人教版 (2019)选择性必修 第一册动量守恒定律巩固练习

这是一份人教版 (2019)选择性必修 第一册动量守恒定律巩固练习，共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 关于动量，下列说法中正确的是（ ）
A. 做匀速圆周运动的物体，动量不变
B. 做匀变速运动物体，它的动量一定在改变
C. 物体的动量变化，动能也一定变化
D 甲物体动量，乙物体动量，所以
2. 生活中处处皆有物理知识，有关生活中的情景，下列说法错误的是（ ）
A. 玻璃杯掉在水泥地上比掉在铺有垫子的地上容易碎，是因为掉在水泥地上受到的冲量大
B. 体操运动员在落地时总要屈腿是为了减小动量的变化率，使运动员避免受伤
C. 当静止章鱼向前喷水时，可使身体向后运动，这是利用了反冲运动
D. 我们经常看到，运输物品时，会用充气袋包裹在物品外面，这样可以延长某次颠簸过程中物品动量变化的时间，从而减小物品受到的力
3. 如图所示，在光滑的水平面上有一静止的小车，甲、乙两人分别站在小车左、右两端。当他俩同时相向而行时，发现小车向右运动。下列说法正确的是（ ）
A. 乙的速度必定小于甲的速度B. 乙的速度必定大于甲的速度
C. 乙的动量必定小于甲的动量D. 乙的动量必定大于甲的动量
4. 如图所示，水平面上A、B两处有甲、乙两个可视为质点的小滑块处于静止状态，B点右侧水平面粗糙，左侧水平面光滑。若甲在水平向右的拉力的作用下由静止向右运动，当时撤去拉力F，紧接着甲与乙发生弹性正碰，其中乙滑行1.6m后停下，已知乙的质量为1kg，乙与粗糙水平面间的动摩擦因数为0.5，取，则（ ）
A. 0~2s内，拉力F的冲量为12N·s
B. 撤去拉力F时甲的速度大小为3m/s
C. 两个滑块碰撞以后乙的速度是1m/s
D. 甲的质量为1kg
5. 如图所示，质量为、长为的平板车静止在光滑的水平地面上，车的左端有一个可视为质点的人，人的质量为。一开始人和车都静止，空气阻力忽略不计。人从车的左端走到车的右端的过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 人与车组成的系统动量守恒
B. 人和车组成的系统机械能守恒
C. 人从车的左端行走到右端，人相对于地的位移为
D. 人到车的右端，可能与车一起向右运动
6. 如图所示，在某大学航天科普节活动中，某同学将静置在地面上的质量为M（含水）的自制“水火箭”释放升空，在极短的时间内，质量为m的水以相对地面为的速度竖直向下喷出。已知重力加速度为g，空气阻力不计，下列说法正确的是（ ）
A. 火箭的推力来源于火箭外的空气对它的反作用力
B. 水喷出的过程中，火箭和水机械能守恒
C. 火箭上升的最大高度为
D. 火箭上升的时间
7. 两个物体A、B的质量分别为和，并排静止在水平地面上，与水平面摩擦因数分别和用同向水平拉力、分别作用于物体A和B上，分别作用一段时间后撤去，两物体各自滑行一段距离后停止下来。两物体运动的速度-时间图像分别如图中图线a、b所示，已知拉力、分别撤去后，物体做减速运动过程的速度-时间图线彼此平行（相关数据已在图中标出）。由图中信息可以得出（ ）
A. 两个物体A、B与水平地面的动摩擦因数
B. 若，则力对物体A所做的功比力对物体B所做的功多
C. 若，则力对物体的冲量较大
D. 若，则力的最大瞬时功率一定是力的最大瞬时功率的2倍
8. 如图所示，在固定的水平杆上，套有质量为m的光滑圆环，轻绳一端拴在环上，另一端系着质量为M的木块，现有质量为m0的子弹以大小为v0的水平速度射入木块并立刻留在木块中，重力加速度为g，下列说法正确的是（ ）
A. 子弹射入木块后的瞬间，子弹速度大小为
B. 子弹射入木块后的瞬间，绳子拉力大于
C. 子弹射入木块后的瞬间，环对轻杆的压力等于
D. 子弹射入木块之后，圆环、木块和子弹构成的系统动量不守恒，但水平方向动量守恒
二、非选择题：
9. 某同学用气垫导轨装置验证动量守恒定律，如图所示。其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连。两个滑块A、B（包含挡光片）质量分别为m1、m2，当它们通过光电门时，计时器可测得挡光片被遮挡的时间。
（1）先调节气垫导轨水平，经过调整后，轻推一下B，若它通过光电门G1的时间___________（填“大于”、“等于”、“小于”）它通过光电门G2的时间，或将其轻放在气垫导轨上任何位置都能静止，则气垫导轨已调至水平。
（2）将B静置于两光电门之间，将A置于光电门G1右侧，用手轻推一下A，使其向左运动，与B发生碰撞，为了使A碰后不返回，则m1___________m2.（填“>”、“=”或“＜”）；
（3）光电门G1记录的挡光时间为Δt1，滑块B、A先后通过光电门时，G2记录的挡光时间分别为Δt2、Δt3，为了减小误差，挡光片的宽度应选择___________（填“窄”或者“宽”）的，若m1、m2、Δt1、Δt2、Δt3满足___________（写出关系式）则可验证动量守恒定律；
（4）若Δt1、Δt2、Δt3满足关系式，则 A、B发生的是否是弹性碰撞，并通过计算说明。__________________
10. 据统计人在运动过程中，脚底在接触地面瞬间受到的冲击力是人体自身重力的数倍。为探究这个问题，杨老师利用落锤冲击的方式进行了实验，即通过一定质量的重物从某一高度自由下落冲击地面来模拟人体落地时的情况。重物与地面的形变很小，可忽略不计，g取，下表为一次实验过程中的相关数据。
请你选择所需数据，通过计算回答下列问题：
（1）重物受到地面的最大冲击力时的加速度大小是多少？
（2）在重物与地面接触过程中，重物受到地面施加的平均作用力是重物所受重力的多少倍？
11. 如图所示，固定在水平地面上的圆弧形斜面体的高度，水平地面与圆弧形斜面体的底端平滑连接。滑块甲和乙均可视为质点，甲的质量，乙的质量=0.5kg，现将乙滑块置于斜面体右侧水平地面上，让甲滑块从斜面体的顶端由静止滑下，然后与乙滑块发生碰撞，不计一切摩擦，取重力加速度大小。
（1）若甲、乙发生完全非弹性碰撞，求碰撞后它们的共同速度的大小以及碰撞过程中损失的机械能△E；
（2）若甲、乙发生弹性正碰，求碰撞后乙的速度的大小。
12. 如图所示，在水平面上依次放置小物块A和C以及曲面劈B，其中A与C的质量相等均为，曲面劈B的质量，曲面劈B的曲面下端与水平面相切，且曲面劈B足够高，各接触面均光滑。现让小物块C以水平速度向右运动，与A发生碰撞，碰撞后两个小物块粘在一起运动。求：
（1）碰撞过程中系统损失的机械能；
（2）碰后物块A和C在曲面劈B上能够达到的最大高度；
（3）最终曲面劈B获得的速度大小。
13. 质量为和的两个物体在光滑水平面上正碰，其位置坐标x随时间t变化的图像如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 碰撞前的速率大于的速率B. 碰撞后的速率大于的速率
C. 碰撞后的动量大于的动量D. 碰撞后的动能小于的动能
14. 在冰上接力比赛时，甲推乙的作用力是，乙对甲的作用力是，则这两个力（ ）
A. 大小相等，方向相反B. 大小相等，方向相同
C. 冲量大于的冲量D. 的冲量小于的冲量
15. 一质点做曲线运动，在前一段时间内速度大小由v增大到2v，在随后的一段时间内速度大小由2v增大到5v。前后两段时间内，合外力对质点做功分别为W1和W2，合外力的冲量大小分别为I1和I2。下列关系式一定成立的是（ ）
A. ，B. ，
C. ，D. ，
16. 1932年，查德威克用未知射线轰击氢核，发现这种射线是由质量与质子大致相等的中性粒子（即中子）组成。如图，中子以速度分别碰撞静止的氢核和氮核，碰撞后氢核和氮核的速度分别为和。设碰撞为弹性正碰，不考虑相对论效应，下列说法正确的是（ ）
A. 碰撞后氮核的动量比氢核的小B. 碰撞后氮核的动能比氢核的小
C. 大于D. 大于
17. “探究碰撞中的不变量”的实验装置如图所示，阻力很小的滑轨上有两辆小车A、B，给小车A一定速度去碰撞静止的小车B，小车A、B碰撞前后的速度大小可由速度传感器测得。
①实验应进行的操作有_______。
A．测量滑轨的长度
B．测量小车的长度和高度
C．碰撞前将滑轨调成水平
②下表是某次实验时测得的数据：
由表中数据可知，碰撞后小车A、B所构成系统的总动量大小是_______kg·m/s。（结果保留3位有效数字）
18. 体育课上，甲同学在距离地面高处将排球击出，球的初速度沿水平方向，大小为；乙同学在离地处将排球垫起，垫起前后球的速度大小相等，方向相反。已知排球质量，取重力加速度。不计空气阻力。求：
（1）排球被垫起前在水平方向飞行的距离x；
（2）排球被垫起前瞬间的速度大小v及方向；
（3）排球与乙同学作用过程中所受冲量的大小I。
19. 冰壶是冬季奥运会上非常受欢迎的体育项目。如图所示，运动员在水平冰面上将冰壶A推到M点放手，此时A的速度，匀减速滑行到达N点时，队友用毛刷开始擦A运动前方的冰面，使A与间冰面的动摩擦因数减小，A继续匀减速滑行，与静止在P点的冰壶B发生正碰，碰后瞬间A、B的速度分别为和。已知A、B质量相同，A与间冰面的动摩擦因数，重力加速度取，运动过程中两冰壶均视为质点，A、B碰撞时间极短。求冰壶A
（1）在N点的速度的大小；
（2）与间冰面的动摩擦因数。
重物（包括传感器）的质量
8.5
重物下落高度
45
重物反弹高度
20
最大冲击力
850
重物与地面接触时间
0.1
A的质量/kg
B的质量/kg
碰撞前A的速度大小/（）
碰撞后A的速度大小/（）
碰撞后B的速度大小/（）
0.200
0.300
1.010
0.200
0.800