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      2024年中考数学真题分类汇编专题15 等腰三角形与直角三角形(含勾股定理)(24题)(教师版)

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      • 2025-04-22 14:47:36
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      2024年中考数学真题分类汇编专题15 等腰三角形与直角三角形(含勾股定理)(24题)(教师版)

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      这是一份2024年中考数学真题分类汇编专题15 等腰三角形与直角三角形(含勾股定理)(24题)(教师版),共29页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1.(2024·四川巴中·中考真题)如图,在中,是的中点,,与交于点,且.下列说法错误的是( )

      A.的垂直平分线一定与相交于点
      B.
      C.当为中点时,是等边三角形
      D.当为中点时,
      【答案】D
      【分析】连接,根据,点是的中点得,则,进而得点在线段的垂直平分线上,由此可对选项A进行判断;设,根据得,的,再根据得,则,由此可对选项B进行判断;当为中点时,则,是线段的垂直平分线,由此得,然后根据,,得,由此可对选项C进行判断;连接并延长交于,根据是等边三角形得,则,进而得,,由此得,,由此可对选项D进行判断,综上所述即可得出答案.
      【详解】解:连接,如图1所示:
      ,点是的中点,
      为斜边上的中线,



      点在线段的垂直平分线上,
      即线段的垂直平分线一定与相交于点,故选项A正确,不符合题意;
      设,






      即,故选B正确,不符合题意;
      当为中点时,则,

      是线段的垂直平分线,

      ,,,


      是等边三角形,故选C正确,不符合题意;
      连接,并延长交于,如图2所示:

      当为中点时,
      点为的中点,
      根据三角形三条中线交于一点得:点为的中点,
      当为中点时,是等边三角形,
      ,,平分,平分,


      在中,,


      ,,
      ,故选项D不正确,符合题意.
      故选:D.
      【点睛】此题主要考查了直角三角形斜边上的中线,线段垂直平分线的性质,等腰三角形的判定与性质,等边三角形的判定和性质,理解直角三角形斜边上的中线,线段垂直平分线的性质,熟练掌握等腰三角形的判定与性质,等边三角形的判定和性质是解决问题的关键.
      2.(2024·四川眉山·中考真题)如图,图1是北京国际数学家大会的会标,它取材于我国古代数学家赵爽的“弦图”,是由四个全等的直角三角形拼成.若图1中大正方形的面积为24,小正方形的面积为4,现将这四个直角三角形拼成图2,则图2中大正方形的面积为( )
      A.24B.36C.40D.44
      【答案】D
      【分析】本题考查勾股定理,设直角三角形的两直角边为 , ,斜边为 ,根据图1,结合已知条件得到,,进而求出的值,再进一步求解即可.
      【详解】解:如图,直角三角形的两直角边为,,斜边为,
      图1中大正方形的面积是24,

      小正方形的面积是4,


      图2中最大的正方形的面积;
      故选:D.
      3.(2024·四川巴中·中考真题)“今有方池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问:水深几何?”这是我国数学史上的“葭生池中”问题.即,,,则( )
      A.8B.10C.12D.13
      【答案】C
      【分析】本题考查勾股定理的实际应用.设,则,由勾股定理列出方程进行求解即可.
      【详解】解:设,则,
      由题意,得:,
      解得:,即,
      故选:C.
      4.(2024·四川广元·中考真题)如图①,在中,,点P从点A出发沿A→C→B以1的速度匀速运动至点B,图②是点P运动时,的面积随时间x(s)变化的函数图象,则该三角形的斜边的长为( )
      A.5B.7C.D.
      【答案】A
      【分析】本题考查根据函数图象获取信息,完全平方公式,勾股定理,
      由图象可知,面积最大值为6,此时当点P运动到点C,得到,由图象可知, 根据勾股定理,结合完全平方公式即可求解.
      【详解】解:由图象可知,面积最大值为6
      由题意可得,当点P运动到点C时,的面积最大,
      ∴,即,
      由图象可知,当时,,此时点P运动到点B,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴.
      故选:A
      5.(2024·四川南充·中考真题)如图,已知线段,按以下步骤作图:①过点B作,使,连接;②以点C为圆心,以长为半径画弧,交于点D;③以点A为圆心,以长为半径画弧,交于点E.若,则m的值为( )

      A.B.C.D.
      【答案】A
      【分析】本题考查了勾股定理,根据垂直定义可得,再根据,设,然后在中,利用勾股定理可得,再根据题意可得:,从而利用线段的和差关系进行计算,即可解答.
      【详解】解:∵,
      ∴,
      ∵,设
      ∴,
      ∴,
      由题意得:,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      故选:A
      6.(2024·山东泰安·中考真题)如图,中,,分别以顶点A,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧分别相交于点和点,作直线分别与,交于点和点;以点A为圆心,任意长为半径画弧,分别交,于点和点,再分别以点,点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线,若射线恰好经过点,则下列四个结论:
      ①;②垂直平分线段;③;④.
      其中,正确结论的个数有( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      【答案】D
      【分析】本题主要考查作图-复杂作图、角平分线的性质、线段的垂直平分线的性质等知识,读懂图象信息,灵活运用所学知识解决问题是解题的关键.
      由作图可知垂直平分线段、平分,进而证明可判定①;再说明可得垂直平分线段可判定②;根据直角三角形的性质可得可判定③,根据三角形的面积公式即可判定④.
      【详解】解:由作图可知垂直平分线段,
      ∴,
      ∴,
      由作图可知平分,
      ∴,
      ∵,
      ∴,故①正确,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴垂直平分线段,故②正确,
      ∵,
      ∴,故③正确,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,故④正确.
      故选:D.
      7.(2024·山东烟台·中考真题)某班开展“用直尺和圆规作角平分线”的探究活动,各组展示作图痕迹如下,其中射线为的平分线的有( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      【答案】D
      【分析】本题考查角平分线的判定,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,中垂线的性质和判定,根据作图痕迹,逐一进行判断即可.
      【详解】解:第一个图为尺规作角平分线的方法,为的平分线;
      第二个图,由作图可知:,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴为的平分线;
      第三个图,由作图可知,
      ∴,,

      ∴,
      ∴为的平分线;
      第四个图,由作图可知:,,
      ∴为的平分线;
      故选D.
      二、填空题
      8.(2024·辽宁·中考真题)如图,四边形中,,,,.以点为圆心,以长为半径作图,与相交于点,连接.以点为圆心,适当长为半径作弧,分别与,相交于点,,再分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在的内部相交于点,作射线,与相交于点,则的长为 (用含的代数式表示).
      【答案】
      【分析】本题考查了作图﹣作角平分线,平行线的性质,等腰三角形的判定,熟练掌握知识点是解题的关键.
      利用基本作图得到,平分,,接着证明得到,然后利用求解.
      【详解】解:由作法得,平分,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      故答案为:.
      9.(2024·吉林·中考真题)图①中有一首古算诗,根据诗中的描述可以计算出红莲所在位置的湖水深度,其示意图如图②,其中,于点C,尺,尺.设的长度为x尺,可列方程为 .
      【答案】
      【分析】本题考查了勾股定理的实际应用,正确理解题意,运用勾股定理建立方程是解题的关键.
      设的长度为x尺,则,在中,由勾股定理即可建立方程.
      【详解】解:设的长度为x尺,则,
      ∵,
      由勾股定理得:,
      ∴,
      故答案为:.
      10.(2024·黑龙江大庆·中考真题)如图①,直角三角形的两个锐角分别是40°和50°,其三边上分别有一个正方形.执行下面的操作:由两个小正方形向外分别作锐角为40°和50°的直角三角形,再分别以所得到的直角三角形的直角边为边长作正方形.图②是1次操作后的图形.图③是重复上述步骤若干次后得到的图形,人们把它称为“毕达哥拉斯树”.若图①中的直角三角形斜边长为2,则10次操作后图形中所有正方形的面积和为 .
      【答案】48
      【分析】本题主要考查了图形规律,直角三角形的性质、勾股定理、正方形的性质等知识.根据题意分别计算出图①、图②和图③的面积,得出规律即可求解.
      【详解】解:图①中,∵,
      根据勾股定理得,,
      ∴图①中所有正方形面积和为:,
      图②中所有正方形面积和,即1次操作后的图形中所有正方形的面积和为:

      图③中所有正方形面积和,即2次操作后的图形中所有正方形的面积和为:


      ∴n次操作后的图形中所有正方形的面积和为,
      ∴10次操作后的图形中所有正方形的面积和为,
      故答案为:48.
      11.(2024·甘肃兰州·中考真题)如图,四边形为正方形,为等边三角形,于点F,若,则 .
      【答案】2
      【分析】本题考查正方形的性质,等边三角形的性质,含30度角的直角三角形,根据正方形和等边三角形的性质,得到为含30度角的直角三角形,,根据含30度角的直角三角形的性质求解即可.
      【详解】解:∵四边形为正方形,为等边三角形,,,
      ∴,
      ∴,
      ∴;
      故答案为:2.
      12.(2024·四川资阳·中考真题)如图,在矩形中,,.以点为圆心,长为半径作弧交于点,再以为直径作半圆,与交于点,则图中阴影部分的面积为 .
      【答案】
      【分析】本题考查了切线的性质,等边三角形的性质和判定,扇形的面积,解题的关键是学会利用分割法求阴影部分的面积.
      设弓形,连接,,由题意知,即为等边三角形,,即可得出阴影部分面积为,代入数值即可求出结果.
      【详解】解:∵以点为圆心,长为半径作弧交于点,,,
      ∴,
      ∴以为直径作半圆时,圆心为点,
      设弓形,连接,,即,如图:

      ∴为等边三角形,
      ∴,
      故阴影部分面积为,
      代入数值可得,
      故答案为.
      13.(2024·四川雅安·中考真题)如图,在和中,,,将绕点A顺时针旋转一定角度,当时,的度数是 .
      【答案】或
      【分析】本题考查的是等腰三角形的性质,旋转的性质,分两种情况分别画出图形,再结合等腰三角形的性质与角的和差运算可得答案;
      【详解】解:如图,当时,延长交于,
      ∵,,
      ∴,
      ∴;
      如图,当时,延长交于,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      故答案为:或
      14.(2024·江苏常州·中考真题)如图,在中,,,,D是边的中点,E是边上一点,连接.将沿翻折,点C落在上的点F处,则 .
      【答案】
      【分析】本题考查勾股定理与折叠问题,勾股定理求出的长,折叠得到,,设,在中,利用勾股定理进行求解即可.
      【详解】解:∵,,,D是边的中点,
      ∴,
      ∴,
      ∵将沿翻折,点C落在上的点F处,
      ∴,,
      ∴,
      设,则:,
      在中,由勾股定理,得:,
      解得:;
      ∴;
      故答案为:.
      15.(2024·山东潍坊·中考真题)如图,在直角坐标系中,等边三角形ABC的顶点的坐标为,点均在轴上.将绕顶点逆时针旋转得到,则点的坐标为 .
      【答案】
      【分析】本题主要考查旋转的性质,三角函数的计算,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.作,求出,的值即可得到答案.
      【详解】解:作,交y轴于点F,
      由题可得:,
      是等边三角形,,
      ∴是的角平分线,


      在中,,
      即,
      解得,




      故答案为:.
      16.(2024·四川遂宁·中考真题)如图,在正方形纸片中,是边的中点,将正方形纸片沿折叠,点落在点处,延长交于点,连结并延长交于点.给出以下结论:①为等腰三角形;②为的中点;③;④.其中正确结论是 .(填序号)
      【答案】①②③
      【分析】设正方形的边长为,,根据折叠的性质得出,根据中点的性质得出,即可判断①,证明四边形是平行四边形,即可判断②,求得,设,则,勾股定理得出,进而判断③,进而求得,,勾股定理求得,进而根据余弦的定义,即可判断④,即可求解.
      【详解】解:如图所示,
      ∵为的中点,

      设正方形的边长为,

      ∵折叠,
      ∴,

      ∴是等腰三角形,故①正确;
      设,




      又∵
      ∴四边形是平行四边形,
      ∴,
      ∴,即是的中点,故②正确;
      ∵,

      在中,,


      设,则,


      ∴,,
      ∴,故③正确;
      连接,如图所示,
      ∵,,



      又∵


      又∵





      在中,
      ∴,故④不正确
      故答案为:①②③.
      【点睛】本题考查了正方形与折叠问题,解直角三角形,全等三角形的性质与判定,勾股定理,熟练掌握以上知识是解题的关键.
      三、解答题
      17.(2024·江苏常州·中考真题)如图,B、E、C、F是直线l上的四点,相交于点G,,,.
      (1)求证:是等腰三角形;
      (2)连接,则与l的位置关系是________.
      【答案】(1)见解析
      (2)
      【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定,平行线的判定:
      (1)证明,得到,即可得证;
      (2)根据线段的和差关系,易得,根据三角形的内角和定理,得到,即可得出结论.
      【详解】(1)证明:在和中

      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴是等腰三角形;
      (2)∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∵,
      ∴,
      ∴.
      18.(2024·湖南长沙·中考真题)如图,在中,,,,分别以点A,B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧分别交于点M和N,作直线分别交于点D,E,连接
      (1)求的长;
      (2)求的周长.
      【答案】(1)
      (2)
      【分析】本题考查了线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线的点到线段两个端点的距离相等,斜中半定理:直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半,以及勾股定理等知识点,熟记相关结论是解题关键.
      (1)由题意得是线段的垂直平分线,故点D是斜边的中点.据此即可求解;
      (2)根据、的周长即可求解;
      【详解】(1)解:由作图可知,是线段的垂直平分线,
      ∴在中,点D是斜边的中点.
      ∴.
      (2)解:在中,.
      ∵是线段的垂直平分线,
      ∴.
      ∴的周长.
      19.(2024·湖南长沙·中考真题)如图,点C在线段上,,,.
      (1)求证:;
      (2)若,求的度数.
      【答案】(1)见解析
      (2)
      【分析】本题考查全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质,证明是等边三角形是解答的关键.
      (1)直接根据全等三角形的判定证明结论即可;
      (2)根据全等三角形的性质得到,,再证明是等边三角形,利用等边三角形的性质求解即可.
      【详解】(1)证明:在与中,

      所以;
      (2)解:因为,,
      所以,,
      所以是等边三角形.
      所以.
      20.(2024·青海·中考真题)(1)解一元二次方程:;
      (2)若直角三角形的两边长分别是(1)中方程的根,求第三边的长.
      【答案】(1)或
      (2)第三边的长是或
      【分析】本题考查解一元二次方程,勾股定理.
      (1)用因式分解法解即可;
      (2)分情况讨论,一是两根都是直角边,二是两根一个是直角边,一个是斜边,再用勾股定理分别计算即可.
      【详解】解:(1)
      或;
      (2)当两条直角边分别为3和1时,
      根据勾股定理得,第三边为;
      当一条直角边为1,斜边为3时,
      根据勾股定理得,第三边为.
      答:第三边的长是或.
      21.(2024·甘肃兰州·中考真题)观察发现:劳动人民在生产生活中创造了很多取材简单又便于操作的方法,正如木匠刘师傅的“木条画直角法”,如图1,他用木条能快速画出一个以点A为顶点的直角,具体作法如下:
      ①本条的两端分别记为点M,N,先将木条的端点M与点A重合,任意摆放木条后,另一个端点N的位置记为点B,连接;
      ②木条的端点N固定在点B处,将木条绕点B顺时针旋转一定的角度,端点M的落点记为点C(点A,B,C不在同一条直线上);
      ③连接并延长,将木条沿点C到点B的方向平移,使得端点M与点B重合,端点N在延长线上的落点记为点D;
      ④用另一根足够长的木条画线,连接,,则画出的是直角.
      操作体验:(1)根据“观察发现”中的信息重现刘师傅的画法,如图2,,请画出以点A为顶点的直角,记作;
      推理论证:(2)如图1,小亮尝试揭示此操作的数学原理,请你补全括号里的证明依据:
      证明:,
      与是等腰三角形.
      .(依据1______)

      ,(依据2______)


      依据1:______;依据2:______;
      拓展探究:(3)小亮进一步研究发现,用这种方法作直角存在一定的误差,用平时学习的尺规作图的方法可以减少误差.如图3,点O在直线l上,请用无刻度的直尺和圆规在图3中作出一个以O为顶点的直角,记作,使得直角边(或)在直线l上.(保留作图痕迹,不写作法)
      【答案】(1)见详解,(2)等边对等角(等腰三角形的性质);三角形内角和定理;(3)见详解
      【分析】本题主要考查等腰三角形的性质、三角形内角和定理以及尺规作图的作垂线,
      (1)根据“观察发现”延长至点D,且,连接即可知以点A为顶点的为直角;
      (2)根据作图可知利用了等边对等角,以及三角形内角和定理;
      (3)根据过定点作已知直线的垂线的方法作图即可.
      【详解】解:[操作体验] (1)

      [推理论证](2)依据1:等边对等角(等腰三角形的性质);依据2:三角形内角和定理;
      故答案为:等边对等角(等腰三角形的性质);三角形内角和定理;
      [拓展探究](3)
      22.(2024·四川宜宾·中考真题)如图,点D、E分别是等边三角形边、上的点,且,与交于点F.求证:.
      【答案】见解析
      【分析】本题考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,根据等边三角形的性质得出,,然后根据证明,根据全等三角形的性质即可得证.
      【详解】证明∶∵是等边三角形,
      ∴,,
      又,
      ∴,
      ∴.
      23.(2024·山东泰安·中考真题)如图1,在等腰中,,,点,分别在,上,,连接,,取中点,连接.
      (1)求证:,;
      (2)将绕点顺时针旋转到图2的位置.
      ①请直接写出与的位置关系:___________________;
      ②求证:.
      【答案】(1)见解析
      (2)①;②见解析
      【分析】(1)先证明得到,,根据直角三角形斜边中线性质得到,根据等边对等角证明,进而可证明;
      (2)①延长到点,使,连接,延长到,使,连接并延长交于点.先证明,得到,,进而,.证明得到,然后利用三角形的中位线性质得到,则,进而证明即可得到结论;
      ②根据得到即可得到结论.
      【详解】(1)证明:在和中,
      ,,,

      ,.
      是斜边的中点,








      (2)解:①;
      理由如下:延长到点,使,连接,延长到,使,连接并延长交于点.
      ,,,

      ,,







      在和中,
      ,,,


      是中点,是中点,
      是中位线,






      故答案为:;
      ②证明: ∵,



      【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质、直角三角形斜边中线性质、等腰三角形的判定与性质、三角形的中位线性质、平行线的判定与性质等知识,涉及知识点较多,综合性强,熟练掌握相关知识的联系与运用,灵活添加辅助线构造全等三角形是解答的关键.
      24.(2024·辽宁·中考真题)如图,在中,,.将线段绕点顺时针旋转得到线段,过点作,垂足为.

      图1 图2 图3
      (1)如图1,求证:;
      (2)如图2,的平分线与的延长线相交于点,连接,的延长线与的延长线相交于点,猜想与的数量关系,并加以证明;
      (3)如图3,在(2)的条件下,将沿折叠,在变化过程中,当点落在点的位置时,连接.
      ①求证:点是的中点;
      ②若,求的面积.
      【答案】(1)见详解
      (2)
      (3)30
      【分析】(1)利用“”即可证明;
      (2)可知,证明,则,可得,则,故;
      (3)①翻折得,根据等角的余角相等得到,故,则,即点F是中点;
      ②过点F作交于点M,连接,设,,则,由翻折得,故,因此,在中,由勾股定理得:,解得:或(舍,此时) ,在中,由勾股定理得:,解得:,则,由,得到,,因此,故.
      【详解】(1)证明:如图,

      由题意得,,

      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴;
      (2)猜想:
      证明:∵,
      ∴,
      ∵平分,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∴;
      (3)解:①由题意得,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,即点F是中点;
      ②过点F作交于点M,连接,

      ∵,
      ∴,
      设,,
      ∴,
      由翻折得,
      ∴,
      ∴,
      在中,由勾股定理得:,
      整理得,,
      解得:或(舍,此时) ,
      在中,由勾股定理得:,
      解得:,
      ∴,
      ∵,
      ∴,,
      ∴点M为中点,
      ∴,
      ∴.
      【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定,翻折的性质,勾股定理解三角形,平行线分线段成比例定理,正确添加辅助线是解题的关键.

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