第02讲：内能试卷（原卷版+解析版）-2024-2025学年九年级全一册物理《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破专题系列（人教版）

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考点一：内能的定义
考点二：内能的影响因素
考点三：内能的改变方式
考点四：热传递
考点五：对内外做功对内能的影响
考点六：温度、热量和内能的联系与区别
考点七：内能的综合问题
【知识梳理】
知识点一：内能的定义
1、内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。单位：焦耳（J）
2、一切物体在任何情况下都有内能；无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块都具有内能。
知识点二：内能的影响因素
知识点三、内能的改变：
（1）改变内能的两种方法：做功和热传递。
（2）热量：热传递过程中，传递的能量的多少叫热量，热量的单位是焦耳。热传递的实质是内能的转移。
A、热传递可以改变物体的内能。
①热传递的方向：热量从高温物体向低温物体传递或从同一物体的高温部分向低温部分传递。
②热传递的条件：有温度差。热传递传递的是内能（热量），而不是温度。
③热传递过程中，物体吸收热量，内能增加；放出热量，内能减少。
注意：物体内能改变，温度不一定发生变化。
B、做功改变物体的内能：
①做功可以改变内能：对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减少。
②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化。做功与热传递改变物体的内能是等效的。
【题型归纳】
题型一：内能的定义
1．（2024·江苏连云港·一模）关于内能、下列说法中正确的是（ ）
A．0℃的物体没有内能B．物体可以同时具有内能和机械能
C．物体内能大小与温度无关D．具有机械能的物体不一定具有内能
【答案】B
【详解】A．任何物体在任何情况下都具有内能，0℃的物体有内能，故A错误；
B．一切物体具有内能，物体可以发生机械运动，则可以同时具有机械能，故B正确；
C．物体的内能与温度、质量和状态有关，故C错误；
D．具有机械能的物体一定具有内能，故D错误。
故选B。
2．（23-24九年级上·广西梧州·期末）关于内能，下列说法正确的是（ ）
A．0℃的冰块没有内能B．一切物体都具有内能
C．温度高的物体内能一定大D．体积大的物体的内能一定比体积小的物体内能多
【答案】B
【详解】AB．一切物体都具有内能，0℃的冰块没有内能，故A错误，B正确；
C．物体的内能与物体的质量和温度都有关系，温度高、质量小的物体的内能也不一定大，故C错误；
D．体积大、温度和质量都小的物体的内能也不一定大，故D错误。
故选B。
3．（23-24九年级上·广东东莞·期末）下列关于内能知识的描述正确的是（ ）
A．物体温度越高，内能越大，0℃的冰没有内能
B．物体的内能增加不一定是从外界吸收热量
C．温度越高的物体含有的热量越多，0℃的冰没有热量
D．物体吸收热量，内能增加，温度一定升高
【答案】B
【详解】A．物体的内能与温度和质量有关，物体温度越高，内能不一定越大，一切物体都具有内能，0℃的冰也能内能，故A错误；
B．物体的内能增加不一定是从外界吸收热量，还有可能是外界对物体做了功，故B正确；
C．热量是过程量，常发生在热传递过程中，不能说“含有热量”，故C错误；
D．物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高，比如晶体熔化时，吸收热量，温度不变，内能增加，故D错误。
故选B。
题型二：内能的影响因素
4．（23-24九年级上·山东德州·期末）对于一定质量的气体，下列说法中正确的是（ ）
A．它的内能越大，含有的热量越多B．物体的机械能增加，它的内能也增加
C．温度升高，它的内能一定增加D．温度为时，它可能没有内能
【答案】C
【详解】A．热量是过程量，不能说“含有的热量”，故A错误；
B．机械能和内能之间没有必然的联系，故B错误；
C．温度越高，分子热运动越剧烈，内能越大，所以温度升高，它的内能一定增加，故C正确；
D．一切物体任何时候都具有内能，故D错误。
故选C。
5．（23-24九年级上·山东枣庄·期中）下列关于内能知识的描述正确的是（ ）
A．水的内能一定比水的内能多B．的水内能为零
C．两个物体温度相同，它们不发生热传递D．物体吸收热量，内能增加，温度一定升高
【答案】C
【详解】A．内能大小与质量、温度、状态等都有关系，所以水的内能不一定比水的内能多，故A错误；
B．一切物体都具有内能，0℃的水内能不为零，故B错误；
C．发生热传递的条件是：有温度差，所以两个温度相同的物体不发生热传递，故C正确；
D．物体吸收了热量，内能增加，但物体的温度不一定会升高，例如，晶体熔化时吸收热量，温度不变，故D错误。
故选C。
6．（23-24九年级上·四川广元·阶段练习）关于物体的内能，下列说法正确的是（ ）
A．温度相等的1kg和100g水内能相同
B．在相同物态下，同一物体温度降低，其内能减少
C．物体内能增加，一定是从外界吸收了热量
D．物体内能减小，温度一定降低
【答案】B
【详解】A．水的内能与温度、质量、状态有关，温度相等的1kg水和100g水的内能不同，故A错误；
B．在相同物态下，同一物体温度降低，分子热运动减慢，内能会减少，故B正确；
C．改变内能的方法有两种：做功、热传递；物体内能增加，可能从外界吸收了热量，也可能外界对它做功，故C错误；
D．物体内能减小，温度不一定降低，例如晶体凝固时放出热量，温度不变，故D错误。
故选B。
题型三：内能的改变方式
7．（2024·青海·中考真题）我们常吃的月饼是在烤箱里“烤”的，但根据南宋《武林旧事》记载，最早的月饼出自笼屉，青海就保留着用蒸笼“蒸”月饼的传统习俗。下列情境中，改变物体内能的方式与“蒸”“烤”相同的是（ ）
A．弯折铁丝B．钻木取火
C．压缩空气D．酒精灯加热
【答案】D
【详解】“蒸”“烤”是通过热传递改变内能；
A．弯折铁丝时对铁丝做功，是通过做功的方式改变内能，故A不符合题意；
B．钻木取火时克服摩擦做功，是通过做功的方式改变内能，故B不符合题意；
C．压缩空气时活塞对空气做功，是通过做功的方式改变内能，故C不符合题意；
D．酒精灯加热时，烧杯中的液体吸收热量，温度升高，内能增大，是通过热传递改变内能，故D符合题意。
故选D。
8．（24-25九年级上·全国·假期作业）下列实例中属于通过热传递方式改变物体内能的是（ ）
A．图甲：古代，人们掌握了钻木取火的方法B．图乙：向瓶内打气，几次之后，瓶塞跳起
C．图丙：用热水袋来取暖，人们会感到温暖D．图丁：迅速下压活塞，脱脂棉会燃烧起来
【答案】C
【详解】
A．钻木取火时钻与木头相互摩擦做功，机械能转化为木头的内能，是通过做功的方式改变物体的内能，故A不符合题意；
B．当瓶塞跳起来时瓶内的空气对瓶塞做功，将内能转化为机械能，这是通过做功方式来改变物体的内能，故B不符合题意；
C．使用热水袋取暖，手从热水袋吸热，属于热传递改变物体的内能，故C符合题意；
D．向下压活塞时，活塞对筒内的空气做功，机械能转化为空气的内能，使气体的内能增加，温度升高，当温度升高达到棉花的着火点时，筒内棉花燃烧起来，故D不符合题意。
故选C。
9．（2023·北京大兴·一模）在下列实例中，用做功的方式改变物体内能的是（ ）
A．用热水袋暖手，手的温度升高B．用手反复弯折铁丝，铁丝的弯折处温度升高
C．将热鸡蛋放入冷水中，鸡蛋的温度降低D．在煤气灶上烧水，水的温度升高
【答案】B
【详解】A．用热水袋暖手，水的温度降低，内能减少，手的温度升高，内能增加，是通过热传递改变内能，故A不符合题意；
B．用手反复弯折铁丝，铁丝的弯折处温度升高，机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能，故B符合题意；
C．将热鸡蛋放入冷水中，鸡蛋的温度降低，内能减少，水的温度升高，内能增加，是通过热传递改变内能，故C不符合题意；
D．在煤气灶上烧水，水的温度升高，内能增加，是通过热传递改变物体的内能，故D不符合题意。
故选B。
题型四：热传递
10．（2024·湖南·三模）“农历三月三，不忘地菜煮鸡蛋。”地菜被誉为“药食兼优”的佳蔬良药。下列关于地菜煮鸡蛋这道营养美食所涉及的物理知识正确的是（ ）
A．煮鸡蛋的过程是利用了做功的方式使鸡蛋内能增加
B．鸡蛋在煮制过程中温度越高，鸡蛋含有的热量越多
C．煮好的鸡蛋上方冒着“白气”，是水蒸气汽化形成的
D．远远就能闻到地菜煮鸡蛋的香味，这是因为分子在不停地做无规则的热运动
【答案】D
【详解】A．煮鸡蛋的过程中，鸡蛋吸收热量，温度升高，内能变大，是通过热传递的方式改变物体的内能，故A错误；
B．热量是过程量，不能说含有，故B错误；
C．煮好的鸡蛋上方冒着“白气”是水蒸气液化形成的，故C错误；
D．远远就能闻到地菜煮鸡蛋的香味，这是扩散现象，是因为分子在不停地做无规则热运动，故D正确。
故选D。
11．（2024·湖北武汉·二模）如图是小明在家做的色香味美的蛋炒饭，下列说法正确的是（ ）
A．炒鸡蛋时能看见白色油烟，说明分子在做无规则运动
B．炒饭时是通过热传递的方式增加饭的内能
C．刚炒熟的蛋炒饭冒“白气”是因为它含有的热量多
D．蛋炒饭放凉后，蛋炒饭内部的分子热运动停止
【答案】B
【详解】A．油烟不是分子，炒鸡蛋时会产生油烟，这是油烟的机械运动，不能说明分子在做无规则运动，故A错误；
B．炒饭时炒饭吸收热量温度升高，内能增大，主要是通过热传递的方式改变物体的内能，故B正确；
C．刚炒熟的蛋炒饭冒“白气”是水蒸气液化形成的，热量是过程量，不能说含有热量，故C错误；
D．分子在不停地做无规则运动，蛋炒饭放凉后，温度降低，分子热运动速度变慢，故D错误。
故选B。
12．（23-24九年级上·湖南·阶段练习）中国传统制茶技艺及其相关习俗，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，世界遗产再添“中国元素”，国人振奋。如图，一杯绿茶端到客人面前，茶香四溢，下列说法正确的是（ ）
A．热的茶水含有的热量多
B．茶水加热过程中，茶水的内能不断减少
C．煮茶时，通过热传递的方式改变内能
D．烧水时，水蒸气将壶盖顶起是机械能转化为内能
【答案】C
【详解】A．热量是过程量，不能说某物质含有热量，故A错误；
B．茶水加热的过程中，温度升高，分子无规则运动越剧烈，内能增加，故B错误；
C．改变内能有做功和热传递两种方式，煮茶时，茶水的内能是通过热传递的方式增加的，故C正确；
D．烧水时水蒸气将壶盖顶起，消耗了内能，转化为壶盖的机械能，故D错误。
故选C。
题型五：对内外做功对内能的影响
13．（23-24九年级上·云南德宏·期末）如下图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（ ）
A．图甲，活塞向下运动压缩管内的空气时，空气的内能减少
B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，瓶内空气内能增大
C．图丙，加热水的过程是通过做功的方式改变水的内能
D．图丁，从滑梯上滑下，臀部有炙热的感觉，是通过做功的方式改变物体内能
【答案】D
【详解】A．图甲中，厚玻璃管内的空气被压缩时，活塞对空气做功，管内空气温度升高，空气的内能增加，故A错误；
B．图乙中，瓶子内的空气推动塞子跳起时，瓶内空气对塞子做功，空气的内能减少，故B错误；
C．图丙中，水从酒精灯火焰吸收热量，水的内能增加、温度升高，是通过热传递的方式使水的内能增加，故C错误；
D．图丁中，从滑梯上滑下，臀部有炙热的感觉，是通过摩擦做功改变内能，故D正确。
故选D。
14．（2024·山西·中考真题）二氧化碳（CO2）爆破技术是现代工程建设中非常环保的技术。起爆前高压泵将CO2压缩成高压气体，液化后输入爆破筒内。如图所示，爆破时电加热管发热，使筒内的液态CO2迅速汽化，形成的高压气体从泄气孔中喷出，实施爆破。下列说法正确的是（ ）
A．高压泵压缩CO2，气体内能增大，温度降低 B．高压泵压缩CO2，气体内能减小，温度升高
C．高压CO2气体喷出时，内能增大，温度升高 D．高压CO2气体喷出时，内能减小，温度降低
【答案】D
【详解】AB．高压泵压缩CO2，此时对气体做功，因此气体内能增大，温度升高，故AB错误；
CD．高压CO2气体喷出时，气体对外做功，内能减小，温度降低，故C错误，D正确。
故选D。
15．（23-24九年级上·北京·期中）如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”，下列说法正确的是（ ）
A．管口出现的“白气”是水蒸气
B．水蒸气推出橡胶塞导致水蒸气内能增加
C．水被加热的过程中，其内能是通过做功的方式改变的
D．水蒸气推出橡胶塞的过程中，橡胶塞的机械能是由水蒸气的内能转化来的
【答案】D
【详解】A．管口出现的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴，故A错误；
B．水蒸气推出橡胶塞，水蒸气对外做功导致水蒸气内能减少，故B错误；
C．水被加热的过程中，其内能是通过热传递的方式改变的，故C错误；
D．水蒸气把橡胶塞向上冲起时，水蒸气对橡胶塞做功，水蒸气内能减少，橡胶塞机械能增加，水蒸气的内能转化为橡胶塞的机械能，故D正确。
故选D。
题型六：温度、热量和内能的联系与区别
16．（2024·北京西城·二模）关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是（ ）
A．物体的机械能越大，它的内能就越大B．物体的温度不变，它的内能可能变小
C．物体的内能增加，它一定吸收热量D．物体吸收热量，它的温度一定会升高
【答案】B
【详解】A．物体的机械能与内能是两种不同的能量形式。机械能是物体发生机械运动而具有的能，包括动能和势能。内能是指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和。二者没有直接的联系，故A错误；
B．物体的温度不变，它的内能可能变小，比如晶体凝固时，放出热量，温度不变，但是内能减小，故B正确；
C．物体内能增加，可能是外界对物体做功，也可能是吸收了热量，故C错误；
D．物体吸收热量，温度可能升高可能不变，比如晶体熔化时，吸收热量，内能增加，但温度不变，故D错误。
故选B。
17．（2024·甘肃武威·三模）关于温度、热量和内能，下列判断正确的是（ ）
A．温度越高的物体具有的内能越多
B．温度越高的物体含有的热量越多
C．热传递过程中，温度总是从高温物体向低温物体传递
D．热传递过程中，低温物体一定获得内能
【答案】D
【详解】A．物体具有的内能与质量、状态、温度等有关，则温度越高的物体具有的内能不一定越多，故A错误；
B．热量是过程量，不能说含有热量的多少，故B错误；
CD．热传递过程中，热量总是从高温物体向低温物体传递，则低温物体一定获得内能，故C错误，D正确。
故选D。
18．（2024·安徽宿州·三模）关于温度、热传递、做功与内能，下列说法正确的是（ ）
A．做功的过程一定是机械能转化为内能
B．自然界中物体的温度升高，一定是外界对物体做功
C．物体温度升高，内能一定增大，且一定从外界吸收了热量
D．温度相同的两个物体相互接触．它们之间不会发生热传递
【答案】D
【详解】A．对物体做功（克服摩擦做功、压缩气体做功），物体的内能增加、温度升高，即机械能转化为内能；物体对外做功（气体膨胀做功），物体的内能减少、温度降低，即内能转化为机械能，故A错误；
B．一个物体温度升高、内能增加，可能是吸收了热量（即发生热传递），也可能是对物体做功（如克服摩擦做功），故B错误；
C．物体温度升高，内能一定增大，但可能是吸收了热量，也可能是对物体做功（如克服摩擦做功），故C错误；
D．热传递的条件是物体之间有温度差，温度相同的两个物体相互接触，它们之间不会发生热传递，故D正确。
故选D。
题型七：内能的综合问题
19．（2024·湖南岳阳·三模）如图是湖南常德的美食小吃油炸“麻果”，下列说法中正确的是（ ）
A．刚出锅的“麻果”很烫，因为“麻果”含有的热量很多
B．“麻果”刚入锅时油将温度传递给“麻果”
C．“麻果”从油锅里捞出装入盘子后，内能逐渐减小
D．油锅里的油在沸腾后温度不断升高
【答案】C
【详解】A．“麻果”很烫，因为“麻果”的温度很高，故A错误；
B．“麻果”刚入锅时油将热量传递给“麻果”，故B错误；
C．“麻果”从油锅里捞出装入盘子后，向外传递能量，温度逐渐降低，内能逐渐减小，故C正确；
D．油锅里的油在沸腾后温度不变，故D错误。
故选C。
20．（2024·广东广州·二模）甲、乙、丙为同种物质，已知甲的温度为10℃，乙的温度为0℃，丙的温度为－10℃。以下说法中正确的是（ ）
A．乙的内能为零
B．丙的内能有可能大于甲的内能
C．甲的内能最大
D．若甲和乙的内能相同，则它们之间不会发生热传递
【答案】B
【详解】A．一切物体在任何温度下都有内能，故乙的内能不为0，故A错误；
B．内能与物体的质量、状态、温度有关，则丙的内能有可能大于甲的内能，故B正确；
C．仅由温度大小无法判断物体内能大小，故C错误；
D．若甲和乙的内能相同，它们存在温差，会发生热传递，故D错误。
故选B。
21．（2024·北京房山·二模）把一薄壁金属管固定在支架上，金属管中装一些酒精，然后用软木塞塞紧。用橡皮条缠绕在金属管上，迅速来回拉动橡皮条，过一会儿会看到软木塞被顶开，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．来回拉动橡皮条，使金属管的温度升高，这是通过热传递方式改变金属管的内能
B．酒精温度升高，这是通过做功方式改变酒精内能
C．酒精蒸气将木塞顶开的过程，酒精蒸气的内能减小
D．酒精蒸气将木塞顶开的过程，酒精蒸气的机械能转化为木塞的内能
【答案】C
【详解】A．拉动皮条克服摩擦力做功，是将机械能转化为内能，这是通过做功方式改变金属管内能。故A错误；
B．酒精从金属管吸收热量，内能增加，温度升高，这是通过热传递改变物体的内能。故B错误；
CD．塞子被酒精蒸汽顶出，是管内酒精蒸汽膨胀对塞子做功，酒精蒸汽内能转化为木塞的机械能，酒精蒸汽的内能减小，故C正确，D错误。
故选C。
【高分演练】
一、单选题
22．（23-24八年级下·北京房山·期末）图所示的实例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（ ）
A．烧水时水的温度升高B．拉动皮条时金属管的温度升高
C．沿滑梯下滑时臀部发热D．空气被压缩时温度升高
【答案】A
【详解】A．烧水时，燃料燃烧放出的热量传递给水，是通过热传递改变水的内能而使水温度升高的，故A符合题意；
B．拉动皮条时金属管的温度升高，是因为皮条与金属管克服摩擦力做功，金属管的内能增大，故B不符合题意；
C．沿滑梯下滑时，臀部发烫是通过克服摩擦做功改变物体的内能的，故B不符合题意；
D．筒内空气被压缩时，机械能转化为空气的内能，是通过做功的方式改变内能的，故D不符合题意。
故选A。
23．（23-24八年级下·上海浦东新·期末）下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ）
A．温度高的物体，分子无规则运动更剧烈
B．温度越高的物体具有的内能越多
C．做功改变物体内能的过程就是内能的转移过程
D．热量总是从内能多的物体向内能少的物体传递
【答案】A
【详解】A．分子无规则运动的速度与温度有关，温度越高，分子运动越快，因此温度高的物体，分子无规则运动更剧烈，故A正确；
B．内能的大小不仅与温度有关，还有物体的质量、体积等有关，因此温度越高的物体具有的内能不一定越多，故B错误；
C．做功改变物体内能的过程就是能量的转化过程，不是内能的转移过程，故C错误；
D．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，而温度高的物体内能不一定多，故D错误。
故选A。
24．（2024·广东深圳·三模）实验时引燃火柴的过程是：划动火柴→擦火皮产生火星→引燃火柴头。如图所示，甲、乙为两种常见的引燃方式，若，则引燃过程中（ ）
A．火柴头与火柴盒相对静止B．通过热传递引燃火柴
C．甲火柴头所受摩擦力更大D．乙方式更易引燃火柴
【答案】D
【详解】A．引燃过程中，火柴头与火柴盒的相对位置发生变化，则火柴头与火柴盒相对运动，故A不符合题意；
B．火柴引燃过程，克服摩擦做功，内能增大，通过做功的方式增大火柴头的内能，故B不符合题意；
CD．火柴头与擦火皮之间的压力越大，产生的摩擦力越大，克服摩擦力做功越多，机械能转化为内能越多；方式乙中，柴头与擦火皮之间的压力大，摩擦力大，克服摩擦做的功多，转化为的内能多，温度更高，更容易点燃火柴。故C不符合题意，D符合题意。
故选D。
25．（2024·安徽芜湖·三模）学校创新比赛活动中，如图所示，小军用饮料瓶制作水火箭，先在瓶里装适量水，然后将带有阀门的金属管插入瓶塞，旋紧瓶塞后往瓶内打足气形成高压空气。打开阀门，瓶内水从尾部的金属管高速喷出，水火箭向上飞向空中，此时（ ）
A．水火箭的机械能转化成内能B．水火箭的内能减小
C．水火箭的重力势能一直增大D．水火箭的动能一直增大
【答案】B
【详解】AB．发射时，水火箭的动能是由瓶内高压气体的内能转化来的，因此不是水火箭的机械能转化成内能，所以水火箭瓶内气体的内能减少，故A不符合题意，B符合题意；
C．水火箭向上飞向空中，水火箭的质量减少，高度增加，无法判断水火箭的重力势能是否一直增大，故C不符合题意；
D．水火箭的质量减少，且水火箭最终会停下来，所以水火箭的动能不可能一直增大，故D不符合题意。
故选B。
26．（2024·北京朝阳·二模）下列实例中，属于热传递改变物体内能的是（ ）
A．用锯条锯木头时锯条的温度升高B．两手相互摩擦时手的温度升高
C．电钻打孔时钻头温度升高D．热鸡蛋放入冷水中温度降低
【答案】D
【详解】改变内能的方法有热传递和做功，锯木头时锯条的温度升高、两手相互摩擦时手的温度升高、电钻打孔时钻头温度升高都是通过做功增大了物体的内能；热鸡蛋放入冷水中温度降低是通过热传递减小了鸡蛋的内能。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
27．（2024·安徽合肥·模拟预测）糖画不只是美味佳肴，还是一门中国传统艺术。如图甲所示，制作糖画时，艺人舀起高温的液态糖浆，在水平桌面上将糖浆绘制成各种图案，最后等糖浆慢慢变硬。图乙为糖浆的温度随时间的变化图像。下列说法正确的是（ ）
A．糖浆凝固时，温度不断降低
B．制作糖画使用的糖是晶体
C．在图像中BC段，糖浆既不吸热，也不放热
D．糖浆在慢慢变硬的过程中内能不变
【答案】B
【详解】A．由图乙可知，制作糖画使用的糖由液态变为固态的过程中，温度先降低后不变，再降低，而不是一直降低，故A错误；
B．由图乙可知，制作糖画使用的糖由液态变为固态的过程中，温度先降低后不变，再降低，符合晶体凝固的特征，所以制作糖画使用的糖是晶体，故B正确；
C．图像中BC段是糖浆的凝固过程，该过程中糖浆温度不变，放出热量，故C错误；
D．糖浆慢慢变硬是凝固过程，凝固放出热量，内能减少，故D错误。
故选B。
28．（2024·山西晋中·三模）小明家聚餐时想打开一瓶红酒，但家中没有起瓶器。爸爸用如图所示的方法对瓶口附近加热，瓶塞飞出的同时瓶口附近有“白气”出现。下列说法正确的是（ ）
A．“白气”的运动是分子运动
B．“白气”是升华形成的
C．瓶塞飞出后瓶内空气内能增大
D．瓶塞飞出时内能转化为机械能
【答案】D
【详解】A．瓶口附近的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的水珠，分子运动肉眼看不见，故A错误；
B．瓶口附近的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的水珠，故B错误；
C．瓶塞飞出后，瓶内空气的内能对瓶塞做功，将内能转化为瓶塞的机械能，内能减小，故C错误；
D．瓶塞飞出过程与热机做功冲程能量转化相同，都将内能转化为机械能，故D正确。
故选D。
29．（2024·湖北武汉·一模）关于内能，下列说法正确的是（ ）
A．图甲中，覆盖火山的皑皑白雪温度很低，没有内能
B．图乙中，炙热的铁水将温度传递给了较冷的容器
C．图丙中，活塞向下运动时压缩空气做功，使空气的内能减小
D．图丁中，人从滑梯上滑下时臀部发热，这是通过做功方式改变物体内能
【答案】D
【详解】A．任何物体在任何情况下都具有内能，覆盖火山的皑皑白雪温度很低，也有内能，故A错误；
B．炙热的铁水将热量传递给了较冷的容器，故B错误；
C．活塞向下运动时压缩空气做功，将机械能转化为内能，使空气的内能增大，故C错误；
D．人从滑梯上滑下时臀部发热，克服摩擦做功，这是通过做功方式改变物体内能，故D正确。
故选D。
30．（23-24九年级下·湖北宜昌·期中）下列有关内能、热量和温度的说法正确的是（ ）
A．物体对外做功，内能一定减小B．物体温度升高，内能一定增大
C．物体内能增加，一定吸收了热量D．物体吸收了热量，温度一定升高
【答案】B
【详解】A．物体对外做功，内能不一定减小，可能同时从外界吸收热量，故A错误；
B．同一物体，温度升高，内能一定增大，故B正确；
C．物体内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界物体对它做了功，故C错误；
D．物体吸收了热量，温度不一定升高，如晶体熔化过程，吸热但温度不变，故D错误。
故选B。
31．（2024·安徽滁州·一模）石墨烯散热膜凭借其优异的热导性及柔韧性将在电子产品上得到广泛应用。小明研究了爸爸的手机，得到下列关于内能的说法，其中正确的是（ ）
A．在温度为0℃的室外时，手机内能为0
B．石墨烯散热膜在温度降低的过程中需要吸收热量
C．热量可能从内能大的物体向内能小的物体传递
D．带着手机跑步，跑得越快，内能越大
【答案】C
【详解】A．在任何温度下，物体都有内能，故A错误；
B．石墨烯散热膜在温度降低的过程中需要释放热量，故B错误；
C．热传递的条件是存在温度差，因此热量可能从内能大的物体向内能小的物体传递，故C正确；
D．内能是物体内部的分子动能和势能之和，与温度有关，与物体是否运动无关，故D错误。
故选C。
二、填空题
32．（2024·四川乐山·中考真题）麻辣烫是乐山颇受欢迎的美食，食物在麻辣烫汤锅中温度升高是通过 的方式改变其内能，麻辣烫香味扑鼻这是 现象。
【答案】 热传递 扩散
【详解】[1]食物在麻辣烫汤锅中吸收热量，温度升高，是通过热传递的方式增加内能。
[2]麻辣烫香味扑鼻为扩散现象，说明构成物质的分子不停地做无规则运动。
33．（23-24八年级下·上海徐汇·阶段练习）分子因热运动而具有的能叫做 。汽车的挡风玻璃在烈日下温度会升高，它的内能 （选填“增加”、“不变”或“减少”），其内能的变化是通过方式 方式实现的。改变内能的另一种方式是： 。
【答案】 分子动能 增加 热传递 做功
【详解】[1]分子由于热运动而具有的能叫做分子动能，分子之间由于存在相互作用力而具有的能叫做分子势能，物体内所有分子的分子动能与分子势能的总和叫做物体的内能。
[2][3]挡风玻璃的温度升高，则其内能增加。此内能的变化是通过热传递的方式实现的，是空气中的热量转移给了玻璃。
[4]改变内能的两种方式：做功和热传递，因此改变内能的另一种方式是：做功。
34．（2024·内蒙古赤峰·中考真题）在课外实践性作业中，某同学探究了一定浓度的盐水凝固时温度的变化规律，根据实验数据画出了盐水的凝固图像（如图），该盐水的凝固点是 ℃，凝固过程经历 min，凝固过程中盐水的内能 （填“增大”“减小”或“不变”）。
【答案】 -6 5 减小
【详解】[1][2]由图像可知，盐水在−6℃时开始凝固，凝固点为−6℃；盐水从第5min开始凝固，到第10min凝固结束，凝固过程经历5min。
[3]凝固过程中，盐水不断放出热量，内能减小。
35．（2024·河南信阳·三模）如图，这是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖迅速飞出。盒盖飞出的过程中，盒内气体的内能 （选填“减小”或“增大”）；该过程中，通过 的方式改变了盒内气体的内能。
【答案】 减小 做功
【详解】[1][2]盒盖飞出的过程中，气体对外做功，气体的内能转化为盒盖的机械能，所以盒内气体的内能减小，是通过做功的方式改变气体的内能。
36．（2024·辽宁葫芦岛·一模）艾灸是中华医学的瑰宝，利用艾条燃烧产生的热量刺激人体穴位，达到防病治病的目的。如图所示，艾灸燃烧时远远就能闻到艾烟的气味，这是 现象，“艾灸”时通过 方式改变了穴位处的内能。
【答案】 扩散 热传递
【详解】[1]闻到艾烟的气味，是艾烟分子进入人的鼻子的扩散现象。
[2]“艾灸时”，艾灸燃烧放出热量，而穴位处吸收热量，内能增大，是通热传递改变内能的。
37．（2024·四川成都·二模）用如图所示装置制造“雾”：在一只大烧杯里铺一层饱含水分的湿沙，杯口盖一只盘子，在盘子里放些冰。给烧杯加热，发现烧杯中出现了朦胧的“白雾”，盘子中的冰逐渐减少。“白雾”的形成是 （填物态变化名称）现象；冰逐渐减少的过程中，忽略总质量的变化，那么盘中混合物的内能 。
【答案】 液化 增加
【详解】[1]“白雾”的形成是水蒸气液化形成的小水滴，是液化现象。
[2]冰逐渐减少的过程中，冰熔化成水，吸收热量，总质量不变，内能增加。
三、综合题
38．（21-22九年级上·广东深圳·阶段练习）如图中甲图所示，将装有热奶的奶瓶放入水中冷却；根据测得的数据，作出热奶和水的温度随时间的变化图象，如图乙所示。根据图象回答下列问题：

（1）表示热奶的温度随时问变化的曲线是图乙中的 ；
（2）温度随时问变化比较缓慢的曲线是图乙中的 ；
（3）水的初温是 ℃；热奶的末温是 ℃。
（4）热奶和水会发生热传递，是因为它们具有不同的 。
【答案】 A B 20 40 温度
【详解】（1）[1]装有热奶的奶瓶放在冷水中要放出热量，温度降低，由图乙可知，A的温度不断降低，因此表示热奶的温度随时间变化的曲线是图乙中的A。
（2）[2]由图乙所示图象可知，图象A比较陡峭，温度变化较快，图象B比较平缓，温度变化比较慢，由此可知，温度随时间变化比较缓慢的曲线是图乙中的B。
（3）[3][4]由图乙所示图象可知，水的初温是20℃，热奶的末温是40℃。
（4）[5]由于热奶与水具有不同的温度，它们之间存在温度差，所以热奶和水会发生热传递。
四、科普阅读题
39．（23-24九年级上·广东深圳·期中）阅读下面的短文，回答问题。
热传导
热可以从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分，这种现象叫做热传递。热传递的方式有三种：传导、对流、辐射，下面来介绍传导。
如图所示，用凡士林在金属棒上粘几根火柴，然后用酒精灯给金属棒的A端加热，可以看到，离A端最近的火柴先掉下，然后其它几根火柴依次掉下，离A端越远的火柴掉下得越迟。这表明，热是从金属棒温度高的一端沿着金属棒传到温度低的一端。
热从物体温度高的部分沿着物体传到温度低的部分，叫做传导。各种物质都能够传导热，但是不同物质传导热的本领不同，善于传导热的物质叫做热的良导体，不善于传导热的物质叫做热的不良导体。金属都是热的良导体，瓷、木头、棉花等都是热的不良导体。
（1）只要物体之间或同一物体的不同部分存在着 差，就会有热传递现象发生；
（2）热传递的三种方式是： 、 和辐射；
（3）把钢勺和瓷勺同时放在热汤里面，钢勺柄很快就烫手，瓷勺柄很久也不烫手，这是因为 。
【答案】 温度 传导 对流 钢是热的良导体，瓷是热的不良导体
【详解】（1）[1]热传递的条件是物体间有温度差，只要物体之间或同一物体的不同部分存在着温度差，就会有热传递现象发生。
（2）[2][3]由材料中信息得，热传递的方式有三种：传导、对流、辐射。
（3）[4]把钢勺和瓷勺同时放在热汤里面，钢勺柄很快就烫手，瓷勺柄很久也不烫手，这是因为钢是热的良导体，善于导热；瓷是热的不良导体，不善于导热。
40．（21-22九年级上·广东清远·期末）阅读材料，回答问题。
嫦娥五号回家了
2020年12 月 6 日凌晨，嫦娥五号上升器与轨道器和返回器组合，完成月壤样品的 “收件 ”工作。自此，嫦娥五号正式踏上回家之旅，遥遥 38 万公里。此次返回器进入大气层的速度接近第二宇宙速度，带着从月球上钻采的2kg月壤，以11.2km/s的速度飞行。以这样的速度返回地球，如果不能踩上一脚急刹车，返回器会在大气层中烧蚀殆尽。为了让嫦娥五号平安回家，科学家们想了一个办法，让它玩起 "打水漂 "。具体来说，嫦娥五号的返回器会先高速进入大气层，随后借助大气层提供的升力 "跳 "起来，再以第一宇宙速度重新进入大气层返回地面，就像是 "打水漂 "一样。因为返回器表面温度最高可达 2000 C，且返回器披上 "防热服 "。这种"防热服 "采用蜂窝结构防热层，里面填充了新型耐烧蚀材料。在气动加热导致温度升高时，这种新型材料能让返回器与热流有效隔绝。
（1）地球的吸引力比月球大6倍，即在月球上重1N的物体，在地球上重为6N，返回器带回的2kg月壤在地球上的质量为 kg；
（2）返回器从正式踏上回家之旅返回地球，最少需要时间 s；
（3）返回器披上 "防热服 "，所使用的材料是 （选填“导热性好、导电性好、绝热性好”）
（4）返回器进入大气层时的“打水漂”，说明力可以物体的 ；
（5）返回器进入大气层时温度升高，这是以 改变物体的内能。
（6）返回器进入大气层正式返回地球，在打开降落伞匀速下降，它的机械能 。
【答案】 2 3.39×104 绝热性好 运动状态 做功 减小
【详解】（1）[1]质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变。所以返回器带回的2kg月壤在地球上的质量不变。
（2）[2]38 万公里就是38000km，返回器从正式踏上回家之旅返回地球，最少需要时间
（3）[3]“防热服 ”的作用是隔热，所使用的材料是绝热性好的。
（4）[4]返回器进入大气层时的“打水漂”，即运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。
（5）[5]返回器进入大气层时温度升高，是由返回器与大气摩擦造成的，所以是通过做功方式改变物体的内能。
（6）[6]降落伞匀速下降，即重力势能减小，动能不变，，所以机械能减小。
影响因素
与内能的关系
温度
同一物体，温度越高，内能越大
质量
同种物质，在温度一定时，物体的质量越大，也就是分子的数量越多，物体的内能就越大
体积
同种物质，在质量一定时，物体的体积越大，分子间的势能就越大，物体的内能就越大。
物态
同体重物质，物态不同，其分子间的距离不同，相互作用力也不同，则内能不同。
种类
在质量、体积、温度及状态相同时，物质的种类不同，则内能也不同