六年级下册习作：插上科学的翅膀教案设计

这是一份六年级下册习作：插上科学的翅膀教案设计，共1页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学过程等内容，欢迎下载使用。
【教学内容】
统编教材六年级下册第五单第14课
【教学目标】
结合印象深刻的科幻故事，能在充分交流中感知科幻故事的特点。
2.能从不同的角度展开丰富想象，在交流中开阔思路，启发创意。
3.能借助情节图构思一个奇特而又令人信服的科幻故事，并乐于与同学分享交流。
【教学过程】
一、交流：这就是科幻
回忆印象深刻的科幻故事，从故事情节、科学技术、对人们的影响等不同角度展开交流，感知科幻故事的特点。
二、多维开拓：一个奇特的想法
1.借助教材提供素材，展开丰富想象。
2.从不同角度激活发散思维，启迪有创意的想象。
三、构思与发布：让故事与科技编织起来
1.明晰习作要求和努力方向。
2.联系创编故事经验，结合示例，引导学生构思具有科学性、信服力的故事。
3.构思故事，分享交流，互动评议。
四、延伸：表达的细节和科幻的阅读
1.启发：让语言表达更有信服力。
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