2025年甘肃省陇南市八年级一模生物试题（原卷版+解析版）

这是一份2025年甘肃省陇南市八年级一模生物试题（原卷版+解析版），共28页。试卷主要包含了单项选择题，分析说明题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（本大题包括20道题目，每题1．5分，共30分）
1. 农谚说“霜降杀百草”，意思是严霜打过的植物，一点生机也没有，这说明（ ）
A 生物适应环境B. 生物影响环境C. 环境适应生物D. 环境影响生物
2. 下列关于使用显微镜的说法中，正确的是（ ）
A. 镜头污染时，用洁净的纱布轻轻擦拭镜头
B 对光时，转动转换器，将高倍物镜对准通光孔
C. 物镜越长视野中看到的细胞越多
D. 从低倍镜转为高倍镜后，不需要使用粗准焦螺旋
3. “海洋牧场”有重要的经济价值和生态价值。它是指在特定海域内，人工投放藻类、贝类和鱼虾等海洋经济生物种苗，利用海洋中的天然饵料等进行集中养殖和科学管理，类似于在陆地上放牧牛羊。下列关于“海洋牧场”的叙述错误的是（ ）
A. 属于海洋生态系统B. 能量最终来源于太阳能
C. 其中的藻类可以制造有机物D. 有无限的自我（动）调节能力
4. 从植物体的结构层次上看，桔子的皮、桔子瓣上的“经络”、甜甜的桔肉分别属于（ ）
A 上皮组织、输导组织、营养组织B. 保护组织、输导组织、营养组织
C. 上皮组织、结缔组织、营养组织D. 保护组织、结缔组织、营养组织
5. 2020年1月南极的气温首次突破20℃，其原因是全球气候变暖导致极地雪藻大量繁殖。下列有关极地雪藻说法错误的是（ ）
A. 草履虫和极地雪藻都属于单细胞生物
B. 极地雪藻的结构简单，身体只由一个细胞构成
C. 通过对极地雪藻的描述，可知单细胞生物对人类的生活来说都是有害的
D. 极地雪藻能完成呼吸、排泄及对外界刺激作出反应等生命活动
6. 植物在生长过程中，需要的水和无机盐主要是由根尖的哪一部位吸收的（ ）
A. 成熟区B. 伸长区C. 分生区D. 根冠
7. 如图是叶芽的结构和叶片的结构示意图。下列有关叙述正确的是（ ）
A. ①将来发育成枝条上的叶B. ②将来发育成枝条上的芽
C. ③属于营养组织，细胞内有液泡D. 围成④的细胞内不含叶绿体
8. 植物在生物圈中扮演着重要的角色，下列关于植物在生物圈中的作用叙述正确的是（ ）
A. 没有绿色植物，生物圈的水循环将无法进行
B. 消耗氧气，排放二氧化碳，加剧温室效应
C. 与动物、微生物共同构成生态系统
D. 制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
9. 冬日里北方人会将收获的萝卜、白菜贮存在地窖中，但存放时间过长会导致其营养价值降低，原因是（ ）
A. 呼吸作用消耗了有机物B. 呼吸作用产生了二氧化碳
C. 光合作用产生了有机物D. 光合作用产生了氧气
10. 有关生命起源和生物进化的描述中，错误的是（ ）
A. 人类和黑猩猩都是由森林古猿进化来的
B. 化石是研究生物进化的重要证据
C. 自然选择学说认为适者生存，不适者被淘汰
D. 生物进化的总体趋势是由低等到高等、由水生到陆生、由体型小到体型大
11. 如图是人体生殖过程示意图，据此分析正确的是（ ）
A. 图中①、②结合的场所为子宫
B. a表示受精，b表示胚胎发育
C. ①中含有性染色体是Y，②中含有的性染色体是X
D. 这对夫妇再生一个女儿的概率是100%
12. 合成生物学是当前生物学领域的研究热点之一，我国科学家利用经基因改造的酵母菌，以玉米秸秆（主要成分是纤维素）为原料合成淀粉和蛋白质。下列叙述错误的是（ ）
A. 酵母菌能进行光合作用B. 人体无法消化吸收纤维素
C. 淀粉和蛋白质可以供能D. 该技术为粮食生产提供新思路
13. 司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。下列关于视觉形成叙述正确的是
A. 如果信号灯过暗，司机的瞳孔将变小
B. 要看清远处的交通标志要调节睫状体的曲度
C. 形成信号图像和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢
D. 信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
14. 如图是完成缩手反射的反射弧的结构模式图，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 缩手反射属于复杂反射
B. ④是传入神经，受损后反射不能完成
C. ⑤是效应器，由传出神经末梢与相应的肌肉组成
D. 某人手被刺扎后，痛觉产生的部位应在图中③处
15. 我国古代社会的“六畜”并非按照现代生物学分类依据划分。“六畜”包括马、牛、羊、狗、猪、鸡这六种畜或禽，它们具有的共同特征是（ ）
A. 体表被毛B. 双重呼吸C. 体温恒定D. 胎生、哺乳
16. 生物的结构与功能是相适应的。下列叙述中，错误的是（ ）
A. 蛇的体表一般有角质的鳞片，可生活在较干旱环境
B. 青蛙体温恒定，适于水陆两栖生活
C. 鲫鱼体表有鳞片，用鳃呼吸，适于水中生活
D. 家鸽体表覆羽，前肢变为翼，适于飞行
17. 下图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ是大圆之内的小圆，符合这种类别关系的是（ ）
A. Ⅰ生殖器官、Ⅱ膀胱、Ⅲ睾丸
B. Ⅰ原核生物、Ⅱ细菌、Ⅲ病毒
C. Ⅰ激素、Ⅱ维生素、Ⅲ甲状腺激素
D. Ⅰ无脊椎动物、Ⅱ环节动物、Ⅲ节肢动物
18. 幽门螺旋杆菌是一种细菌，感染后会引发慢性胃炎，甚至可能导致胃癌。使用公筷能有效预防幽门螺旋杆菌的传播。下列关于幽门螺旋杆菌的说法，正确的是（ ）
A. 幽门螺旋杆菌是传染源
B. 幽门螺旋杆菌生殖方式是分裂生殖
C. 幽门螺旋杆菌是一种多细胞生物
D. 使用公筷属于保护易感人群
19. 观察、实验是科学探究最基本方法。下列实验中，实验用品与使用目的相匹配的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
20. 学习免疫学相关知识，预防疾病是健康生活的一个重要方面。下列叙述正确的是（ ）
①接种疫苗后可有效消灭病原体
②有同学说：“我接种过新冠疫苗，就不怕甲型流感了”
③致病细菌、病毒等使人患病，说明免疫系统抵抗病原体入侵的能力是有限的
④将唾液涂抹在皮肤表面的小伤口处，可以起到抗菌的作用
A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④
二、分析说明题（本大题包括4道题目，每题5分，共20分）
21. 生物学习过程中常用显微镜观察肉眼无法看到的细微结构。图1为光学显微镜结构图，图2中a、b、c分别为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞、人体口腔上皮细胞、酵母菌细胞。请根据图分析回答下列问题。
（1）小南想制作人体口腔上皮细胞的临时装片，有以下操作步骤：①滴一滴稀碘液在盖玻片一侧，用吸水纸从对侧引流；②在载玻片中央滴一滴生理盐水；③盖上盖玻片；④在载玻片中央滴一滴清水，⑤用消毒牙签轻刮口腔内壁并均匀涂抹在液滴中；⑥用干净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。请帮助他选择正确步骤并进行排序：_______。
（2）若在观察中发现视野中出现了气泡，分析可能是（1）中的步骤_______操作不当引起的。
（3）观察时，小南发现视野中的物像不够清晰，他尝试调节了图1显微镜的_______（填序号及名称），使物像更加清晰。
（4）图2的c图视野有一个特别明显的污物，实际在标本的____方。
（5）描绘图2的a、b、c三种细胞图时，需要标出细胞壁的有_______（填字母）。
22. 小明参加了学校组织的主题实践活动——了解人体，认识自我。
（一）请阅读资料卡，结合所学知识补充完善下面的学习笔记。
（1）①处应填_______；②处应填_______。
（二）如图是人体部分生理活动示意图，①~⑦表示生理过程：
（2）研究表明，正常人的血糖浓度维持在动态范围内。饭后，食物中的淀粉被消化后经过图中的[①]过程进入血液，最后经______（填血管名称）到达心脏的右心房。
（3）吸入式胰岛素粉末制剂（利用深呼吸方式使胰岛素经肺部进入血液循环）可减轻糖尿病患者注射的痛苦，该制剂经过图中______（填序号及名称）的气体交换进入肺泡。
（4）在尿的形成过程中，原尿中的葡萄糖通过图中[⑥]过程回到血液。糖尿病患者使用的某些药物能够________（选填“抑制”或“促进”）该过程，增加尿液中葡萄糖的含量，起到辅助降低血糖的作用。
23. 玉米是陇南地区主要的粮食作物之一，是公认的“黄金食品”。鲜食玉米与普通玉米相比，具有甜、糯、嫩、香等特点，经济价值较高。为提高鲜食玉米的产量，需要理解它的三大生理过程（如图1所示）及其开花结果（如图2所示）的有关知识。请据图回答下列问题。
（1）鲜食玉米植株生长过程中，根从土壤吸收的水分，绝大部分通过图3中_______（填字母及名称）散失，该作用还能促进水分和无机盐在植物体内的运输。
（2）增施农家肥可以提高鲜食玉米的产量，原因是______（答一点即可）。
（3）采用甲（黄玉米粒）、乙（白玉米粒）玉米植株进行如图育种实验，实验结果如表，请据图表分析回答。
①由图可知，玉米的这种传粉方式属于_______（选填“自花”或“异花”）传粉。
②玉米粒的黄色与白色，在遗传学上称为一对________，通过表中实验_______（选填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）可以判断其显隐性。
24. 黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略实施以来，周边各市积极加强生态文明建设，黄河两岸生态环境持续改善。某校生物兴趣小组在黄河沿岸开展生态调查。图1是调查后绘制的食物网，图2是生态系统各成分间的关系。请据图分析回答下列问题。
（1）若图1要构成一个完整的生态系统，还应添加的成分是图2中的________（填序号）。
（2）图1中与水草有关的食物链有________条，图中食物网中属于变态发育的动物有________。
（3）生物小组的同学们调查过程中采集了动植物及河水等材料制作了生态瓶。下列利于生态瓶能较长时间维持平衡的做法是________（多选）。
A. 对加入的河水、河泥进行消毒B. 加入适量的水生动植
C. 所选动植物要能形成食物链D. 生态瓶放在适宜的温度和光照条件下
（4）近年来，随着黄河流域生态环境持续明显向好，生物种类明显增加。所以，保护生物的栖息环境，保护______，是保护生物多样性的根本措施。
2025年陇南市中考全仿真模拟试题
考生注意：本试卷满分为50分，考试时间为50分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。
一、单项选择题（本大题包括20道题目，每题1．5分，共30分）
1. 农谚说“霜降杀百草”，意思是严霜打过的植物，一点生机也没有，这说明（ ）
A. 生物适应环境B. 生物影响环境C. 环境适应生物D. 环境影响生物
【答案】D
【解析】
【分析】生物影响环境，生物适应环境，环境影响生物，生物与环境相互联系。
【详解】霜降是秋季的最后一个节气，霜降节气的到来意味着寒潮天气开始，气温下降加快，不利于农作物的生长，农谚说“霜降杀百草”，意思是严霜打过的植物，一点生机也没有，这说明环境影响生物，故ABC错误，D正确。
故选D。
2. 下列关于使用显微镜的说法中，正确的是（ ）
A. 镜头污染时，用洁净的纱布轻轻擦拭镜头
B. 对光时，转动转换器，将高倍物镜对准通光孔
C. 物镜越长视野中看到的细胞越多
D. 从低倍镜转为高倍镜后，不需要使用粗准焦螺旋
【答案】D
【解析】
【分析】光学显微镜的使用步骤：取镜和安放，右手握住镜臂，左手托住镜座；把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。对光，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离；把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。观察，安装玻片，把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔；调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。最后整理实验台。
【详解】A．显微镜的镜头是非常精密的光学部件，如果使用纱布等粗糙的布料擦拭，很容易划伤镜头表面，影响观察效果。正确的做法是使用专用的擦镜纸或软布轻轻擦拭镜头，以避免划伤，A错误。
B．在对光时，我们应该使用低倍物镜对准通光孔，因为低倍物镜的视野范围大，更容易找到观察目标。高倍物镜的视野范围小，且焦距短，如果直接使用高倍物镜对光，很难找到观察目标，且容易损坏物镜，B错误。
C．物镜的长度与其放大倍数有关，一般来说，物镜越长，放大倍数越大。放大倍数越大，视野范围越小，看到的细胞数目就越少，C错误。
D．在使用显微镜时，我们通常先使用低倍镜找到观察目标，然后转动转换器换上高倍镜。换上高倍镜后，由于视野范围变小，且物像可能不在视野中央，我们需要使用细准焦螺旋进行微调，使物像清晰。在此过程中，不需要使用粗准焦螺旋，因为粗准焦螺旋的调节范围大，容易损坏物镜，D正确。
故选D。
3. “海洋牧场”有重要的经济价值和生态价值。它是指在特定海域内，人工投放藻类、贝类和鱼虾等海洋经济生物种苗，利用海洋中的天然饵料等进行集中养殖和科学管理，类似于在陆地上放牧牛羊。下列关于“海洋牧场”的叙述错误的是（ ）
A. 属于海洋生态系统B. 能量最终来源于太阳能
C. 其中的藻类可以制造有机物D. 有无限的自我（动）调节能力
【答案】D
【解析】
【分析】1．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。
2．生态系统中，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的。
3．生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。生态平衡是一种动态的平衡，它依赖于生态系统的自我调节能力。一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。
【详解】A．海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。由题干可知，“海洋牧场”属于海洋生态系统，A正确。
BC．藻类能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的，所以，该生态系统能量的最终来源是太阳光能，BC正确。
D．生态系统具有一定的自动调节能力，但这个自动调节能力是有限制的，超过了这个限制，生态平衡就会遭到破坏，D错误。
故选D。
4. 从植物体的结构层次上看，桔子的皮、桔子瓣上的“经络”、甜甜的桔肉分别属于（ ）
A. 上皮组织、输导组织、营养组织B. 保护组织、输导组织、营养组织
C 上皮组织、结缔组织、营养组织D. 保护组织、结缔组织、营养组织
【答案】B
【解析】
【分析】植物的组织是按功能来划分的，有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织。
【详解】橘子皮有保护作用，属于保护组织，其上的丝络中有导管和筛管有运输营养物质的作用，属于输导组织。果肉储存营养物质，属于营养组织，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
5. 2020年1月南极的气温首次突破20℃，其原因是全球气候变暖导致极地雪藻大量繁殖。下列有关极地雪藻说法错误的是（ ）
A. 草履虫和极地雪藻都属于单细胞生物
B. 极地雪藻的结构简单，身体只由一个细胞构成
C. 通过对极地雪藻的描述，可知单细胞生物对人类的生活来说都是有害的
D. 极地雪藻能完成呼吸、排泄及对外界刺激作出反应等生命活动
【答案】B
【解析】
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
【详解】AB．草履虫和极地雪藻都属于单细胞生物，对结构简单，只由一个细胞构，并且能完成相应的生命活动，AB正确。
C．单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面。有利：鱼类饵料、净化污水等；有害：危害健康，造成赤潮等，C错误。
D．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节及对外界刺激作出反应等生命活动，D正确。
故选B
6. 植物在生长过程中，需要的水和无机盐主要是由根尖的哪一部位吸收的（ ）
A. 成熟区B. 伸长区C. 分生区D. 根冠
【答案】A
【解析】
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分根冠、分生区、伸长区和成熟区，解答即可。
【详解】A．成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位，A符合题意。
B．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，B不符合题意。
C．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，C不符合题意。
D．根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，D不符合题意。
故选A。
7. 如图是叶芽的结构和叶片的结构示意图。下列有关叙述正确的是（ ）
A. ①将来发育成枝条上的叶B. ②将来发育成枝条上的芽
C. ③属于营养组织，细胞内有液泡D. 围成④的细胞内不含叶绿体
【答案】C
【解析】
【分析】叶芽的结构包括幼叶、芽轴和芽原基等，叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉等。图中：①是芽原基、②是芽轴、③是叶肉、④是气孔。
【详解】A．①芽原基将来发育成侧芽，侧芽发育为侧枝，A错误。
B ．②芽轴将来发育成茎，B错误。
C ．③叶肉属于营养组织，由叶肉细胞构成，细胞内有液泡，液泡中含有细胞液，细胞液中溶解有糖分等物质，C正确。
D ．气孔是由一对半月形的保卫细胞构成，围成④气孔的保卫细胞内中含叶绿体，叶绿体是光合作用进行的场所，D错误。
故选C。
8. 植物在生物圈中扮演着重要的角色，下列关于植物在生物圈中的作用叙述正确的是（ ）
A. 没有绿色植物，生物圈的水循环将无法进行
B. 消耗氧气，排放二氧化碳，加剧温室效应
C. 与动物、微生物共同构成生态系统
D. 制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
【答案】D
【解析】
【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳—氧平衡；③能促进生物圈的水循环。
【详解】A．水循环是一个复杂自然过程，包括蒸发、凝结、降水等多个环节。虽然绿色植物通过蒸腾作用参与了水循环，但即使没有绿色植物，水循环仍然可以进行，因为海洋、湖泊等水体的蒸发以及大气中的水汽凝结和降水等过程并不依赖于绿色植物，A错误。
B．绿色植物通过光合作用消耗二氧化碳并释放氧气，减缓温室效应，这是它们对生物圈的重要贡献之一，B错误。
C．生态系统确实包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又包括生产者、消费者和分解者。绿色植物作为生产者，与动物（消费者）和微生物（分解者）共同构成了生态系统的生物部分。但生态系统还包括非生物部分，C错误。
D．绿色植物通过光合作用制造有机物，这些有机物不仅为植物自身提供能量和营养物质，还通过食物链和食物网传递给其他生物，成为它们的食物来源，D正确。
故选D。
9. 冬日里北方人会将收获的萝卜、白菜贮存在地窖中，但存放时间过长会导致其营养价值降低，原因是（ ）
A. 呼吸作用消耗了有机物B. 呼吸作用产生了二氧化碳
C. 光合作用产生了有机物D. 光合作用产生了氧气
【答案】A
【解析】
【分析】储存在地窖中的蔬菜，由于呼吸作用消耗了有机物，导致其营养价值随存放时间的延长而降低。
【详解】A．在呼吸作用过程中，植物细胞会消耗贮存在体内的有机物，如糖类、脂肪和蛋白质等，以获取能量。因此，随着贮存时间的延长，蔬菜中的有机物会逐渐减少，导致其营养价值降低，A符合题意。
B．呼吸作用产生了二氧化碳是呼吸作用的一个结果，但它并不是导致蔬菜营养价值降低的直接原因。二氧化碳的释放是呼吸作用的副产物，与蔬菜的营养价值无直接关系，B不符合题意。
C．光合作用是植物在光照条件下，利用二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程。然而，在地窖中贮存的萝卜和白菜由于缺乏光照，无法进行光合作用，C不符合题意。
D．光合作用确实会产生氧气，但在地窖中贮存的蔬菜由于无法进行光合作用，因此不会产生氧气，D不符合题意。
故选A。
10. 有关生命起源和生物进化的描述中，错误的是（ ）
A. 人类和黑猩猩都是由森林古猿进化来的
B. 化石是研究生物进化的重要证据
C. 自然选择学说认为适者生存，不适者被淘汰
D. 生物进化的总体趋势是由低等到高等、由水生到陆生、由体型小到体型大
【答案】D
【解析】
【分析】越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多，因此，生物的进化经历了从水生到陆生，从低等到高等，从简单到复杂的进化历程。
【详解】A．现代生物学研究表明，人类和黑猩猩有共同的祖先——森林古猿，故A正确。
B．化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性。因此，化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，故B正确。
C．自然选择学说认为：生存斗争的结果是适应环境的生物（或个体）生存下来并繁殖后代，不适应环境的生物被淘汰，这就是适者生存，故C正确。
D．结合分析可知，生物的进化经历了从水生到陆生，从低等到高等，从简单到复杂的进化历程，故D错误。
故选D。
11. 如图是人体生殖过程示意图，据此分析正确的是（ ）
A. 图中①、②结合的场所为子宫
B. a表示受精，b表示胚胎发育
C. ①中含有的性染色体是Y，②中含有的性染色体是X
D. 这对夫妇再生一个女儿的概率是100%
【答案】B
【解析】
【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
【详解】A．父亲产生精子细胞，母亲产生卵细胞，图中①、② 分别指的是精子和卵细胞，结合的场所为输卵管，故A错误。
B．图中a表示受精过程，b表示胚胎发育过程，故B正确。
C．如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性，如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性，后代是女儿，故①中含有的性染色体是X，②中含有的性染色体是X，故C错误。
D．每次生男生女的概率是相等的，因此这对夫妇再生一个女儿的概率是50%，故D错误。
故选B。
12. 合成生物学是当前生物学领域的研究热点之一，我国科学家利用经基因改造的酵母菌，以玉米秸秆（主要成分是纤维素）为原料合成淀粉和蛋白质。下列叙述错误的是（ ）
A. 酵母菌能进行光合作用B. 人体无法消化吸收纤维素
C. 淀粉和蛋白质可以供能D. 该技术为粮食生产提供新思路
【答案】A
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。叶片是植物进行光合作用主要器官，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，叶绿体是进行光合作用的主要部位，叶绿体中含有叶绿素，可吸收光能，为光合作用提供能量。
【详解】A．酵母菌是单细胞真菌，没有叶绿体，不能进行光合作用，A错误。
B．纤维素是由葡萄糖组成的大分子多糖，在自然界中分布最广、含量最多，占植物界碳含量的50%以上。人体消化道内不存在纤维素酶，不能消化纤维素，因此纤维素不能给人体提供能量，B正确。
C．淀粉等糖类、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量，C正确。
D．我国科学家利用经基因改造的酵母菌，以玉米秸秆（主要成分是纤维素）为原料合成淀粉和蛋白质。该技术为粮食生产提供新思路，D正确。
故选A。
13. 司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。下列关于视觉形成叙述正确的是
A. 如果信号灯过暗，司机的瞳孔将变小
B. 要看清远处的交通标志要调节睫状体的曲度
C. 形成信号图像和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢
D. 信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
【答案】D
【解析】
【分析】视觉的形成：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的视觉神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
【详解】A．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线，光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大，因此信号灯过暗，司机的瞳孔由小变大，A错误。
B．眼睛通过睫状体（内含平滑肌）调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。看远处物体时，睫状体舒张，晶状体凸度变小；看近处物体时，睫状体收缩，晶状体凸度变大。所以，要看清远处的信号标志要调节晶状体的曲度，曲度由大变小，B错误。
C．由分析视觉的形成过程可知，形成信号图像和视觉的部位分别是视网膜和视觉中枢，C错误。
D．由分析视觉的形成过程可知，信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜，D正确。
故选D。
14. 如图是完成缩手反射的反射弧的结构模式图，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 缩手反射属于复杂反射
B. ④是传入神经，受损后反射不能完成
C. ⑤是效应器，由传出神经末梢与相应的肌肉组成
D. 某人手被刺扎后，痛觉产生部位应在图中③处
【答案】C
【解析】
【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器五个部分。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
【详解】A．缩手反射属于生来就有的，由低级的神经中枢参与完成的简单反射，故A错误。
B．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成；若④传出神经处受损，则不能完成反射活动，故B错误。
C．⑤是效应器，能对外界刺激作出反应，是由传出神经末梢与相应的肌肉组成的，故C正确。
D．痛觉产生的部位应在大脑皮层的躯体感觉中枢，某人手被刺扎后，痛觉产生的部位应在大脑皮层的躯体感觉中枢，故D错误。
故选C。
15. 我国古代社会的“六畜”并非按照现代生物学分类依据划分。“六畜”包括马、牛、羊、狗、猪、鸡这六种畜或禽，它们具有的共同特征是（ ）
A. 体表被毛B. 双重呼吸C. 体温恒定D. 胎生、哺乳
【答案】C
【解析】
【分析】1、哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。2、鸟类的主要特征：体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。
【详解】马、牛，羊、狗、猪属于哺乳动物，它们体表有毛，牙齿分化，用肺呼吸，体温恒定，胎生哺乳；鸡属于鸟类，其体表覆盖着羽毛，有喙无齿，用肺呼吸，气囊辅助肺完成双重呼吸，生殖方式为卵生，体温恒定，因此“六畜”的共同特征是体温恒定，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
16. 生物的结构与功能是相适应的。下列叙述中，错误的是（ ）
A. 蛇的体表一般有角质的鳞片，可生活在较干旱环境
B. 青蛙体温恒定，适于水陆两栖生活
C. 鲫鱼体表有鳞片，用鳃呼吸，适于水中生活
D. 家鸽体表覆羽，前肢变为翼，适于飞行
【答案】B
【解析】
【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的，生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。
【详解】A．蛇等爬行动物具有角质的鳞片，这些鳞片或甲具有保护作用，还能防止体内水分的蒸发，有利于爬行动物适应较干燥的陆地生活，A正确。
B．青蛙是两栖动物，体温不恒定；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，适于水陆两栖生活，B错误。
C．鲫鱼生活在水中，体表有鳞片，具有保护作用，用鳃呼吸，适于水中生活，C正确。
D．家鸽是鸟类，体表覆羽，前肢变为翼，翼是其飞行器官，能使家鸽振翅高飞或平稳滑翔，适于飞行，D正确。
故选B。
17. 下图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ是大圆之内的小圆，符合这种类别关系的是（ ）
A. Ⅰ生殖器官、Ⅱ膀胱、Ⅲ睾丸
B. Ⅰ原核生物、Ⅱ细菌、Ⅲ病毒
C. Ⅰ激素、Ⅱ维生素、Ⅲ甲状腺激素
D. Ⅰ无脊椎动物、Ⅱ环节动物、Ⅲ节肢动物
【答案】D
【解析】
【分析】图中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆，I包含II和III，II和III为并列关系，据此答题。
【详解】A．膀胱起到储存尿液的作用，属于泌尿系统中的器官，不属于生殖器官。睾丸属于生殖器官，A不符合题意。
B．细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。细菌属于原核生物。病毒没有细胞结构，既不属于原核生物，也不属于真核生物，B不符合题意。
C．激素是指由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，如甲状腺激素。维生素是人体需要的一类营养物质，不属于激素，C不符合题意。
D．环节动物和节肢动物体内都无脊柱，二者属于无脊椎动物。环节动物和节肢动物是两种动物类群，D符合题意。
故选D。
18. 幽门螺旋杆菌是一种细菌，感染后会引发慢性胃炎，甚至可能导致胃癌。使用公筷能有效预防幽门螺旋杆菌的传播。下列关于幽门螺旋杆菌的说法，正确的是（ ）
A. 幽门螺旋杆菌是传染源
B. 幽门螺旋杆菌生殖方式是分裂生殖
C. 幽门螺旋杆菌是一种多细胞生物
D. 使用公筷属于保护易感人群
【答案】B
【解析】
【分析】（1）细菌的结构特点：细菌是单细胞生物，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。
（2）细菌的生殖方式：细菌通过分裂的方式进行繁殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌。
（3）传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
【详解】A．幽门螺旋杆菌是引起慢性胃炎等疾病的病原体，而不是传染源。传染源应该是感染了幽门螺旋杆菌的人或动物，A错误。
B．幽门螺旋杆菌作为细菌，其生殖方式是分裂生殖，一个幽门螺旋杆菌细胞分裂为两个新细胞，B正确。
C．幽门螺旋杆菌是单细胞生物，不是多细胞生物，C错误。
D．使用公筷可以避免幽门螺旋杆菌通过餐具传播，属于切断传播途径，而不是保护易感人群，D错误。
故选B。
19. 观察、实验是科学探究最基本的方法。下列实验中，实验用品与使用目的相匹配的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考查和描述，以发现和验证科学结论。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。
【详解】A．酒精在实验探究阳光在植物生长中的作用中起的作用是对叶片进行脱色，便于碘液反应观察，故A错误。
B．验证呼吸过程中气体的变化使用澄清石灰水来检验呼出气体中二氧化碳含量增多，而不是用点燃的蜡烛检测，故B错误。
C．碘酒在实验制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片中起的作用是对细胞核进行染色，便于更清晰地观察到细胞核，故C正确。
D．湿纱布在实验观察小鱼尾鳍的血液流动中起的作用是维持小鱼正常呼吸，故D错误。
故选C。
20. 学习免疫学相关知识，预防疾病是健康生活的一个重要方面。下列叙述正确的是（ ）
①接种疫苗后可有效消灭病原体
②有同学说：“我接种过新冠疫苗，就不怕甲型流感了”
③致病细菌、病毒等使人患病，说明免疫系统抵抗病原体入侵的能力是有限的
④将唾液涂抹在皮肤表面的小伤口处，可以起到抗菌的作用
A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④
【答案】B
【解析】
【分析】（1）疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗后，人体会产生相应的抗体，抗体可以与病原体结合，从而促使吞噬细胞吞噬病原体，但疫苗本身不能直接消灭病原体。当相同的病原体再次侵入人体时，抗体能快速识别并与之结合，将其清除，起到预防疾病的作用。
（2）特异性免疫是人体出生后逐渐建立起来的后天防御功能，只针对某一特定的病原体或异物起作用。例如接种新冠疫苗，人体产生的抗体只对新冠病毒起作用，对甲型流感病毒等其他病原体无效。
（3）免疫系统具有防御、自稳和监视功能，能抵抗病原体的入侵，维持内环境的稳定以及识别和清除体内异常细胞。然而，当病原体数量过多、毒性过强，或者人体免疫系统功能较弱时，免疫系统抵抗病原体入侵的能力就会受到挑战，致病细菌、病毒等就可能使人患病，说明免疫系统抵抗病原体入侵的能力是有限的。
（4）人体有三道防线：第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液），阻挡杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，溶解、吞噬和消灭病菌，属于非特异性免疫；第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。
【详解】①接种疫苗后，人体产生抗体，抗体能在病原体再次入侵时发挥作用，并非接种疫苗后就直接有效消灭病原体，①错误。
②接种新冠疫苗获得免疫是特异性免疫，只针对新冠病毒起作用，对甲型流感病毒无效，②错误。
③当病原体的侵袭超过免疫系统的防御能力时，人就会患病，这表明免疫系统抵抗病原体入侵的能力并非无限，③正确。
④唾液中含有的溶菌酶等物质有抗菌作用，涂抹在伤口处能发挥抗菌功效，④正确。
可见，③④正确，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
二、分析说明题（本大题包括4道题目，每题5分，共20分）
21. 生物学习过程中常用显微镜观察肉眼无法看到的细微结构。图1为光学显微镜结构图，图2中a、b、c分别为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞、人体口腔上皮细胞、酵母菌细胞。请根据图分析回答下列问题。
（1）小南想制作人体口腔上皮细胞的临时装片，有以下操作步骤：①滴一滴稀碘液在盖玻片一侧，用吸水纸从对侧引流；②在载玻片中央滴一滴生理盐水；③盖上盖玻片；④在载玻片中央滴一滴清水，⑤用消毒牙签轻刮口腔内壁并均匀涂抹在液滴中；⑥用干净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。请帮助他选择正确步骤并进行排序：_______。
（2）若在观察中发现视野中出现了气泡，分析可能是（1）中的步骤_______操作不当引起的。
（3）观察时，小南发现视野中的物像不够清晰，他尝试调节了图1显微镜的_______（填序号及名称），使物像更加清晰。
（4）图2的c图视野有一个特别明显的污物，实际在标本的____方。
（5）描绘图2的a、b、c三种细胞图时，需要标出细胞壁的有_______（填字母）。
【答案】（1）⑥②⑤③①
（2）③ （3）②细准焦螺旋
（4）左上 （5）a、c
【解析】
【分析】图中①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤反光镜，⑥物镜。
【小问1详解】
制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。“擦”是用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”是把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水；“刮”是漱口后用消毒的牙签在口腔内侧壁轻刮几下；“涂”是把牙签附有的碎屑在生理盐水中涂散；“盖”是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”是在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
因此制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：⑥用干净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；②在载玻片中央滴一滴生理盐水；⑤用消毒牙签轻刮口腔内壁并均匀涂抹在液滴中；③盖上盖玻片；①滴一滴稀碘液在盖玻片一侧，用吸水纸从对侧引流。
【小问2详解】
盖盖玻片时应该用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，防止产生气泡，所以若在观察中发现视野中出现了气泡，分析可能是（1）中的步骤③操作不当引起的。
【小问3详解】
②细准焦螺旋的升降幅度小，能更精准的调节焦距，所以观察时，小南发现视野中的物像不够清晰，他尝试调节了图1显微镜的②细准焦螺旋，使物像更加清晰。
【小问4详解】
显微镜下成的像为倒立的像，因此图2的c图视野右下方有一个特别明显的污物，实际在标本的左上方。
【小问5详解】
植物细胞和真菌细胞具有细胞壁，因此描绘图2的a、b、c三种细胞图时，需要标出细胞壁的有a洋葱鳞片叶内表皮细胞、c酵母菌细胞。
22. 小明参加了学校组织的主题实践活动——了解人体，认识自我。
（一）请阅读资料卡，结合所学知识补充完善下面的学习笔记。
（1）①处应填_______；②处应填_______。
（二）如图是人体部分生理活动示意图，①~⑦表示生理过程：
（2）研究表明，正常人的血糖浓度维持在动态范围内。饭后，食物中的淀粉被消化后经过图中的[①]过程进入血液，最后经______（填血管名称）到达心脏的右心房。
（3）吸入式胰岛素粉末制剂（利用深呼吸方式使胰岛素经肺部进入血液循环）可减轻糖尿病患者注射的痛苦，该制剂经过图中______（填序号及名称）的气体交换进入肺泡。
（4）在尿的形成过程中，原尿中的葡萄糖通过图中[⑥]过程回到血液。糖尿病患者使用的某些药物能够________（选填“抑制”或“促进”）该过程，增加尿液中葡萄糖的含量，起到辅助降低血糖的作用。
【答案】（1） ①. 胰腺 ②. 基因
（2）下腔静脉 （3）②
（4）抑制
【解析】
【分析】图中：①表示吸收，②表示肺与外界的气体交换，③表示肺泡与血液的气体交换，④表示血液与组织细胞的气体交换，⑤肾小球和肾小囊内壁的滤过(过滤)作用，⑥表示肾小管的重吸收作用，⑦表示胰腺产生的胰液进入消化道，⑧表示胰岛产生胰岛素进入血液。
【小问1详解】
①胰岛素是一种蛋白质，图中的胰腺细胞分泌的胰液中含有蛋白酶，会将其分解。
②基因控制生物的性状，科学家将控制胰岛素合成的转入大肠杆菌细胞中，利用大肠杆菌生产胰岛素，该方法利用的是转基因技术。
【小问2详解】
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，淀粉最终在小肠内被消化成葡萄糖，后经①吸收过程才能进入进入血液。随着血液循环由下腔静脉进入心脏的右心房。
【小问3详解】
图中②过程表示肺与外界的气体交换，吸入式胰岛素粉末制剂经过图中②肺与外界的气体交换进入肺泡时，此过程相当于吸气过程。
【小问4详解】
尿的形成过程是：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里，原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。故在尿的形成过程中，原尿中的葡萄糖通过图中⑥肾小管的重吸收作用回到血液。糖尿病患者使用的某些药物能够抑制该过程，增加尿液中葡萄糖的含量，起到辅助降低血糖的作用。
23. 玉米是陇南地区主要的粮食作物之一，是公认的“黄金食品”。鲜食玉米与普通玉米相比，具有甜、糯、嫩、香等特点，经济价值较高。为提高鲜食玉米的产量，需要理解它的三大生理过程（如图1所示）及其开花结果（如图2所示）的有关知识。请据图回答下列问题。
（1）鲜食玉米植株生长过程中，根从土壤吸收的水分，绝大部分通过图3中_______（填字母及名称）散失，该作用还能促进水分和无机盐在植物体内的运输。
（2）增施农家肥可以提高鲜食玉米的产量，原因是______（答一点即可）。
（3）采用甲（黄玉米粒）、乙（白玉米粒）玉米植株进行如图育种实验，实验结果如表，请据图表分析回答。
①由图可知，玉米的这种传粉方式属于_______（选填“自花”或“异花”）传粉。
②玉米粒的黄色与白色，在遗传学上称为一对________，通过表中实验_______（选填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）可以判断其显隐性。
【答案】（1）A （2）在微生物的作用下，能够分解有机物产生水分、二氧化碳以及一些无机盐（如氮磷钾等），二氧化碳是光合作用的原料；无机盐是植物生命活动必不可缺少的成分
（3） ①. 异花 ②. 相对性状 ③. Ⅰ
【解析】
【分析】图中A蒸腾作用，B呼吸作用，C光合作用。
【小问1详解】
蒸腾作用是指植物体内的水分以气体状态通过表面（主要是叶片气孔）散失到体外的过程。鲜食玉米植株生长过程中，根从土壤吸收的水分，绝大部分通过图3中A作用散失，该作用还能促进水分和无机盐在植物体内的运输。
【小问2详解】
农家肥含有大量的有机物，在微生物的作用下，能够分解产生水分、二氧化碳以及一些无机盐（如氮磷钾等），二氧化碳是光合作用的原料；无机盐是植物生命活动必不可缺少的成分，所以增施农家肥可以提高鲜食玉米的产量。
【小问3详解】
①玉米花是单性花，雌雄同株，顶部开雄花，中部开雌花，且由图可知，其传粉方式为异花传粉。
②同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。因此玉米粒的黄色与白色，在遗传学上称为相对性状。根据实验Ⅰ，甲的花粉落到自身植株雌花上，即具有相同性状的杂交，亲代都是黄玉米粒，而后代出现了白玉米粒这一新的性状，因此白玉米粒为隐性性状，黄玉米粒为显性性状。
24. 黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略实施以来，周边各市积极加强生态文明建设，黄河两岸生态环境持续改善。某校生物兴趣小组在黄河沿岸开展生态调查。图1是调查后绘制的食物网，图2是生态系统各成分间的关系。请据图分析回答下列问题。
（1）若图1要构成一个完整的生态系统，还应添加的成分是图2中的________（填序号）。
（2）图1中与水草有关的食物链有________条，图中食物网中属于变态发育的动物有________。
（3）生物小组的同学们调查过程中采集了动植物及河水等材料制作了生态瓶。下列利于生态瓶能较长时间维持平衡的做法是________（多选）。
A. 对加入的河水、河泥进行消毒B. 加入适量的水生动植
C. 所选动植物要能形成食物链D. 生态瓶放在适宜的温度和光照条件下
（4）近年来，随着黄河流域生态环境持续明显向好，生物种类明显增加。所以，保护生物的栖息环境，保护______，是保护生物多样性的根本措施。
【答案】（1）乙、丙 （2） ①. 7##七 ②. 青蛙、食草昆虫 （3）BCD （4）生态系统的多样性
【解析】
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
图2中，甲是消费者、乙是分解者、丙是非生物部分、丁是生产者。
【小问1详解】
若图1要构成一个完整的生态系统，还应添加的成分是图2中的丙（非生物部分）和乙（分解者）。因为一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分又包括生产者、消费者和分解者。在图1中，已经包含了生产者和消费者，但缺少非生物部分和分解者，所以应添加图2中的丙和乙。
【小问2详解】
生态系统中生产者和消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。图一中食物链有7条，分别是：①水草→河虾→白鹭；②水草→河虾→鲫鱼→白鹭；③水草→鲫鱼→白鹭；④芦苇→食草昆虫→白鹭；⑤芦苇→食草昆虫→青蛙→白鹭；⑥芦苇→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→白鹭；⑦芦苇→食草昆虫→蜘蛛→白鹭。
变态发育是指幼体和成体的形态结构和生活习性差异显著。图中食物网中属于变态发育的动物有青蛙和食草昆虫。
【小问3详解】
A．对加入的河水、河泥进行消毒会杀死其中的微生物和有益生物，破坏生态平衡，不利于生态瓶的长期维持，A不符合题意。
B．加入适量的水生动植物，以保证生态瓶内有足够的生物数量和生物多样性，B符合题意。
C．所选动植物要能形成食物链，以保证生态瓶内的物质循环和能量流动，C符合题意。
D．生态瓶放在适宜的温度和光照条件下，有利于生态瓶中动植物的活动，也有利于植物的光合作用，以保证生物的正常生长和繁殖，D符合题意。
故选BCD。
【小问4详解】
保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。因为生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，其中生态系统多样性是生物多样性的基础，生物生存依赖于其栖息环境，而生态系统的多样性为生物提供了丰富的生存空间和资源，所以保护生态系统的多样性就是保护生物多样性的根本。近年来，随着黄河流域生态环境持续明显向好，生物种类明显增加，这正是保护生态系统多样性带来的积极效果。
选项
实验名称
实验用品
使用目的
A
探究绿叶在光下制造有机物
酒精
检验淀粉是否产生
B
验证呼吸过程中气体的变化
点燃的蜡烛
检验二氧化碳的产生
C
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
碘液
更清晰地观察细胞核
D
观察小鱼尾鳍的血液流动
湿纱布
防止小鱼呼吸
实验
后代性状及数量
黄玉米粒
白玉米粒
I：甲的花粉落到自身植株雌花上
587
196
Ⅱ：乙的花粉落到自身植株雌花上
0
823
Ⅲ：甲的花粉被转移到乙的雌花上
412
386
选项
实验名称
实验用品
使用目的
A
探究绿叶在光下制造有机物
酒精
检验淀粉是否产生
B
验证呼吸过程中气体的变化
点燃的蜡烛
检验二氧化碳的产生
C
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
碘液
更清晰地观察细胞核
D
观察小鱼尾鳍的血液流动
湿纱布
防止小鱼呼吸
实验
后代性状及数量
黄玉米粒
白玉米粒
I：甲的花粉落到自身植株雌花上
587
196
Ⅱ：乙的花粉落到自身植株雌花上
0
823
Ⅲ：甲的花粉被转移到乙的雌花上
412
386