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      河南省信阳市淮滨县2024-2025学年八年级下学期开学入学学情调研测试数学试卷(含答案)

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      河南省信阳市淮滨县2024-2025学年八年级下学期开学入学学情调研测试数学试卷(含答案)

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      这是一份河南省信阳市淮滨县2024-2025学年八年级下学期开学入学学情调研测试数学试卷(含答案),共13页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      八年级数学试卷
      一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的.
      1.若分式∣x∣-2x+2的值为0,则x的值为( A )
      A. 2 B. −2 C.-12 D.12
      2.芯片制造过程中,需要在芯片表面上沉积各种薄膜层,如金属、绝缘体和半导体,单位“埃”被用来描述薄膜的厚度,符号为“eq \(A,\s\up6())”.已知1eq \(A,\s\up6())=0.000 000 000 1 m,即纳米的十分之一.若某芯片薄膜的厚度为“15eq \(A,\s\up6())”,则将“15eq \(A,\s\up6())”用科学记数法表示为( D )
      A.1.5×109 B.1.5×10-10 C.0.15×10-9 D.1.5×10-9
      3.根据分式的基本性质,分式-aa-b可变形为( C )
      A.-a-a-b B.aa+b C.-aa-b D.-aa+b
      4.如图,A,B,C,D 在一条直线上,MB=ND,∠MBA=∠D,添加下列某一条件后不能判定△ABM≌△CDN的是( C )
      A.∠M=∠N B.AB=CD C.AM=CN D.AM∥CN
      5.下列运算正确的是( B )
      A.a³+a³=a6 B. (ab)²=a²b² C. 2(a+1)=2a+1 D.a6÷a³=a²
      6.计算(23)2023×1.52022×(-1)2024的结果是( A )
      A.23 B.-23 C.32 D.-32
      7.有一块三角形玻璃在运输过程中,不小心碎成如图所示的四块,嘉淇想按原来的大小在玻璃店再订制一块,需要带的两块可以是( D )
      A.①② B.②③ C.②④ D.①④
      8.甲、乙两个工程队共同承接一项工程,已知甲工程队单独完成时间比乙工程队单独完成时间少6天.若两个工程队同时进行工作4天后,再由乙工程队单独完成,那么乙工程队一共所用的时间刚
      好和甲工程队单独完成所用的时间相同,则甲工程队单独完成这项工程需要( D )天
      A.30 B.28 C.18 D.12
      9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°, AC≤ BC,将△ABC沿EF折叠,使点A落在直角边BC上的D点处,设EF与AB, AC边分别交于点E、点F,如果折叠后△CDF与△BDE 均为等腰三角形,则∠B的度数为( D )度.
      A.30 B.45 C.60 D.30或45
      10.如图,长方形ABCD的周长是12 cm,分别以AB,AD为边向外作正方形ABEF和正方形ADGH.若正方形ABEF和ADGH 的面积之和为20 cm²,则长方形ABCD的面积是( C ) cm²
      A.4 B.6 C.8 D.10
      二、填空题(每小题3分,共15分)
      11.计算:|-3|-3+(π+1)º=
      2827 .
      12.将一副直角三角板按如图所示的方式放置,使含30°角的三角板的一条直角边和含45º角的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为__75º__.
      13.小明在计算多边形内角和时,多加了这个多边形的一个外角,得到内角和为2020°,则多加的这个外角的大小为____40º_____.
      14.如图,已知三角形纸片ABC,∠C=90º,∠A=30º,AC=6,M是边AB的中点,点N 在边AC上.将△AMN沿MN翻折压平,使点A 恰好落在线段BC上,则AN= ___3或4____.
      15.如图,等腰三角形ABC的底边BC的长为6 cm,面积是24 cm2,腰AB的垂直平分线EF分别交AB,AC于点E,F,若D为边BC的中点,M为线段EF上一动点,则△BDM周长的最小值为 11 cm.
      三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)
      16.(本小题满分8分)(1)(x+2)²−(x+1)(x−1) . (2)a2-9a2+6a+9÷1-3a.
      解:(1)(x+2)²−(x+1)(x−1)=x²+4x+4−(x²−1)=4x+5.
      (2)a2-9a2+6a+9÷1-3a=(a+3)(a-3)(a+3)2÷a-3a=a-3a+3·aa-3=aa+3,
      17.(本小题满分9分)如图,小明想把一块直角三角形的卡纸均匀分成大小、形状都相同的三个三角形,如果∠C=90º,∠B=30º,小明利用直尺(无刻度)和圆规进行了如下操作,请帮小明完成下面的尺规作图(保留作图痕迹,不写作法).
      (1)作∠BAC的平分线AD,交BC于点D .
      (2)作___的垂直平分线EF (选择正确选项并完成作图).
      A.线段AB B.线段BC C.线段AC
      (3)根据以上信息请判断:点D在直线EF 上吗?答:____(填“在”或“不在”),并说明理由.
      解:(1)(2)
      (3)理由:∵∠C=90º,∠B=30º,∴∠BAC=60º.
      ∵AD平分∠BAC,∴∠DAC=12∠BAC=30º.
      ∴∠DAB=∠B=30º.∴AD=BD .∴ 点D在AB的垂直平分线EF 上.
      18.(本小题满分9分)随着市场规模逐渐扩大,某物流公司拟实行快递分拣自动化,可供选择的分拣流水线有A,B两种,已知A种流水线每小时完成的工作量是B种流水线的1.5倍,据实验数据知分拣18000件快递,A种流水线单独完成分拣所需时间比B种流水线少10小时.
      (1)求A,B两种流水线每小时分别分拣快递多少件;
      (2)已知 A 种流水线工作1小时所需的维护费用为8元, B种流水线工作1小时所需的维护费用为6元,若该物流公司在两种流水线中选择一种单独完成分拣18000件快递的任务,则选择哪种流水线所需的维护费用较少?请计算说明.
      解:设 B 种流水线每小时分拣快递x件,则A种流水线每小时分拣快递1.5x件,
      由题意,得18000x - 180001.5x =10,解得x=600.
      经检验, x=600是原方程的解,且符合题意,∴1.5x=1.5×600=900.
      答:A种流水线每小时分拣快递900件,B种流水线每小时分拣快递600件.
      19.(本小题满分9分)
      对于正数x,规定f(x)=2xx+1,例如:f(2)=2×22+1=43,f12=2×1212+1=23,f(3)=2×33+1=32,f13=2×1313+1=12,
      (1)计算并填空:f12+f(2)= f13+f(3)=
      f1101+f1100+f199+…+f13+f12+f(1)+f(2)+f(3)+…+f(99)+f(100)+f(101)=
      (2)猜想:f(x)+f(1x)=,并证明你的结论。
      解:∵f(2)=2×22+1=43,f12=2×1212+1=23,f(3)=2×33+1=32,f13=2×1313+1=12,f(4)=2×44+1=85,f14=2×1414+1=25,…,f(101)=101×2101+1=10151,f1101=2×11011101+1=151,∴f(2)+f12=43+23=2,f(3)+f13=32+12=2,f(4)+f14=85+25=2,…,f(101)+f1101=10151+151=2.
      又∵f(1)=2×11+1=1,
      ∴f1101+f1100+f199+…+f13+f12+f(1)+f(2)+f(3)+…+f(99)+f(100)+f(101)
      =2×100+1
      =201.
      (2)猜想:f(x)+f(1x)=2xx+1+2●1x1x+1=2xx+1+2xx+1x=2xx+1+2x+1=2(x+1)x+1=
      20.(本小题满分9分)
      如图①是一个长为2a,宽为2b的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形.
      (1)观察图②,请你直接写出下列三个式子:(a+b)2,(a-b)2,4ab之间的等量关系式为________________________________________________________;
      (2)若m,n均为实数,且m+n=-2,mn=-3,运用(1)所得到的公式求m-n的值;
      (3)如图③,S1,S2分别表示边长为x,y的正方形的面积,且A,B,C三点在一条直线上,若S1+S2=20,AB=x+y=6,求图中阴影部分的面积.
      (4)如图,一农家乐准备在原有长方形用地(即长方形ABCD)上进行装修和扩建,先用长为120 m的装饰性篱笆围起该长方形用地,再以AD,CD为边分别向外扩建正方形ADGH、正方形DCEF两块空地,并在这两块正方形空地上建造功能性花园,该功能性花园面积和为2 000 m2,求原有长方形用地ABCD的面积.
      解:(1)(a-b)2=(a+b)2-4ab
      (2)由(1)可得(m-n)2=(m+n)2-4mn.
      ∵m+n=-2,mn=-3,
      ∴(m-n)2=(-2)2-4×(-3)=16.
      ∴m-n=±4.
      (3)∵S1+S2=20,
      ∴x2+y2=20.
      又∵x+y=6,∴S阴影=S△ACF+S△BCD=eq \f(1,2)xy+eq \f(1,2)xy=xy=eq \f(1,2)[(x+y)2-(x2+y2)]=eq \f(1,2)×(62-20)=8.
      (4)设AB=x m,BC=y m,则2(x+y)=120,∴x+y=60.
      由题意,得x2+y2=2 000,
      ∴xy=(x+y)2-(x2+y2)2=3 600-2 0002=800.
      ∴原有长方形用地ABCD的面积为800 m2.
      21.(本小题满分10分)
      在边长为9的等边三角形ABC中,点Q是BC上一点,点P是AB上一动点,以每秒1个单位的速度从点A向点B移动,设运动时间为t秒.
      (1)如图①,若BQ=6,PQ∥AC,则t=________;
      (2)如图②,若点P运动的同时,点Q以每秒2个单位的速度从点B经点C向点A运动,当t为何值时,△APQ为等边三角形?
      解:(1)3 点拨:∵△ABC是等边三角形,PQ∥AC,
      ∴∠BQP=∠C=60°,∠BPQ=∠A=60°,
      又∵∠B=60°,∴∠B=∠BQP=∠BPQ,
      ∴△BPQ是等边三角形,
      ∴BP=BQ,由题意可知:AP=t,则BP=9-t,
      ∴9-t=6,解得t=3,
      ∴当t的值为3时,PQ∥AC.
      (2)①当点Q在边BC上时,如图①.
      此时△APQ不可能为等边三角形.
      ②当点Q在边AC上时,如图②.
      若△APQ为等边三角形,则AP=AQ,由题意可知,AP=t,BC+CQ=2t,
      ∴AQ=BC+AC-(BC+CQ)=9+9-2t=18-2t,
      ∴18-2t=t,解得t=6,
      ∴当t=6时,△APQ为等边三角形.
      (本小题满分10分)(教材中这样写道:“我们把a2+2ab+b2和a2-2ab+b2这样的式子叫做完全平方式”)
      如果关于某一字母的二次多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式的最大值、最小值等.
      例如:分解因式x2+2x-3.
      原式=(x2+2x+1)-4=(x+1)2-4=(x+1+2)(x+1-2)=(x+3)(x-1).
      例如:求代数式x2+4x+6的最小值.
      原式=x2+4x+4+2=(x+2)2+2.
      ∵(x+2)2≥0,
      ∴当x=-2时,x2+4x+6有最小值,最小值是2.
      根据阅读材料用配方法解决下列问题:
      (1)分解因式:m2-4m-5= 求代数式x2-6x+12的最小值为 ;
      (2)若y=-x2+2x-3,当x=________时,y有最________值(填“大”或“小”),这个值是________;
      (3)若m2+2mn+2n2-6n+9=0,则m= n=
      若x2+2y2-2xy-4y+4=0,则xy的值为
      (4)当a,b,c分别为△ABC的三边长,且满足a2+b2+c2-6a-10b-6c+43=0时,判断△ABC的形状并说明理由.
      (5)已知a,b,c是△ABC的三边长,满足a2+b2=10a+8b-41,且c是△ABC中最长的边,求c的取值范围.
      解:(1)(1)m2-4m-5
      =m2-4m+4-4-5
      =(m-2)2-9
      =(m-2+3)(m-2-3)
      =(m+1)(m-5).
      x2-6x+12
      =x2-6x+9+3
      =(x-3)2+3.
      ∵(x-3)2≥0,
      ∴(x-3)2+3≥3,即x2-6x+12的最小值是3.
      (2)1;大;-2 点拨:y=-x2+2x-3
      =-x2+2x-1-2
      =-(x-1)2-2.
      ∵-(x-1)2≤0,∴y≤-2,
      ∴当x=1时,y有最大值,最大值是-2.
      (3)∵m2+2mn+2n2-6n+9=0,
      ∴m2+2mn+n2+n2-6n+9=0.
      ∴(m+n)2+(n-3)2=0.
      ∴m+n=0,n-3=0,
      解得m=-3,n=3.
      ∵x2+2y2-2xy-4y+4=x2-2xy+y2+y2-4y+4=(x-y)2+(y-2)2=0,∴x-y=0,y-2=0,解得x=2,y=2.∴xy=22=4.
      (4)△ABC是等腰三角形.理由如下:
      ∵a2+b2+c2-6a-10b-6c+43=0,
      ∴a2-6a+9+b2-10b+25+c2-6c+9=0,
      ∴(a-3)2+(b-5)2+(c-3)2=0,
      ∴(a-3)2=0,(b-5)2=0,(c-3)2=0,
      ∴a-3=0,b-5=0,c-3=0,解得a=3,b=5,c=3.
      ∴△ABC是等腰三角形.
      (5)∵a2+b2=10a+8b-41,∴a2-10a+25+b2-8b+16=0.∴(a-5)2+(b-4)2=0.∴a-5=0,b-4=0,解得a=5,b=4.∵c是△ABC中最长的边,∴5≤c<9.
      23.(本小题满分11分)
      【教材呈现】
      请结合教材内容,解决下面问题:
      【概念理解】(1)如图①,在正方形网格中,点A,B,C是网格线交点,请在网格中画出筝形ABCD .
      【性质探究】(2)小文得到筝形角的性质是“筝形有一组对角相等”,请你帮他证明.
      已知:如图②,在筝形ABCD中,AB =AD,CB=CD .
      求证:∠B=∠D .
      证明:
      (3)如图③,连接筝形ABCD的对角线AC,BD交于点O,请用文字语言写出筝形对角线的一条性质,并给出证明.
      【拓展应用】(4)如图④,在△ABC中,∠A=80°,∠B=40°,点D,E分别是边BC,AB上的动点,当四边形AEDC为筝形时,请直接写出∠BDE的度数,并说明理由.
      解:(1)
      (2)证明:
      连接 AC .
      在△ABC与△ADC中,∵AB=AD,BC=DC,AC=AC
      ∴△ABC≌△ADC (SSS).∴∠B=∠D .
      (3)有一条对角线平分一组对角(答案不唯一).
      证明:在△ ABC 与△ ADC 中,∵AB=AD,BC=DC,AC=AC
      ∴△ ABC ≌△ ADC (SSS).
      ∴∠ CAB =∠ CAD ,∠ ACB =∠ ACD ,
      即 AC平分∠BAD ,∠BCD .
      (4)∠BDE=100°或20°.理由如下:
      分两种情况:
      当筝形 AEDC中,∠CDE=∠A=80°时,如图a,
      此时∠BDE=180°-∠CDE=180°-80°=100°;
      当筝形AEDC中,∠AED =∠C时,如图b.
      ∵∠C=180°-∠A-∠B=180°-80°-40°=60°,∴∠AED=∠C=60°.∴∠BDE=∠AED-∠B=20°.
      综上,当四边形 AEDC 为筝形时,∠ BDE 的度数为100°或20°.活动 用全等三角形研究“筝形”
      如图,四边形ABCD中,AD=CD,AB=CB.我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.请你自己画一个筝形,用测量、折纸等方法猜想筝形的角、对角线有什么性质,然后用全等三角形的知识证明你的猜想.

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