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      新统编版小学语文五下 第七单元《口语交际:我是小小讲解员》课件

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      语文我是小小讲解员教课课件ppt

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      这是一份语文我是小小讲解员教课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了合作互评,小组协作合力包装等内容,欢迎下载使用。
      板块一 整理资料 学做小小讲解员
      “小小讲解员”选拔大赛
      创设情境: 1.确定讲解内容; 2.有目的搜集资料、列提纲; 3.尝试讲解。
      创设情境: 1.查阅搜集资料; 2.实地观看体验。
      板块二 交流提纲 观看微课 修改讲解内容
      展示、交流学生提纲;引导学生讲解内容。
      交流并思考: 1.景点介绍注意动态美和静态美; 2.物品介绍注意搜集背景资料。
      代表讲解,提出疑问和建议。
      思考: 1.讲解老师如何介绍文物? 2.对你有什么启发和帮助?
      学生讨论、交流学习的心得体会。
      观看微课,学习交流并思考。
      交流要点: 1.借助展板,按一定顺序,有条理地讲解; 2.解说图片背后的故事,让人体会到景物的静态美和动态美; 3.运用恰当的语气、语速,可适当加上手势、动作、表情。
      师生总结,强调学习目标,板贴要点。
      总结: 学生进行资料优化,整理准备,再次练说。
      板块三 小组内开展口语交际 组内协作 合力修改
      合作要求: 1.成员逐一讲解,组员在《评价表》上打星。 2.一人讲解完,其他人依次提出疑问和建议。
      出示评价表,根据真实情况打星。
      小组互动交流,教师参与评价。
      随机采访(1-2名),关注交际实效。
      得星最少的同学:①你觉得自己讲解少了什么; ②小组成员提了哪些建议; ③你准备如何改进?
      得星最多的同学:①你有什么经验和大家分享?
      交流学生展板,联系《金字塔》,借鉴学习展板制作。
      板块四 班级展示评议 提升交际水平

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      小学语文统编版(2024)五年级下册电子课本

      口语交际:我是小小讲解员

      版本:统编版(2024)

      年级:五年级下册

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