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      天津市第二十五中学2024-2025学年七年级下学期第一次月考 数学试卷(含解析)

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      天津市第二十五中学2024-2025学年七年级下学期第一次月考 数学试卷(含解析)

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      这是一份天津市第二十五中学2024-2025学年七年级下学期第一次月考 数学试卷(含解析),共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题(本大题共12小题)
      1.下列四组图形中,平移其中一个三角形可以得到另一个三角形的一组图形是( )
      A.B.C.D.
      2.估计的值在( )
      A.3和4之间B.4和5之间C.5和6之间D.6和7之间
      3.下列说法正确的有( )
      ①是的一个平方根; ②的平方根是a;
      ③2是4的一个平方根; ④4的平方根是.
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      4.运动会上,跳远运动员跳落到沙坑时的痕迹和测量跳远成绩的方法如图所示,选择其中的③号线的长度作为跳远成绩,这样测量的依据是( )
      A.两点之间,线段最短B.垂线段最短
      C.两点确定一条直线D.过两点有且只有一条直线
      5.如图所示,直线AB⊥CD于点O,直线EF经过点O,若∠1=26°,则∠2 的度数是( )
      A.26°B.64°C.54°D.以上答案都不对
      6.如图,,,所以与重合,推理的理由是( )
      A.两点确定一条直线B.过一点只能作一条直线
      C.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D.垂线段最短
      7.如图,下列说法中错误的是( )
      A.和是内错角B.和是同位角
      C.和是同位角D.和是同旁内角
      8.下列语句正确的有( )个
      ①任意两条直线的位置关系不是相交就是平行
      ②过一点有且只有一条直线和已知直线平行
      ③过两条直线a,b外一点P,画直线c,使c∥a,且c∥b
      ④若直线a∥b,b∥c,则c∥a.
      A.4B.3C.2D.1
      9.如图,点E在BC的延长线上,下列条件中能判定CDAB的是( )
      ①∠1=∠4 ②∠2=∠3 ③∠5=∠B ④∠DCB+∠B=180°
      A.①②③④B.①②③
      C.①③④D.①②
      10.古代房梁建筑中多采用“四梁八柱”的设计,其中蕴含着数学知识,将房梁中的一些图形抽象出如图所示的几何模型.在三角形中,点D,E,F分别在边上,,,则下列结论错误的是( )

      A.B.
      C.D.
      11.如图,将直角三角形沿方向平移2得到,交于点,,,则阴影部分的面积为( )
      A.B.C.D.
      12.如图,已知,平分,,.若,给出下列结论:①;②平分;③;④.其中正确的有( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      二、填空题(本大题共6小题)
      13.如图,AB⊥l1,AC⊥l2,已知AB=4,BC=3,AC=5,则点A到直线l1的距离是 .
      14.的平方根是 .
      15.一个正数a的平方根是3x-4与2-2x,则这个正数a是
      16.已知与互为相反数,则 .
      17.若,,则 .
      18.已知,点M,N分别是,上两点,点G在,之间,连接,.点E是上方一点,连接,,若的延长线平分,平分,,则 .
      三、解答题(本大题共6小题)
      19.求的值
      (1)
      (2)
      20.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,三角形的顶点,点都在正方形网格的格点上.
      (1)平移三角形,使点A与重合,画出平移后得到的三角形;
      (2)连接,,则线段与的位置关系是 ;
      (3)四边形的面积是 (平方单位).
      21.如图,直线相交于点,,平分,.求的度数.
      22.阅读理解,补全证明过程及推理依据.
      已知:如图,点E在直线DF上,点B在直线AC上,∠1=∠2,∠3=∠4.
      求证∠A=∠F
      证明:∵∠1=∠2(已知)
      ∠2=∠DGF( )
      ∴∠1=∠DGF(等量代换)
      ∴ ∥ ( )
      ∴∠3+∠ =180°( )
      又∵∠3=∠4(已知)
      ∴∠4+∠C=180°(等量代换)
      ∴ ∥ ( )
      ∴∠A=∠F( )
      23.如图,,.

      (1)求证:;
      (2)若,,求的度数.
      24.已知:直线l1∥l2,A为l1线上的一个定点,D,E为直线l2上的两个动点,点D在点E的左侧,连接AD,AB,满足∠AED=∠DAE.过点A的直线交l2于点B,点C在线段BA的延长线上.点M在l2上,且在点B的左侧.
      (1)如图1,若∠AED=52°,∠ABM=130°,则∠BAD的度数为_______;
      (2)射线AF为∠CAD的角平分线.
      ①如图2,当点B在点D左侧时,用等式表示∠EAF与∠ABD之间的数量关系,并证明;
      ②当点B与点D不重合,∠ABM+∠EAF=144°,且接写出∠EAF的度数.
      参考答案
      1.【答案】A
      【详解】解:根据平移的定义可知,只有选项A可通过平移得到,
      选项B、C、D都不能通过平移得到,
      故选A.
      2.【答案】B
      【分析】因为,所以在4到5之间,由此可得出答案.
      【详解】解:∵,
      ∴.
      故选B
      3.【答案】A
      【分析】根据平方根的定义和求解方法计算即可.
      【详解】没有平方根,①错误.
      的平方根是,②错误.
      2是4的一个平方根,③正确.
      4的平方根是,④错误.
      故选A.
      4.【答案】B
      【分析】根据垂线段最短判断即可.
      【详解】解:测量的依据是垂线段最短;
      故选B.
      5.【答案】B
      【详解】
      故选B
      6.【答案】C
      【分析】根据在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直即可求解.
      【详解】解:,,则与重合,推理的理由在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,
      故选C.
      7.【答案】B
      【分析】利用相交线的“三线八角”定义,进行逐个分析即可.
      【详解】解:A. 和是内错角,正确,不符合题意;
      B. 和不是同位角,错误,符合题意;
      C. 和是同位角,正确,不符合题意;
      D. 和是同旁内角,正确,不符合题意;
      故选B.
      8.【答案】D
      【分析】根据任意两条直线的位置关系是相交、平行和重合;在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行;如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行进行分析即可.
      【详解】解:①任意两条直线的位置关系不是相交就是平行,说法错误,还有重合;
      ②过一点有且只有一条直线和已知直线平行,说法错误,应为在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行;
      ③过两条直线a,b外一点P,画直线c,使c∥a,且c∥b,说法错误;
      ④若直线a∥b,b∥c,则c∥a,说法正确;
      ∴语句正确的有1个.
      故选D
      9.【答案】C
      【分析】根据平行线的判定方法对① ② ③④每一选项的正确性进行判断即可得到解答 .
      【详解】解:因为∠1和∠4是内错角,所以由∠1=∠4 可以得到CD ∥ AB,①正确;
      因为∠2和∠3是DA与CB的内错角,不是CD 与 AB的内错角,所以由∠2=∠3不能得到CD ∥ AB,②错误;
      因为∠5和∠B是同位角,所以由∠5=∠B可以得到CD ∥ AB,③正确;
      因为∠DCB和∠B是同旁内角,所以由∠DCB+∠B=180°可以得到CD ∥ AB,④正确;
      故选C.
      10.【答案】D
      【分析】根据,可得,由,等量代换得到,进而推出,再结合平行线的性质逐一判断即可.
      【详解】解:∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,故选项A正确,不符合题意;
      ∴,故选项B正确,不符合题意;
      ∴,
      ∴,故选项C正确,不符合题意;
      ∴,
      ∵与不一定相等,
      ∴不一定等于,故选项D错误,符合题意;
      故选D.
      11.【答案】B
      【分析】由平移的性质可知,,,进而得出,最后根据面积公式得出答案即可.
      【详解】解:由平移的性质可知,,,,,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      故选B.
      12.【答案】C
      【详解】解析:(已知)
      (两直线平行,同旁内角互补)
      ∴(两直线平行,内错角相等)
      ∵平分(已知)
      ∴(角平分线的定义)
      ∵(已知),
      ∴(垂直的定义),

      ∴即平分
      ∵(已知),
      ∴(垂直的定义),
      ∴,

      ,,所以④错误;
      故选C.
      13.【答案】4
      【分析】根据点A到直线l1的距离即为AB的长求解即可.
      【详解】解:∵AB⊥l1,
      ∴点A到直线l1的距离即为AB的长,
      ∵AB=4,
      ∴点A到直线l1的距离为4
      14.【答案】±
      【分析】根据平方运算,可得平方根、算术平方根.
      【详解】的平方根是±.
      15.【答案】4
      【分析】根据一个正数有两个平方根,它们互为相反数得出3x−4+2−2x=0,求出x,即可求出答案.
      【详解】根据一个正数有两个平方根,它们互为相反数得:3x−4+2−2x=0,
      即得:x=2,
      即3x−4=2,
      则a=22=4.
      16.【答案】
      【分析】根据非负数的性质列式求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
      【详解】解:由题意得,,
      则,
      解得,,

      17.【答案】
      【分析】了解被开方数的小数点向左或向右移动两位,则算术平方根的小数点向左或向右移动一位.利用被开方数的小数点向左或向右移动两位,则算术平方根的小数点向左或向右移动一位直接回答即可.
      【详解】解:∵,,

      18.【答案】/度
      【分析】过G点作,过E点作.如图设,,利用平行线的性质以及角平分线的定义,可得,,再根据,据此计算即可求解.
      【详解】解:如图,过G点作,过E点作.


      设,,则,,.
      ∵平分,




      ∵平分,








      解得,

      19.【答案】(1)
      (2)
      【分析】(1)利用平方根的定义求解即可;
      (2)用平方根的定义求解即可.
      【详解】(1)解:

      ∴;
      (2)解:
      ∴.
      20.【答案】(1)
      (2)平行且相等
      (3)5
      【分析】(1)利用平移变换的性质分别作出B、C的对应点即可;
      (2)利用平移变换的性质判断即可;
      (3)把四边形的面积看成矩形的面积减去周围的四个三角形面积即可.
      【详解】(1)解:如图所示:
      (2)根据平移的性质,可得线段与平行且相等,
      故答案为:平行且相等.
      (3)四边形的面积.
      21.【答案】
      【分析】根据角平分线的定义结合,可得,由对顶角相等,得出,根据垂直的定义得出,进而求出,,根据,即可求解.
      【详解】解:∵平分,,
      ∴,

      ∴,
      ∴,,
      ∵,
      ∴,

      ∴,
      ∴.
      22.【答案】对顶角相等;BD;CE;同位角相等,两直线平行;C;两直线平行,同旁内角互补;AC,DF;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,内错角相等.
      【分析】先证明BD∥CE,得出同旁内角互补∠3+∠C=180°,再由已知得出∠4+∠C=180°,证出 AC∥DF,即可得出结论.
      【详解】∵∠1=∠2(已知)
      ∠2=∠DGF(对顶角相等)
      ∴∠1=∠DGF( 等量代换 )
      ∴BD∥CE (同位角相等,两直线平行)
      ∴∠3+∠C=180°(两直线平行,同旁内角互补)
      又∵∠3=∠4(已知)
      ∴∠4+∠C=180°
      ∴AC∥DF(同旁内角互补,两直线平行)
      ∴∠A=∠F(两直线平行,内错角相等).
      23.【答案】(1)见解析
      (2)
      【分析】(1)根据平行线的判定与性质即可证得结论;
      (2)根据平行线的性质求解即可.
      【详解】(1)解:∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴;
      (2)解:∵,,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴.
      24.【答案】(1)26°
      (2)①∠ABD=2∠EAF,证明过程见解析
      ②∠EAF =36°或108°
      【分析】(1)根据平行线的性质以及题干中∠AED =∠DAE即可推出∠BAD的度数;
      (2)①结合平行线性质和角的平分线定义,进行等量代换进行推理即可找到∠EAF与∠ABD的等量关系;
      ②根据D、E在点B不同位置分类讨论,根据平行线的性质和角平分线定义,以及邻补角的性质等进行角的转换,即可求出∠EAF的度数.
      【详解】(1)解:∵∠ABM=130°,
      ∴∠ABE=180°-∠ABM=50°,
      ∵∠AED=∠DAE=52°,
      ∴∠ADE=180°-∠AED-∠DAE=180°-52°-52°=76°,
      ∴∠BAD=∠ADE-∠ABD=76°-50°=26°,
      故答案为:26°;
      (2)(2)①∠ABD= 2∠EAF,
      证明:∵ ,
      ∴∠CAN = ∠ABD,∠NAE=∠AED,
      又∵AF平分∠CAD,
      ∴,
      ∵∠DAE=∠AED=∠NAE,
      ∴ ,
      ∴ ,
      即∠ABD = 2∠EAF;
      ②Ⅰ如图所示,
      点D在点B右侧,由①得 ,
      ∵∠ABM+∠EAF= 144°,
      ∴∠ABM + ∠ABD= 144°,
      又∵∠ABM+∠ABD=180°,
      ∴∠ABD = 180°- 144°= 36°,
      ∠EAF= 36°;
      Ⅱ如图所示,点D在点B左侧,点E在点B右侧,
      .∵AF平分∠CAD,
      ∴∠DAF=∠CAD,
      ∵,
      ∴∠AED=∠NAE,∠CAN =∠ABE,
      ∴∠DAE=∠AED=∠NAE,
      ∴∠DAE= (∠DAE+∠NAE)=∠DAN,
      .∴∠EAF=∠DAF+∠DAE=(∠CAD+∠DAN)=×(360°一∠CAN)=180°一∠ABE,
      ∵∠ABE+∠ABM = 180°,
      ∴∠EAF=180°- (180°一∠ABM)= 90°+∠ABM,
      又∵∠EAF+∠ABM=144°,
      ∴∠EAF=90°+(144°-∠EAF)=162°-∠EAF,
      ∴∠EAF=108°;
      Ⅲ如图,D、E均在B点左侧,
      此时,∠DAE=∠DAN,∠DAF=∠CAD,
      ∴∠EAF=∠DAE+∠DAF=(360°-∠CAN) =180°-∠ABG
      =180°-(180°-∠ABM)=90°+∠ABM,
      ∵∠ABM+∠EAF=144°,
      ∴∠EAF=108°,
      综上所述:∠EAF=36°或108°.

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