统编版（2024）一年级下册（2024）第16课 学先锋，做先锋完整版课件ppt

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1. 政治认同：认同榜样人物所代表的优秀品质和时代精神，增强对国家和社会的热爱。2. 道德素养：学习榜样人物的道德品质，如诚实守信、乐于助人、勤奋好学等，提升自己的道德素养。3. 法治观念：虽然本课不直接涉及法律知识，但通过榜样人物的行为示范，可以间接培养学生的法治意识和规则意识。4. 健全人格：通过了解榜样人物的事迹，培养学生的自信心、自尊心和积极向上的生活态度。5. 责任意识：认识到作为新时代的小学生，有责任向榜样学习，为社会做出贡献。
同学们，你们知道雷锋吗？他做了哪些让人感动的事情？
时代的先锋 我们的榜样
与战友分享开车的技术和窍门
雷锋叔叔做了哪些好事？他为什么这么做？
分享自己崇敬的榜样故事，可以是身边的亲人、朋友，也可以是历史上的伟人。“你崇敬的榜样是谁？他/她有哪些优秀品质值得你学习？”
我来讲好少年自强不息的故事……
我来讲好少年勤奋学习的故………
我来讲好少年热爱劳动的故事…
展示新时代好少年的事迹资料，组织学生分组进行分享会。每组选择一个好少年的事迹进行讲述，强调他们自强不息、勤奋学习、热爱劳动等优秀品质。“这些新时代好少年有哪些值得我们学习的地方？”
分组合作任务 写一写：让学生写下自己从榜样人物和新时代好少年身上学到的优秀品质，以及自己在日常生活中如何体现这些品质。 说一说：鼓励学生上台讲述自己身边的榜样故事，或者分享自己在学习榜样过程中的感悟和体会。
同学们，今天我们学习了榜样人物和新时代好少年的故事。他们勇敢、善良、努力，是我们的好榜样！希望大家向他们学习，做一个勇敢、善良、爱学习的好孩子，成为新时代的小先锋！