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2025年中考第二次模拟考试卷:化学(吉林省卷)(考试版)
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这是一份2025年中考第二次模拟考试卷:化学(吉林省卷)(考试版),共6页。试卷主要包含了本试卷分选择题和非选择题两部分等内容,欢迎下载使用。
(考试时间:40分钟 试卷满分:50分)
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Cu 64
一、单项选择题(本题共10小题、每小题1分,共10分)
1.吉林省着力推动文旅融合创新发展,以下特色旅游活动中,一定涉及化学变化的是( )
A.民俗村篝火晚会B.长白山观天池
C.查干湖捕鱼D.莲花山滑雪
2.在相对原子质量测定中做出了卓越贡献的科学家是( )
A.拉瓦锡B.门捷列夫
C.张青莲D.侯德榜
3.2025 年哈尔滨亚洲冬季运动会的吉祥物命名为“滨滨”和“妮妮”,它们佩戴的滑雪镜镜片材料为聚碳酸酯塑料,坚固耐用。该塑料属于
A.天然材料B.合成材料
C.金属材料D.复合材料
4.某同学“测定土壤酸碱度”的部分实验操作如下,其中正确的是( )
A.加土壤颗粒B.加水溶解
C.蘸取清液D.测定pH
5.2025央视春晚“宇树机器人”精彩一跳,让世人看到机器人正在重塑人类生活,其中镓的作用不可替代。下图是镓原子的结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息。下列说法错误的是
A.B.镓的相对原子质量是69.72
C.镓原子核内质子数为31D.镓在化学反应中易得到电子
6.在化学实验中要重视观察并记录实验现象。下列实验现象的记录正确的是( )
A.将溶有CO2的石蕊试液加热煮沸,溶液由红色变为紫色
B.S在O2中燃烧:产生蓝紫色火焰,放出热量,生成气体
C.双氧水和混合时产生大量气体,黑色固体逐渐消失
D.洁净的铁钉与稀盐酸反应,产生气泡,溶液变为黄色
7.2025年中国人工智能技术迈向新台阶,尤其是国产DeepSeek走红全球。人工智能的芯片主要成分是硅,工业上制取芯片基材高纯硅(Si)的某一步反应微观示意图如图(相同小球表示同种原子)。下列说法正确的是
A.生成的丙和丁的微粒个数比是1:1
B.硅元素是地壳中含量最高的金属元素
C.参加反应的基本反应类型是置换反应
D.反应中各物质均由分子构成,且反应前后原子的种类改变
8.2025蛇年央视春晚在零点时分聚焦大足时刻,齐放孔明灯,全国人民一起许下新年愿望,关于孔明灯原理分析不正确的是( )
A.孔明灯不宜完全密封,因为燃烧需要氧气
B.孔明灯在高空自然熄灭可能是可燃物消耗殆尽
C.孔明灯在高空自然熄灭可能是温度较低,降低了燃料的着火点
D.燃料燃烧产生热量使灯罩内空气受热膨胀密度减少,浮力增大从而升空
9.物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验操作不能达到实验目的的是( )
10.以化合价为纵坐标,物质类别为横坐标所绘侧的图像叫价类图。根据下面碳元素的价类图,下列说法错误的是( )
A.a点对应的物质常温下化学性质都不活泼
B.b只能通过化合反应转化为c
C.d点对应的物质可以使石蕊溶液变红
D.图中X对应的物质类别是盐,都能与盐酸反应生成c
二、非选择题(本题共9小题,每空1分,化学方程式2分,共35分)
11.(3分)请用化学用语填空
(1)3个氯原子 ;
(2)标出硝酸钾中氮元素的化合价 ;
(3)澄清石灰水中的溶质 ;
12.(3分)水是生命之源,请回答下列与水有关的问题。
(1)探水:电解水实验说明水由 组成。
(2)净水:家用净水器中常利用 的吸附性除去水中的色素和异味。
(3)用水:水在生产、生活、科研中存在有广泛的用途。请写出水在实验中的一种用途 。
13.(3分)根据如图所示的溶解度曲线回答问题。
(1)℃,三种物质的溶解度由小到大的顺序是 。
(2) ℃时,a和c的溶解度相等。
(3)℃时,向50g水中加入65ga物质,充分溶解,形成溶液的质量为 g。
14.(3分)数字化实验可以使无形的变化转化成具体的数字以图像的形式呈现,某化学小组利用手持数字化实验装置探究蜡烛在一定体积的充满O2的密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化,测定结果如图所示。回答下列问题。
(1)曲线 表示氧气含量的变化趋势;
(2)石蜡发生了 (选填“充分”或“不充分”)燃烧;
(3)石蜡没有固定组成,已知其中含有碳、氢元素,所以实验结束冷却到室温会看到密闭容器中的现象是 。
15.(2分)火锅的燃料常使用机制炭,主要成分为木炭。
(1)将木炭点燃,利用的燃烧条件是 ;
(2)关闭火锅燃烧腔的孔洞,温度迅速降低的原因是 。
16.(4分)金属材料在生产、生活中应用广泛。
(1)用铜作导线是因为其具有良好的延展性和 性。
(2)生铁和钢都是铁的合金,从组成上看,二者的 不同。
(3)生活中防止铁制品锈蚀的方法之一是 。
(4)下列物质能与铜发生化学反应的是___________(填字母)。
A.稀盐酸B.硫酸铝溶液
C.硫酸亚铁溶液D.硝酸银溶液
17.(4分)化学知识在医疗领域有重要应用,学好化学能让你的生活更安全、更健康。请你利用所学内容帮助解决下列问题。
【应用一】胃病诊断,了解钡餐
胃部不舒服到医院就医时,医生建议服用“钡餐”后,做胃部X射线检查。经了解“钡餐”是一种造影剂,其主要成分是硫酸钡,白色固体,无毒,不溶于水和酸,不易被X射线穿透,X光片上会出现白色。有同学提出,能否用替代作为“钡餐”?
(1)已有知识:与硫酸钡不同,碳酸钡能与胃酸反应,写出此反应的化学方程式 。
(2)要回答上述提出的问题,你需要查阅 是否对人体有害的相关资料。
【应用二】
(3)用法中注明药品需要嚼碎后服用,其原因是 。
18.(4分)实验中,可以根据反应物的状态和反应类型选择相同的装置制取不同气体,根据下列图示回答问题:
(1)图中①的名称是 。
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,可以选择 (用A~E填空)作为发生装置。该装置还可以用于制取二氧化碳气体,写出实验室用稀盐酸和大理石制取二氧化碳的化学方程式: 。
(3)以上装置中可同时用于实验室收集和的是 (A∼E填空)。
19.(9分)某兴趣小组参观水产养殖基地时,发现向鱼池中撒入过氧化钙(),固体可增加水中的含氧量。为此他们进行了如下探究。
已知:ⅰ.过氧化钙微溶于水,能与空气中的某些成分发生化学反应而变质。
ⅱ.氢氧化钙是白色固体,微溶于水,能与稀盐酸反应生成氯化钙和水。
【提出问题】过氧化钙与水反应的产物是什么?
【形成假设】
甲同学作出假设:Ⅰ.氧气和氧化钙;Ⅱ.氧气和氢氧化钙;Ⅲ.氧气、氧化钙和氢氧化钙。
(1)小组同学经过讨论认为只有假设Ⅱ成立,并给出假设Ⅰ不成立的理由: 。
【实施实验】
(2)为了验证假设Ⅱ,小组设计了如下实验方案,请完成表格,所需试剂和其他仪器任选。
【分析与结论】
(3)过氧化钙和水反应的化学方程式为 。
(4)乙同学发现过氧化钙与水反应开始有较多细小气泡放出,随后放出气泡的速度减缓,原因可能是 。
【拓展延伸】
小组同学继续探究在空气中敞开久置的过氧化钙的变质情况。
(5)取少量样品于试管中,加入足量水, ,说明该样品完全变质。
(6)在密闭容器中,将样品加入足量稀盐酸中,利用传感器测得溶液上方的体积分数随时间的变化如图所示。
该样品完全变质后的成分中含有 (填化学式)。
三、计算题(本题共1小题,共5分)
20.某化学兴趣小组欲测定一瓶失去标签的硫酸铜溶液的溶质质量分数,取该溶液20g,逐滴加入氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液质量的关系如图所示。计算硫酸铜溶液的溶质质量分数。
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别一氧化碳和二氧化碳
分别通入澄清石灰水中,观察现象
B
除去氮气中混有的氧气
通过足量灼热的铜网
C
鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体
分别取样,加适量水搅拌,测量温度
D
除去氧化铜粉末中混有的炭粉
加入过量稀硫酸,过滤
XXX说明书
适应症:用于缓解胃酸过多引起的胃部不适
规格:每片,每片含氢氧化铝
用法及用量:嚼碎后服用
实验操作
实验现象
实验结论
①取一定量的过氧化钙于试管中,加入足量水
有气泡放出
产物有氧气
②收集产生的气体,用带火星的木条检验
③取①中反应后的上层清液于另一支试管中,
产物有氢氧化钙
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