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      19.3.3 正方形(同步课件)2025学年八年级数学下册同步精品课堂(沪科版)

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      初中数学沪科版(2024)八年级下册矩形菱形正方形课前预习ppt课件

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      这是一份初中数学沪科版(2024)八年级下册矩形菱形正方形课前预习ppt课件,共53页。PPT课件主要包含了课本练习,分层练习,课本习题,课堂小结,学习目标,情景导入,新知探究,正方形的性质,例题讲解,知识归纳等内容,欢迎下载使用。
      1. 探索并证明正方形的性质,并了解平行四边形、矩形、菱形之间的联系和 区别;(重点、难点)2.探索并证明正方形的判定,并了解平行四边形、矩形、菱形之间的联系和 区别;(重点、难点)3.会运用正方形的性质及判定条件进行有关的论证 和计算 . (难点)
      观察下面图形,正方形是我们熟悉的几何图形,在生活中无处不在.
      你还能举出其他的例子吗?
      正方形是我们所熟悉的图形,如魔方的一个面.
      用一张长方形的纸片(如图所示)折出一个正方形.
      定义:有一个角是_____,且有一组邻边_____的平行四边形叫做正方形.
      正方形是特殊的矩形,所以它具有矩形的性质,四个角相等,对角线相等.
      正方形也是特殊的菱形,所以正方形也具有菱形的性质,即正方形的四条边相等,对角线互相垂直,并且每条对角线平分一组对角.
      正方形是轴对称图形吗?有几条对称轴?
      是轴对称图形,有 4 条对称轴.
      性质1:正方形的四个角都是直角,四条边都相等.
      性质2:正方形的两条对角线相等并且互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角.
      如何判定一个四边形是正方形呢?
      判定一个四边形为正方形的主要依据是定义,途径有两条:
      (1)先证它是矩形,再证它有一组邻边相等;
      (2)先证它是菱形,再证它有一个角为直角.
      例 7 如图,点 A′,B′,C′,D′ 分别是正方形 ABCD 四条边上的点,并且 AA′ = BB′ = CC′ = DD′. 求证:四边形 A′B′C′D′ 是正方形.
      证明 因为四边形ABCD是正方形,所以 AB = BC = CD = DA.又∵ AA′ = BB′ = CC′ = DD′,∴ D′A=A′B = B′C = C′D.∵∠A=∠B=∠C=∠D= 90°,∴△AA′D′ ≌ △BB′A′ ≌△CC′B′ ≌△DD′C′.∴A′B′ = B′C′= C′D′= D′A′,即四边形 A′B′C′D′ 是菱形.
      又 ∵∠1=∠3,∠1+∠2= 90°,∴∠2+∠3= 90°,∴∠D′A′B′= 90°.所以四边形 A′B′C′D′ 是正方形.
      正方形与 矩形,菱形,平行四边形的关系.
      1.判断满足下列条件的四边形是不是正方形?并说明理由: (1)对角线互相垂直且相等的平行四边形.( ) (2)对角线互相垂直的矩形.( ) (3)对角线相等的菱形.( ) (4)对角线互相垂直平分且相等的四边形.( )
      2.如图是2002年8月在北京召开的第24届国际数学家大会会标中的图案,其中四边形ABCD和EFGH都是正方形.求证:△ABF≌△DAE.
      1.有一个角是______,且有一组邻边相等的平行四边形叫做正方形.
      2.正方形的四条边都______,四个角都是直角.正方形的对角线相等且互相__________.
      3.有一个角是直角的______是正方形;对角线相等的______是正方形;对角线互相______的矩形是正方形.
      6.下列说法错误的是( )
      A.对角线相等的菱形是正方形B.对角线互相垂直的矩形是正方形C.对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形D.对角线互相垂直且平分的四边形是正方形
      A.3组B.4组C.5组D.6组
      1.已知矩形的两条对角线所成的钝角是120°,求证:矩形较短边长等于对角线长的一半.
      2.已知:如图,在矩形 ABCD 中,AE⊥BD 于点 E.(1)若∠DAE = 2∠BAE,求∠EAC;
      解:∵ 四边形 ABCD 是矩形, ∴∠BAD = 90°,OA = OD. ∴∠OAD =∠ODA. ∵∠DAE = 2∠BAE,∠DAE +∠BAE = 90°, ∴∠BAE = 30°,∠DAE = 60°. ∵ AE⊥BD,∴∠OAD =∠ODA = 30°. ∴∠EAC =∠DAE –∠OAD = 30°.
      (2)若 BE∶ED = 1∶3,AB = 1,求 AD.
      3.(1) 求证:平行四边形四个内角的平分线围成的四边形是矩形;
      已知:如图,□ABCD 中,AE、BF、CG、DH 分别为四边形内角的平分线,AE 与 BF 和 DH 分别交于点 E、H,CG 与 BF、DH 分别交于点 F、G.求证:四边形 EFGH 是矩形.证明:∵四边形 ABCD 是平行四边形, ∴∠DAB +∠ADC = 180°. ∵ AH、DH 平分∠DAB、∠ADC, ∴∠HAD +∠HDA = 90°,即∠EHG = 90°. 同理可得:∠HEF =∠EFG =∠FGH = 90°. ∴四边形 EFGH 是矩形.
      (2)求证:矩形四个内角的平分线围成的四边形是正方形.
      已知:如图,矩形 ABCD 中,AE、BE、CF、DF 分别是四个内角的平分线,E、M、F、N 是其交点.求证:四边形 EMFN 是正方形.证明:∵ AE,BE,CF,DF 分别是矩形 ABCD 四个内角的平分线, ∴∠NBC =∠NCB = 45°. ∴∠N = 180° – 45° – 45° = 90°,NB = NC. 同理,∠M =∠NEM =∠N = 90°,AE = BE. ∴四边形 EMFN 为矩形. ∵∠M =∠N,∠DAM =∠NBC = 45°,AD = BC,
      ∴ △DAM≌△CBN(AAS). ∴ AM = BN. ∴ AM – AE = BN – BE,即 EM = EN. ∴四边形 EMFN 是正方形.
      4.已知:在□ABCD 中,点 E,F 分别是 AB,CD 的中点,且 AF = DE,求证:□ABCD 是矩形.
      证明:连接 EF. 在□ABCD 中,AB∥CD,AB = CD. ∵点 E,F 分别是 AB,CD 的中点, ∴ AE = DF,AE∥DF. ∴四边形 AEFD 是平行四边形. 又∵ AF = DE,∴□AEFD 是矩形. ∴∠BAD = 90°. ∴□ABCD 是矩形.
      5.以 3 cm 和 4 cm 为两条邻边画一个矩形,并求它的对角线长.
      6.从菱形的钝角顶点向对边引垂线,如果垂线平分对边,求菱形的钝角度数.
      解:如图,在菱形 ABCD 中,CD = BC,∠ABC =∠ADC,BE⊥CD,CE = DE. 连接 BD. 则 BC = BD = CD,即△BCD 是等边三角形. ∴∠C = 60°. ∴∠ABC =∠ADC = 180° – ∠C = 120°,即菱形的钝角度数为 120°.
      7.在菱形 ABCD 中,AC = 6 cm,BD = 8 cm,求平行线 AB 与 CD 之间的距离.
      8.求证:依次连接矩形各边中点得到的四边形是菱形.
      9.已知:在□ABCD 中,∠BAC =∠DAC,求证:□ABCD是菱形.
      证明:在□ABCD 中,AD∥BC, ∴∠DAC =∠BCA. ∵∠BAC =∠DAC, ∴∠BAC =∠BCA. ∴ AB = CB. ∴□ABCD是菱形.
      10.以 3 cm 为边画菱形,使菱形的一个内角为60°.
      解:如图,菱形 ABCD 即为所求,其中∠A = 60°.
      11.已知:如图,两条等宽的长纸条倾斜地重叠着,求证:重叠部分为菱形.
      证明:根据题意得 AD∥BC,AB∥CD, ∴四边形 ABCD 是平行四边形. 设 BC,CD 边上的高分别为 h1,h2, ∵两纸条宽度相同,∴ h1 = h2. ∵平行四边形 ABCD 的面积为 BC·h1 = CD·h2, ∴ BC = CD. ∴平行四边形 ABCD 为菱形.
      12.已知:如图,点 D 是 Rt△ABC 的斜边 BC 的中点,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分别是点 E,F,且 BF = CE.求证:四边形 AEDF 为正方形.
      证明:∵DE⊥AC,DF⊥AB, ∴∠AFD =∠AED =∠A = 90°. ∴四边形 AEDF 为矩形. ∵点 D 是 BC 边上的中点,∴ BD = CD. 又∵ BF = CE,∴ Rt△BDF≌Rt△CDE(HL). ∴ DF = DE. ∴矩形 AEDF 为正方形.
      3.对角线相等且互相垂直平分
      有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.
      一个角是直角且一组邻边相等
      平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定小结

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