主题七 跨学科实践（二轮突破课件）2025年中考生物二轮复习讲练测（湖南专用）

这是一份主题七 跨学科实践（二轮突破课件）2025年中考生物二轮复习讲练测（湖南专用），共32页。PPT课件主要包含了解析思路，乳酸菌，细胞核，形成对照，上升下降，制作泡菜时可适当加醋等内容，欢迎下载使用。
命题点01 制作可调节的眼球成像模型，提出保护眼健康的方法命题点02 制作实验装置，模拟吸烟有害健康。命题点03 设计并制作能较长时间维持平衡的生态瓶。
命题点01 探究栽培一种植物所需的物理和化学环境条件。命题点02 探究植物无土栽培条件的控制。命题点03 探究影响扦插植物成活的生物和非生物因素。命题点04 饲养家蚕，收集我国养蚕的历史资料。命题点05 制作水族箱，饲养热带鱼
命题点01 收集当地面包酵母菌种，比较发酵效果命题点02 设计简单装置，制作酸奶命题点03 制作泡菜，探究影响泡菜亚硝酸盐浓度的因素
例1（2024·湖南）某同学用胶管和漏斗制作了如图所示的肾单位结构模型，其中模拟肾小管的是（    ）A．① B．② C．③ D．④
该肾单位模型各结构模拟的分别是：①肾小球、②肾小囊、③肾小管、④肾小管外的毛细血管。肾小管是肾单位中的另一个关键部分，负责重吸收原尿中的有用物质，如葡萄糖、氨基酸等，同时分泌一些物质到原尿中，最终将剩余的液体和废物形成尿液排出体外。在模型中，肾小管通常会被模拟为一根或多根与肾小囊相连的管状结构。
命题点01 模型制作类跨学科实践活动（3年3考）
例2（2023·湖南益阳）某校学生在实践课上利用物理仪器制作了如下装置（内推注射器可使水透镜曲度变大，反之则变小）进行探究活动，下列说法错误的是（　　）  A．光屏模拟形成物像的视网膜B．水透镜模拟晶状体，注射器模拟睫状体C．F光源左移时，为在光屏上形成清晰物像，应向外拉注射器D．模拟近视的矫正时，在F光源和水透镜之间竖一块放大镜
近视眼的成因是晶状体曲度过大，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，导致来自远处物体的光会聚在视网膜前，而不是视网膜上。而凹透镜具有能使光线发散的特点，因此，在眼睛前面放一个凹透镜，就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上，从而矫正了近视眼。可见，模拟近视的矫正时，在F光源和水透镜之间竖一块凹透镜，而放大镜是凸透镜。
例3（2024·湖南长沙）在跨学科实践活动中，老师带领项目小组制作了眼球结构模型（如下图所示），用以演示眼球的成像过程。装置说明①光源、水透镜、光屏均可移动；②推拉注射器可改变水透镜的曲度；③显微镜光圈的大小可调节。(1)模型中， 模拟眼球的晶状体， 模拟眼球的视网膜。(2)若在光屏上形成的物像较暗，可将光圈 ，使物像更明亮。(3)项目小组的同学用该装置探究人体如何通过晶状体曲度调节看清远近的物体。他移动水透镜并记录光源与水透镜的距离，随后推拉注射器使物像清晰，记录水透镜的曲度变化。该操作过程是否严谨？请判断并说明理由 。
（1）在眼球的结构中，晶状体透明、有弹性，类似照相机的镜头，可见，水透镜模拟晶状体。眼球中的视网膜，为一层柔软而透明的膜，紧贴在脉络膜内侧，是物像形成的部位。可见，光屏模拟形成物像的视网膜。（2）光圈模拟眼球中的瞳孔，能够控制进光量，当光屏上的物像较暗的时候，可以将光圈调大，增加进光量反之调小光圈。（3）不严谨，正常眼的眼球前后径不会发生改变，但该操作改变了水透镜与光屏的距离；或该操作在改变光源与水透镜的距离的同时改变了水透镜与光屏的距离，不符合单一变量原则
不严谨，正常眼的眼球前后径不会发生改变，但该操作改变了水透镜与光屏的距离；或该操作在改变光源与水透镜的距离的同时改变了水透镜与光屏的距离，不符合单一变量原则
例4（2024·湖南长沙）下图为某同学在校园科技节上的参赛作品——血液循环演示模型，其中单向阀模拟瓣膜（箭头表示液体流动方向），软管模拟与心脏相连的血管，装置内的红墨水模拟血液。据图回答：(1)模型中的橡皮球弹性较大，能很好地模拟心脏的 和舒张过程。若蓝色软管1模拟肺静脉，则红色软管2模拟 。(2)在演示过程中，同时松开两个橡皮球，单向阀A打开，单向阀B （填“打开”或“关闭”），模拟血液由静脉回流入心脏。(3)指导老师指出该模型中的心脏结构不完整，可进一步完善。模型中缺少的心脏结构及应补充的位置是： 。
（1）心脏主要由肌肉组织组成，具有收缩和舒张的功能。模型中的橡皮球弹性较大，能很好地模拟心脏的收缩和舒张过程。若蓝色软管1模拟肺静脉，则红色软管1模拟肺动脉，蓝色软管2模拟上下腔静脉，则红色软管2模拟主动脉。（2）单向阀A模拟动脉瓣，单向阀B模拟房室瓣，同时松开两个橡皮球，心室舒张，动脉瓣打开，房室瓣关闭，血液由静脉流入心房，再由心房流进心室。（3）该模型中的心脏结构不完整，缺少心房，应添加在蓝色软管和单向阀A之间。
心房；蓝色软管和单向阀A之间
1.认真审读试题，分析其中所涉及的生物学内容，设计并制作模型时要选择恰当的材料，直观地表征相应的结构与功能。2.跨学科实验活动一般都是探究实验，答题过程中要结合探究实验过程及原则完成相关习题。3.设计并制作能较长时间维持平衡的生态瓶，根据水生生态系统的组成,以及“尺度、比例与数量”“稳定与变化”“系统与模型”等跨学科概念，利用生活中简单易得的透明材料制作装置，装入水、塘泥和不同的水生生物，制作能够维持较长时间的生态瓶。
制作可调节的眼球成像模型，提出保护眼健康的方法1.贝贝和实践小组的同学们制作了一个可变焦的水透镜，模拟人的眼球成像过程（如图）推拉注射器可调节水透镜的曲度。模型中的水透镜、光屏分别模拟了（　　）①瞳孔 ②晶状体 ③睫状体④视网膜⑤大脑皮层A．②④B．②⑤C．①④D．③⑤
制作实验装置，模拟吸烟有害健康2．为模拟观察香烟烟雾对气管的危害，某同学用如图装置模拟吸烟动作进行如下实验：打开止水夹，用洗耳球抽取排水管中的空气使空气泵中的液面下降，烟雾就会持续进入烟雾收集器的培养液中。使用显微镜观察发现草履虫运动明显变慢，进一步观察发现其纤毛被香烟烟雾中的焦油黏结。关于该实验下列叙述错误的是（　　）A．该过程模拟了人的呼吸运动B．实验结果表明香烟烟雾影响草履虫纤毛摆动C．草履虫的纤毛模拟了气管中的纤毛D．根据实验结果可推测香烟烟雾对气管有危害
设计并制作能较长时间维持平衡的生态瓶3.为探究影响光合作用的因素，某校生物学兴趣小组设计了表格中的方案（滴加1%BTB溶液后，若二氧化碳少，则溶液呈蓝色，若二氧化碳多，则溶液呈黄色。碳酸氢钠的作用是提供二氧化碳。）。请分析并完成下列问题。（1）甲组与乙组进行对照，可探究 　 　对光合作用的影响。实验后，用带火星的卫生香检验乙中产生的气体，会出现 　 　现象。表中①处的颜色为 　 　。（2）甲与丙不能作为一组对照实验，其原因是 　。（3）试验后丙组颜色未发生变化，其原因是 　 　。（4）要使表中装置构成一个生态瓶，除换掉蒸馏水外，还需添加的成分是 　 　。A.金鱼 B.泥沙 C.金鱼、泥沙 D.氧气
丙组无光，不能进行光合作用产生淀粉
例1（2023·湖南长沙） 绿萝是一种室内观叶花卉，常用水培扦插进行繁殖。为找到绿萝水培扦插的最好方法，研究小组将若干长势良好的绿萝插条用不同溶液处理后，放置在光照培养箱中进行水培，定期测量并记录根的数量和长度。一个月后结果如下表所示：(1)用绿萝插条进行水培扦插，这种生殖方式属于 。(2)实验中有一组用清水处理的目的是 。光照培养箱在通风条件下需设置好恰当的光照强度、光照时间、 和湿度等条件，满足绿萝正常的生长需求。(3)实验结论：该生根粉溶液在一定浓度范围内能促进绿萝生根，在 毫克/升左右效果最好，但浓度过高会 绿萝生根。
拟 。(2)在演示过程中，同时松开两个橡皮球，单向阀A打开，单向阀B （填“打开”或“关闭”），模拟血液由静脉回流入心脏。(3)指导老师指出该模型中的心脏结构不完整，可进一步完善。模型中缺少的心脏结构及应补充的位置是： 。
（1）无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，用绿萝插条进行水培扦插，这种生殖方式属于无性生殖。（2）一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。实验中有一组用清水处理的目的是进行对照。除变量外，其它条件保持相同且适宜。照培养箱在通风条件下需设置好恰当的光照强度、光照时间、温度和湿度等条件，满足绿萝正常的生长需求。（3）分析实验数据可知，该生根粉溶液在一定浓度范围内能促进绿萝生根，在20毫克/升左右效果最好，但浓度过高会抑制绿萝生根。
命题点01 植物的栽培和饲养动物类跨学科实践（3年2考）
例2（2023·湖南常德） 京桃香草莓是我国科研人员培育的适于在我国北方栽培的新品种。研究人员在培养箱中以京桃香草莓为实验材料，探究影响休眠状态下京桃香草莓植株生长的因素，以便为北方秋冬季温室草莓优质栽培提供依据，实验处理方式和35天后的实验结果见下表。(1)实验需选取京桃香草莓120株，随机平均分为4组开展实验。实验所用每株草莓都处于休眠期，且株高和单叶面积均相同的目的是 。(2)1组和2组为一组对照实验，这组对照实验探究的问题是 ？(3)2组和4组为一组对照实验，“？”处应填 ，该组实验可得出的结论是 。(4)通过对上述实验数据分析，可得出影响休眠状态下的京桃香草莓生长的因素有 。
拟 。 (2)在演示过程中，同时松开两个橡皮球，单向阀A打开，单向阀B （填“打开”。(3)指导老师指出该模型中的心脏结构不完整，可进一步完善。模型中缺少的心脏结构及应补充的位置是： 。
（1）对照实验一般要遵循对照性原则、单一变量原则，因此在设计实验时，只有一个变量的条件不同，其他条件保持相同且适宜的目的，都是为了控制单一变量。（2）对照实验一般要遵循单一变量原则。实验设计时1组和2组为一组对照实验，设计的是除了增施二氧化碳5小时不同其他条件都相同，所以这组实验探究的问题是：二氧化碳能影响京桃香草莓的生长吗？（3）对照实验一般要遵循单一变量原则，2组和4组为一组对照实验，“？”处应填增施二氧化碳 5小时，变量为光照时间，光照时间长的草莓生长的好，可以得出结论：延长光照时间能影响京桃香草莓的生长。（4）通过对上述实验数据分析，可得出结论：影响休眠状态下的京桃香草莓生长的因素有光照时间和二氧化碳浓度。
二氧化碳能影响京桃香草莓的生长吗
增施二氧化碳 5小时
延长光照时间能影响京桃香草莓的生长
光照时间和二氧化碳浓度
1.解答此类试题要考虑“结构与功能”“物质与能量”“因果关系”等跨学科概念，设计恰当的装置，以满足生物生长的需要。2.探究栽培一种植物所需的物理和化学环境条件，根据植物生长发育所需的环境条件，选择适宜的土壤，在土壤中栽培一种植物，定期浇水、适时施肥、松土。观察植物在生长发育过程中的变化，设计表格，记录和交流株高、叶片数量、叶片大小、开花结果的时间和数量等信息。3.根据植物生长发育所需的环境条件，选择或设计恰当的装置，利用营养液无土栽培一种植物，定期补水、更换营养液、通气。观察植物在生长发育过程中的变化，设计表格,记录和交流株高、叶片数量、叶片大小、开花结果的时间和数量等信息。
探究栽培一种植物所需的物理和化学环境条件1.现代农业基地利用温室大棚进行蔬菜栽培，要提高北方地区冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施有（　　）①定期合理灌溉施肥 ②适当延长光照时间③提高氧气浓度 ④维持大棚内高温环境⑤增大大棚内昼夜温差 ⑥定期增加大棚内二氧化碳浓度A．①②④⑥B．②③④⑤C．①②⑤⑥D．③④⑤⑥
探究植物无土栽培条件的控制2.为探究无机盐对植物生长发育的影响，某兴趣小组取15个烧杯，均分为甲乙丙三组，每组分别倒入等量且适量的土壤浸出液、无土栽培营养液和蒸馏水，再分别把15株生长状况基本相同的油菜幼苗放入烧杯中，在相同且适宜的环境下培养6天。实验开始前和结束时，分别称取植株的重量，计算其重量增加的比例，结果如下表。下列说法错误的是（　　）A．甲、丙两组对照，变量是无机盐B．每组求平均值，使实验结果更加可靠C．油菜植株生长最快的是乙组D．此实验的结论是植物生长发育需要含氮、磷、钾较多的无机盐
探究影响扦插植物成活的生物和非生物因素3.绿萝是一种室内观叶花卉，常用水培扦插进行繁殖。为找到绿萝水培扦插的最好方法，研究小组将若干长势良好的绿萝插条用不同溶液处理后，放置在光照培养箱中进行水培，定期测量并记录根的数量和长度。一个月后结果如下表所示：（1）用绿萝插条进行水培扦插，这种生殖方式属于 　 　。（2）实验中有一组用清水处理的目的是 　 　。光照培养箱在通风条件下需设置好恰当的光照强度、光照时间、　 　和湿度等条件，满足绿萝正常的生长需求。（3）实验结论：该生根粉溶液在一定浓度范围内能促进绿萝生根，在 　 　毫克/升左右效果最好，但浓度过高会 　绿萝生根。
饲养家蚕，收集我国养蚕的历史资料4.根据下列材料，请分析回答：材料一：相传，自泰伯奔昊，教民蚕桑，无锡的桑蚕业至今有三千多年了。据清光绪《无锡金匮县志》，“丝旧惟开化乡有之，自同治初经乱田荒，人多植桑饲蚕，辄获奇羡，其风始盛，延及于各乡。”由此，种桑养蚕逐渐在无锡各乡普及蔓延，桑、蚕、茧、丝形成一条完整成熟的产业链，无锡也就成为远近闻名的“丝码头”。材料二：家蚕一般每5～6天蜕皮一次。蜕皮期间不食不动的状态称为“眠”。经过4眠后，体内绢丝腺发育成熟，停止取食，吐丝结茧，在茧内化蛹。蛹经过10余天羽化成蚕蛾。雌、雄蚕蛾均不取食，即进行交配。交配后雄蛾死去，雌蛾产卵后死去。（1）用蚕种孵化家蚕，孵化温度一般控制在20℃～25℃孵化时间需10天左右。采摘 　 　饲养，每天清理饲养纸盒。（2）家蚕的一生要经过卵、　 　、蛹和成虫四个时期，发育过程中，其形态结构和生活习性上有着明显的差别，这样的发育过程叫做 　 　。（3）饲养过程中，每天观察记录家蚕的形态变化及表现。最初看到饲养纸盒中死亡的蚕蛾的性别最可能是 　 　性，理由是 　 　。
雄蛾交配后死去，雌蛾产卵后死去，雄蛾死亡的时间早于雌蛾
制作水族箱，饲养热带鱼。5.研究人员在黑暗条件下用不同浓度戊二醛（消毒剂）对水族箱内的香蕉草（沉水植物）进行处理。7天后测量其所处水体中溶解氧的减少量，结果如图。下列有关叙述错误的是（　　）A．黑暗条件可避免光照对实验的干扰B．香蕉草的呼吸作用消耗了水体溶解氧C．戊二醛浓度越高溶解氧减少量越低D．戊二醛可能增强了香蕉草的呼吸作用
例1（2022·湖南常德）玲玲在综合实践活动中制作下列食品时，选用的主要微生物不正确的是（　 　）A．面包——酵母菌 B．酸奶——乳酸菌C．味精——黄色短杆菌 D．泡菜——霉菌
微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌，制造味精要用到黄色短杆菌，制泡菜要用到乳酸菌。
命题点01 发酵食品类制作跨学科实践活动（3年2考）
例2（2023·湖南长沙）自制酸奶时，需在牛奶中加入带活菌种的酸奶。加入酸奶的主要目的是（　　）A．接种乳酸菌B．制成培养基C．防止变质D．调节味道
培养细菌、真菌的一般方法 ：①配制培养基；②高温灭菌冷却；③接种；④培养。酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成。牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，具有甜酸风味。家庭制作酸奶的过程比较简单，方法是将新鲜的全脂或脱脂牛奶和糖混合，煮沸后冷却至42～43℃，加入适量酸奶，将装置盖严，放在室内温暖的地方数小时即可。在该过程中，在牛奶中加入带活菌种的酸奶，就是培养细菌真菌方法中的接种过程。
例3（2023·湖南邵阳）邵阳地区人们过春节时，有用糯米制作甜酒招待客人的习俗，但浸湿的糯米没有用完容易发霉变质。为了延长糯米的保存时间，某中学生物兴趣小组进行了如下实验： (1)制作甜酒过程中，有将酒曲粉末与糯米饭拌匀的步骤，这相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的 步骤，酒曲粉末中的酵母菌和制作酸奶的菌种在细胞结构上的根本区别是 。(2)预测C组的实验结果是 。(3)通过表中 两组的对照，可知微生物的生长和繁殖需要一定的水分。(4)由以上实验可知，为了防止食品的腐败，应该将食品保存在 条件下，以延长其保存时间。
（1）接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。将酒曲粉末与糯米饭拌匀的步骤相当于接种；酵母菌是常见的单细胞真菌，有细胞核，称为真核生物。制作酸奶的菌种是乳酸杆菌，乳酸杆菌是细菌，没有成形的细胞核，称为原核生物。（2）细菌和真菌的生活需要适宜的温度，C组放在-15℃环境里，微生物无法生长繁殖，故预测C组的实验结果是不发霉。3）A组和B组的变量是水分。通过表中AB两组的对照，可知微生物的生长和繁殖需要一定的水分。（4）通过实验结果可知，低温和干燥都能防止食品的腐败。我们可以将食品保存在低温和干燥的条件下，以延长其保存时间。
1.充分理解传统的发酵技术的生物学理论，重点是发酵的条件控制、装置的改进、食材的选择等。2.发酵技术的应用,一般和化学联系比较多,常考的相关知识点如下：①酵母菌发酵:酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳,用于制作馒头、面包;酵母菌在无氧的情况下,分解葡萄糖产生酒精,用于酿酒。②乳酸菌发酵：乳酸菌在无氧情况下分解葡萄糖产生乳酸,用于制作酸奶、泡菜。③甲烷菌生产清洁能源：甲烷菌在无氧情况下分解有机物产生的氢和二氧化碳结合生成甲烷。④验证二氧化碳：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
收集当地面包酵母菌种，比较发酵效果1.馒头、面包等食品的制作都利用了酵母菌，为探究酵母菌的发酵过程及影响因素，兴趣小组的同学设计了如下实验。有关分析正确的是（　　）A．甲、丙组的实验变量是有机物B．一段时间后气球能胀大的是乙、丁组C．若探究温度对发酵的影响，应选择甲、丁组D．气球能胀大是因为酵母菌分解葡萄糖产生了氧气
设计简单装置，制作酸奶。2.学习发酵技术后，一位同学试着按如下步骤制作酸奶：①容器煮沸；②牛奶煮开后冷却至35℃左右；③加入两勺酸奶，搅拌均匀；④密封，保温发酵。下列关于这位同学的操作，叙述错误的是（　　）A．步骤①是为了对容器进行消毒B．加酸奶后搅拌，有利于充分发酵C．步骤③是为了加入乳酸菌菌种D．步骤④密封是为了防止牛奶溢出
制作泡菜，探究影响泡菜亚硝酸盐浓度的因素。制作泡菜的过程中，应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，避免对人体产生危害。某兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响。具体做法为：①称取等量白菜4份；②每组均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒；③加入浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9%的食醋；④每天测泡菜中亚硝酸盐含量，连续测10天，结果如图。（1）制作泡菜所利用的微生物是 　 　，它与酵母菌的细胞结构相比，主要是没有成形的 　 　。（2）设置食醋浓度为0的组，目的是 　 　。（3）随着制作时间增加，亚硝酸盐含量的变化趋势均表现为先 　 　后 　 　（选填“上升”或“下降”）。（4）据图分析当食醋浓度为 　时，抑制作用最强；食醋浓度过高或过低，抑制作用均 　 　（选填“上升”或“下降”）。（5）依据本实验的结果，提出一条家庭自制泡菜的建议 　 　。
1．天然酵母面包是使用含有大量酵母菌和乳酸菌的“天然酵母种”制作而成的，制作流程如图甲所示。天然酵母面包因其风味独特而受到面包爱好者的青睐。请回答下列问题：(1)与病毒相比，酵母菌在结构上的主要特点是____________。(2)在获得“天然酵母种”时，面团在酵母菌和乳酸菌的培养过程中充当________，使它们能够分别进行出芽生殖和______生殖，如此便可得到含有大量酵母菌和乳酸菌的天然酵母种。若将和好的面团放在密闭容器中，发酵时间过长则会闻到酒味儿，原因是______________________________(3)天然酵母种不仅使面包风味独特，还会影响面包的保质期。研究人员对比了使用市售酵母和三种不同天然酵母种制作的面包的保质期，结果如图乙。相比于市售酵母，天然酵母种能______(填“延长”或“缩短”)面包的保质期。可能的原因是天然酵母面包制作过程中，天然酵母种中的乳酸菌在____________条件下进行发酵产生乳酸等物质，抑制霉菌的生长、繁殖。
酵母菌将有机物分解产生了酒精
2.某班同学看到“神舟十八号载人飞船成功发射，三名航天员将在我国空间站进行多项实验”这一报道，对其中的太空养鱼充满好奇。随后，同学们在老师指导下利用带瓶塞的无色透明玻璃瓶、塘泥、池塘水、小鱼、金鱼藻等材料，开展生态瓶养鱼实践活动。请回答下列问题：
(1)“太空养鱼”在一个1升大小的密闭水族箱内进行，该水族箱内所有生物与其生存的环境形成的统一整体叫作__________。(2)制作生态瓶所用的塘泥含有细菌和真菌等微生物，可分解鱼类排泄物，这些微生物在生态瓶中扮演的角色是________。(3)实践过程中，某同学制作的生态瓶如图所示。根据表“生物部分组成成分”一栏判断，该生态瓶评价等级为____，理由是____________。(4)如图作品经过完善后，根据表中“光照条件”一栏判断，该生态瓶最好放置在__________的环境中。(5)同学们发现完善后的生态瓶仍不能维持较长时间，请分析可能的原因是___________________________________________________________________ (答出一条即可)。
生态瓶中的生物种类和数量太少，不能形成很稳定的生态系统