来的钱捐给了偏远山区的留守儿童。
同学们在老师的组织下走上街头,和环卫工人一起打扫清洁,受到市民称赞。
当我们把自己的东西分享给有需要的人,或者去帮助别人的时候,就是在奉献。奉献能让世界变得更美好!
乐于奉献能给别人带来温暖和快乐。看,同学们们去帮助孤寡老人打扫卫生,多有爱心呀!
笑笑的奶奶生病卧床时候,笑笑给奶奶读书,哄奶奶开心。
父母每天都很辛苦,他们为我们做很多事,比如做饭、洗衣服、辅导作业等。我们要懂事,不惹他们生气,帮他们做一些力所能及的小事,如端水、拿拖鞋等,这就是感恩父母。
老师教给我们知识和本领,我们也要感恩老师。亲手制作一张贺卡,写上对老师的祝福,老师一定会很开心哒!
写作业我找不到我的橡皮,我的同桌李明主动借给我,李明就是“小雷锋”。
一位同学摔倒了,胡思佳把他扶起来,送到医务室涂药,胡思佳是“小雷锋”。
每当钟静茹看到校园里有垃圾时,就及时把垃圾捡起来扔进垃圾桶,钟静茹是“小雷锋”。
其实我们处处都能看到雷锋的身影,我们每个同学都可以当“小雷锋”。
游戏活动:猜猜这是谁?
课间她总是提醒同学们要摆好学习用具,中午完成作业后,总能看到她主动帮助班集体打扫卫生。她还乐于助人,当同学遇到困难时,她会主动帮助对方。她是——
每天放学后这位同学都会将班级垃圾桶整理好,并把垃圾丢到楼下垃圾箱里,不怕脏不怕累。他是——
她是我学习的榜样,在课堂上认真听讲,发言特别积极,是我们班级里得到发言小红花最多的同学了!她是——
每天中午吃饭时,总能听到她大声地对盛饭的师傅说谢谢,特别有礼貌。她是-----
他热爱劳动,经常把教室地面打扫得很干净,一片纸屑都不放过。他是-----
他是个小书迷,喜欢博览群书,看起书来津津有味。他是——
她是个热心肠,班里的同学遇到困难了,她总是主动提供帮助。她是——
班级中,哪位同学是你的榜样?在他/她身上你学到了什么呢?
我的榜样是:明明他(她)值得我学习的地方有:乐于助人,比如:我在扫地时,他会过来帮忙。
学先锋见行动,我们要从一点一滴的小事做起。
我们应该怎样做才能成为先锋呢?
要更加爱惜每一粒粮食,争做“光盘小先锋”。
要注意不要在校园内乱丢垃圾。
时代的先锋 我们的榜样
素材:新时代好少年应该是怎样的
(1)发放精心设计的学先锋计划表格,在黑板上详细讲解表格的填写方法:现在我们要给自己制定一个学先锋的计划。大家看这张表格,第一列是时间,我们可以写这周的每一天;第二列是具体行动,就是你打算在这一天做的像先锋一样的好事;第三列是预期效果,想想你做了这件事会有什么收获。比如,周一可以写‘帮妈妈扫地’,预期效果可以写‘妈妈会很开心,家里也会变得更干净’。大家明白了吗?(2)引导学生根据自己的实际情况,认真填写计划表格。在学生填写过程中,巡视指导,帮助学生解决遇到的问题。 (3)邀请几位学生上台分享自己的计划内容,对学生的计划给予肯定和建议,鼓励其他学生认真倾听、学习。
每年的3月5日是学雷锋纪念日。雷锋精神的核心是为人民服务。捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的人,你就是一个有爱心的人;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长父母问一声好,你就是一个懂礼貌的好孩子……让我们行动起来,做快乐的“小雷锋”!
学先锋的活动不仅要表现在我们的态度上,更要落实在我们的行动上。我们不仅要心有榜样,还要努力地向榜样学习,从小做先锋。
素材:歌伴舞《新时代的好少年》
同学们,通过这节课的学习,希望你们能够用实际行动,努力争做新时代好儿童,学做时代小先锋。从小树立远大理想,以先锋人物为榜样,好好学习,好好生活,用行动为红领巾增光添彩,努力成为祖国的建设者!
第16课 学先锋 做先锋
寻找班级小榜样:同学们,我们身边处处都有榜样,请你找-找班级中谁是你的小榜样,并写一写。或者画一画他/她在哪方面做得好。
学先锋方式:敢创新、乐奉献、懂感恩
学先锋计划:具体行动
心有榜样争,做中国好儿童
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