高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》DNA的复制授课课件ppt

这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》DNA的复制授课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了新知导入，学习目标，DNA，对DNA复制的推测，亲代DNA分子，子代DNA分子，知识新授，想一想，实验目的，探究DNA复制方式等内容，欢迎下载使用。
通过回顾DNA的发展史，想一想和复制相关的问题，通过你的认知谈谈对DNA复制的了解。
概述DNA分子复制的条件、过程和特点
理解DNA的准确复制是遗传信息稳定传递的基础
新合成的每个子代DNA分子中都保留了原来亲代DNA分子中的一条链
以亲代DNA的双链为模板，子代DNA的双链都是新合成的
亲代DNA分子将断裂成短片段，并且以这些短片段为模板来合成新的DNA片段，然后将新旧片段混合连接，形成同样长度的DNA分子。通过这个方式复制，产生的子代DNA分子均既含有亲本的DNA片段，又含新合成的DNA片段。
半保留复制更符合简单性原则
探究思考：如何区分不同的DNA单链组合情况？如何控制DNA复制的代数？
将大肠杆菌培养在含有15N的NH4Cl培养液中， 经过几代培养后得到被标记的大肠杆菌。
将标记好的大肠杆菌转移到14N的普通培养液中，在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA进行离心，记录离心后试管中DNA的位置。
2.转移培养和提取离心
思考并讨论：观察实验结果，并与实验预期结果进行比较，分组讨论并回答：从实验结果中，你能得到什么信息？
第一代实验结果只有中带可排除全保留复制假说，第二代实验结果有轻带和中带可排除分散复制假说，DNA的复制方式为全保留复制。
用15N标记细菌的DNA分子再将它们放入含14N的培养基中培养，让其复制n次，则后代DNA分子中，只含15N的DNA分子有 个，只含14N的DNA分子有 个，既含14N也含15N的DNA分子有 个。
问题探究：DNA的复制
DNA复制的内容是什么？
DNA复制发生在什么时间？
DNA复制的场所在哪里？
概念：以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。
细胞有丝分裂的间期、减数第一次分裂的间期
解旋酶作用于氢键，把两条螺旋的双链解开
以解旋的母链为模板，DNA聚合酶催化子链的合成
每一条新链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构
问题探究：DNA的复制条件
通过左侧表格中科学家所做实验结果探究DNA合成所需要的条件有哪些？
模板:解旋DNA的每一条母链原料:四种脱氧核苷酸酶: DNA聚合酶原则:碱基互补配对原则
遗传信息从亲代传给子代，保持了遗传信息的连续性;碱基互补配对原则很大程度上保证了复制的准确性。
(1)边解旋边复制 (2)半保留复制 (3)多起点复制
DNA半保留复制方式的探究
DNA复制的过程：解旋-合成子链-形成子代DNA
DNA复制的场所：细胞核 DNA复制的时期：分裂间期 DNA复制的条件：模板、原料、酶、能量
DNA复制的意义：维持亲子代细胞间遗传信息稳定性
DNA复制的特点：半保留复制、边解旋边复制、多起点复制
1. DNA复制保证了亲子代间遗传信息的连续性。下列关于DNA复制的叙述，正确的是（ ）A. 复制均在细胞核内进行B. 碱基互补配对原则保证了复制的准确性C. 1个DNA分子复制1次产生4个DNA分子D. 游离的脱氧核苷酸在解旋酶的作用下合成子链
2.将DNA双链都被标记的大肠杆菌放在含有15N的培养基中培养，使其分裂3次，下列叙述正确（ ）A. 所有的大肠杆菌都含有15NB. 含有的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/2C. 含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/4D. 含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例为1/8
3.一个DNA分子复制完成后，新形成的DNA子链A．是DNA母链的片段 B．与DNA母链之一相同C．与DNA母链相同，但U取代T D．与DNA母链完全不同
4.在DNA复制形成子代DNA分子的过程中，与模板链上腺嘌呤配对的碱基是(　　)A．胸腺嘧啶 B．胞嘧啶 C．尿嘧啶 D．鸟嘌呤
5. DNA双螺旋结构模型的提出是二十世纪自然科学的伟大成就之一。下列研究成果中，为该模型构建提供主要依据的是(　　)①赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质的实验②富兰克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱③查哥夫发现的DNA中嘌呤含量与嘧啶含量相等④沃森和克里克提出的DNA半保留复制机制A．①② B．②③ C．③④ D．①④
1.做教材的相关练习与应用2.课后练习题