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      2022-2023学年吉林省长春市朝阳区九年级上学期数学第一次月考试题及答案

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      • 2025-04-09 19:54:29
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      2022-2023学年吉林省长春市朝阳区九年级上学期数学第一次月考试题及答案

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      这是一份2022-2023学年吉林省长春市朝阳区九年级上学期数学第一次月考试题及答案,共24页。试卷主要包含了 ﹣3的相反数是,22×10﹣7mB, 下列各组线段中,成比例的是等内容,欢迎下载使用。
      1. ﹣3的相反数是( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,0的相反数还是0.
      【详解】根据相反数的定义可得:-3的相反数是3,
      故选D.
      【点睛】本题考查相反数,题目简单,熟记定义是关键.
      2. 随着北斗系统全球组网的步伐,北斗芯片的研发生产技术也在逐步成熟,国产北斗芯片可支持接收多系统的导航信号,应用于自动驾驶、无人机、机器人等高精度定位需求领域,将为中国北斗导航产业发展提供有力支持.目前,该芯片工艺已达22nm(1nm=1×10﹣9m).数据22nm用科学记数法表示为( )
      A. 0.22×10﹣7mB. 2.2×10﹣8mC. 22×10﹣9mD. 22×10﹣10m
      【答案】B
      【解析】
      【分析】先将nm转化为m,再按科学记数法的表示形式为a×10n的形式,
      【详解】解:22nm=0.000000022m=2.2×10−8m.
      故选:B.
      【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
      3. 如图是由四个相同的小立方体搭成的几何体,这个几何体的左视图是( )
      B.
      C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.
      【详解】解:从左面看,底层是两个小正方形,上层的左边是一个小正方形.
      故选:A.
      【点睛】本题考查了三视图的知识.注意左视图是指从物体的左边看得到的视图.
      4. 下列各组线段中,成比例的是( )
      A. 2cm,3cm,4cm,5cmB. 2cm,4cm,6cm,8cm
      C. 3cm,6cm,8cm,12cmD. 1cm,3cm,5cm,15cm
      【答案】D
      【解析】
      【分析】分别计算各组数中最大与最小数的积和另外两数的积,然后根据比例线段的定义进行判断即可得出结论.
      【详解】解:A、∵,∴选项A不成比例;
      B、∵,∴选项B不成比例;
      C、∵,∴选项C不成比例;
      D、∵,∴选项D成比例.
      故选:D.
      【点睛】本题考查了比例线段,解题关键是掌握判断四条线段是否成比例的方法.
      5. 用配方法解方程时,配方后所得方程为( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】先把常数项移项,然后在等式的两边同时加上一次项系数的一半的平方即可.
      【详解】解:利用配方法如下:

      故选D.
      【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程,掌握配方法的一般步骤是解题关键.
      6. 如图,已知直线a∥b∥c,若AB=9,BC=6,DF=10,则DE的长为( )
      A. 4B. 5C. 6D. 7
      【答案】B
      【解析】
      【分析】直接根据平行线分线段成比例定理得到,然后根据比例的性质可计算出的长.
      【详解】解:,
      ,即,

      故选:B.
      【点睛】本题考查了平行线分线段成比例,熟悉相关性质是解题的关键.
      7. 如图,在△ABC中,.用直尺和圆规在边BC上确定一点P,使点P到点A、点B的距离相等,则符合要求的作图痕迹是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】点P到点A、点B的距离相等知点P在线段AB的垂直平分线上,据此可得答案.
      【详解】解:∵点P到点A、点B的距离相等,
      ∴点P在线段AB的垂直平分线上,
      故选:C.
      【点睛】本题主要考查作图-复杂作图,解题的关键是掌握线段中垂线的性质与尺规作图.
      8. 如图,矩形的顶点A在反比例函数的图象上,顶点B、C在x轴上,对角线的延长线交y轴于点E,连接,若的面积是6,则k的值为( )
      A. 6B. 8C. 9D. 12
      【答案】D
      【解析】
      【分析】先设,得出,,,再根据的面积是6,得出,最后证明,得出,即,求得的值即可.
      【详解】解:设,则,.
      ∵矩形的顶点A在反比例函数的图象上,
      ∴.
      ∵的面积是6,
      ∴,即,
      ∵,
      ∴,
      ∴,即,
      ∴,
      ∴.
      故选:D.
      【点睛】本题主要考查了反比例函数系数k的几何意义,矩形的性质以及平行线分线段成比例定理的综合应用,能很好地考核学生分析问题,解决问题的能力.解题的关键是将的面积与点D的坐标联系在一起,体现了数形结合的思想方法.
      二.填空题(共6小题,每小题3分,共18分)
      9. 若二次根式有意义,则的取值范围是_________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】二次根式有意义,被开方数为非负数,列不等式求解.
      【详解】解:根据二次根式的意义,得2x-4≥0,
      解得x≥2.
      故答案为:x≥2.
      【点睛】本题考查二次根式有意义的条件.
      10. 分解因式:______ .
      【答案】
      【解析】
      【分析】利用提公因式法分解因式即可.
      【详解】解:,
      故答案为:
      【点睛】此题考查了因式分解,熟练掌握提公因式法是解题的关键.
      11. 若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是________.
      【答案】且
      【解析】
      【分析】先根据一元二次方程的定义和根的判别式的意义得到k-2≠0且Δ=42-4(k-2)×2≥0,然后求出两不等式的公共部分即可.
      【详解】解:∵关于的一元二次方程有实数根,
      ∴k-2≠0且Δ=42-4(k-2)×2≥0,
      解得k≤4且k≠2.
      故答案为:且.
      【点睛】本题考查了根判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2-4ac有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.上面的结论反过来也成立.
      12. 如图,小明在打网球时,使球恰好能打过网(网高0.8m),而且落在离网4m的位置上,则根据图中的数据可知,球拍击球的高度为________m.
      【答案】
      【解析】
      【分析】根据球网和击球时球拍的垂直线段平行即可知,根据其相似比即可求解.
      【详解】解:,



      (米,
      故答案为:1.6.
      【点睛】本题考查了相似三角形在测量高度时的应用,解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.
      13. 如图,是以点为位似中心经过位似变换得到的三角形,若的面积与的面积比是,则等于______.
      【答案】
      【解析】
      【分析】根据位似变换的概念得到,根据相似三角形的面积比等于相似比的平方即可得到答案.
      【详解】解:是以点为位似中心经过位似变换得到的三角形,

      的面积与的面积比是,
      与的相似比是,

      故答案为:.
      【点睛】本题考查的是位似变换,掌握位似图形是相似图形,相似图形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.
      14. 如图,直线y=2x+4与x,y轴分别交于A,B两点,以OB为边在y轴右侧作等边三角形OBC,将点C向左平移,使其对应点C′恰好落在直线AB上,则点C′的坐标为_____.

      【答案】(﹣1,2)
      【解析】
      【详解】试题分析:∵直线y=2x+4与y轴交于B点,
      ∴x=0时,
      得y=4,
      ∴B(0,4).
      ∵以OB为边在y轴右侧作等边三角形OBC,
      ∴C在线段OB的垂直平分线上,
      ∴C点纵坐标为2.
      将y=2代入y=2x+4,得2=2x+4,
      解得x=﹣1.
      所以C′的坐标为(﹣1,2).
      考点:1.一次函数图象上点的坐标特征;2.等边三角形的性质;3.坐标与图形变化-平移.
      三.解答题(共10小题,共78分)
      15. 计算:
      (1)
      (2)
      【答案】(1)
      (2)
      【解析】
      【分析】(1)根据二次根式混合运算法则,运用乘法分配律进行计算即可;
      (2)运用配方法进行计算即可.
      【小问1详解】
      =
      =
      【小问2详解】
      【点睛】本题主要考查了二次根式混合运算和解一元二次方程,熟练掌握运算法则及解一元二次方程的解法是解答本题关键.
      16. 先化简,再求值:,其中.
      【答案】,
      【解析】
      【分析】首先利用平方差公式,单项式乘以多项式去括号,再合并同类项,然后将a的值代入化简后的式子求解即可.
      【详解】解:原式

      当时,原式.
      【点睛】本题考查了整式的化简求值,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.
      17. 某图书馆2015年年底有图书10万册,预计2017年年底有图书14.4万册.求这两年图书册数的年平均增长率.
      【答案】20%
      【解析】
      【详解】试题分析:经过两次增长,求年平均增长率的问题,应该明确原来的基数,增长后的结果.设这两年的年平均增长率为x,则经过两次增长以后图书馆有书10(1+x)2万册,即可列方程求解.
      试题解析:
      设这两年图书册数的年平均增长率为x.
      根据题意,得10(1+x)2=14.4
      解得x1=0.2=20%,x2=-2.2 (不符合题意,舍去).
      答:这两年图书册数的年平均增长率为20%.
      18. 如图,在△ABC中,,D为AC延长线上一点,,,过点D作,交BC的延长线于点E.
      (1)求证:.
      (2)求DE的长度.
      【答案】(1)见解析 (2)2
      【解析】
      【分析】(1)先由平行得到∠EDC=∠A,再由∠CBD=∠A得∠EDC=∠CBD,再根据两角相等证明相似.
      (2)由(1)中相似可得,通过BC=3,AC=3CD可得CE=2代入可求解DE的长度.
      【小问1详解】
      证明:∵DE∥AB,
      ∴∠EDC=∠A,
      又∵∠CBD=∠A,
      ∴∠EDC=∠CBD,
      ∵∠E=∠E,
      ∴△ECD∽△EDB.
      【小问2详解】
      ∵△ECD∽△EDB,
      ∴,即ED2=EC•EB,
      ∵BC=3,AC=3CD,
      ∴BC=3CE,
      ∴CE=1,
      ∴EB=CE+BC=1+3=4,
      ∴.
      【点睛】本题考查相似三角形的判定及性质,解题关键是熟练掌握相似三角形的判定方法及性质.
      19. 我国是世界上水资源最缺乏的国家之一,有很多水龙头由于漏水造成大量的浪费.某校园内有一个漏水的水龙头,数学活动小组用最大容量为200毫升的量筒接水,每隔10秒钟观察量筒中水的体积,从某时刻起小明记录1分钟内量筒中水的体积如表(精确到1毫升):
      (1)在平面直角坐标系中描出表中数据对应的点;
      (2)量筒中的水量V(毫升)是否为时间t(秒)的函数?如果是,试求出一个符合表中数据的函数解析式;
      (3)①如果小明同学继续实验,当量筒中的水刚好150毫升时,所需时间为 秒;
      ②按此漏水速度,半小时会浪费 毫升水.
      【答案】(1)见解析 (2)筒中的水量V(毫升)是时间t(秒)的一次函数,,理由见解析
      (3)90,2700
      【解析】
      【分析】(1)根据表格描点即可;
      (2)根据描点可设V与t的函数关系式为:,代入求出函数解析式,然后分别求出时V的值,即可确定;
      (3)①当时,求出t的值即可;②根据解析式可知每秒钟漏水毫升,即可求出半小时漏水量.
      【小问1详解】
      如图所示:
      【小问2详解】
      量筒中的水量V(毫升)是时间t(秒)的一次函数,,理由如下:
      设V与t的函数关系式为:,
      将代入,
      得,
      解得,
      ∴一次函数解析式:,
      当时,,
      当时,,
      当时,,
      当时,,
      当时,,
      ∴点均在一次函数上,
      ∴量筒中的水量V(毫升)是时间t(秒)的一次函数.
      【小问3详解】
      ①当时,,
      解得,
      故答案为:90.
      ②根据解析式可知每秒漏水毫升,

      (毫升),
      故答案为:,2700.
      【点睛】本题考查了一次函数的应用,理解题意并根据题意求出函数解析式是解题的关键.
      20. 图①、图②均是的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点成为格点,点、均为格点.只用无刻度的直尺,分别在给定的网格中按下列要求作图:(不要求写出画法,保留作图痕迹)
      (1)线段的长等于______.
      (2)在图①中,在线段上画出中点.
      (3)在图②中,在线段上确定一点,使.
      【答案】(1)
      (2)见解析 (3)见解析
      【解析】
      【分析】(1)利用勾股定理求解即可;
      (2)由网格的性质可得两格点的连线与的交点即为所求;
      (3)根据相似三角形的性质即可在线段上确定一点,使.
      【小问1详解】
      解:,
      故答案为:;
      【小问2详解】
      解:点即为所求:
      【小问3详解】
      解:点即为所求:
      【点睛】本题考查了作图-应用与设计作图,勾股定理,相似三角形的判定与性质,熟练掌握知识点是解题的关键.
      21. 如图,要搭建一个矩形的自行车棚,一边靠墙,另三边的总长为60米.设的长为x米.
      (1)若墙长为30米,当x为多少时,矩形车棚的面积为400平方米.
      (2)车棚面积能否为460平方米?若能,求出此时x的值,若不能,说明理由.
      【答案】(1)当米时,矩形车棚的面积为400平方米
      (2)不能,理由见解析
      【解析】
      【分析】(1)利用矩形的面积计算公式,找出关于x的一元二次方程,解之即可得出x的值,再结合墙长30米即可确定x的值;
      (2)利用矩形面积计算公式,找出关于x的一元二次方程,由根的判别式,即可得出原方程没有实数根,进而可得出车棚面积不能为460平方米.
      【小问1详解】
      解:设的长为x米,则的长为米,
      依题意得:,
      整理得:,
      解得:,.
      当时,,不合题意,舍去;
      当时,,符合题意.
      答:当x为20米时,矩形车棚的面积为400平方米.
      【小问2详解】
      解:不能,理由如下:
      依题意得:,
      整理得:.
      ∵,
      ∴原方程没有实数根,
      ∴车棚面积不能为460平方米.
      【点睛】本题考查了一元二次方程的应用、列代数式以及根的判别式,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元二次方程;(2)牢记“当时,方程无实数根”.
      22. 教材呈现:如图是华师版九年级上册数学教材第77页的部分内容.
      定理证明:请根据教材内容,结合如图23.4.2,写出证明过程.
      定理应用:(1)如图①,是的中位线,M、N分别是的中点,,则______.
      (2)如图②,在矩形中,为矩形的对角线,点E在边上,且,点F在边上,,连接,若,M、N分别为的中点,的长度为______,的长度为______.
      【答案】定理证明见解析;(1)9;(2)8,4
      【解析】
      【分析】定理证明:延长至F,使,则,连接,先证明,则,得到,,则可证得四边形为平行四边形,得到,即可得证;
      (1)由是的中位线得到,进一步得到,则,又,证得,则,即可得到答案;
      (2)先证明,得到,由得到,由M、N分别为的中点得到是的中位线,则.
      【详解】定理证明:延长至F,使,则,连接,
      ∵点D、E分别是、的中点,
      ∴,
      在和中,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴四边形为平行四边形,
      ∴,
      ∴,
      (1)解:∵是的中位线,
      ∴,
      ∵M、N分别是的中点,
      ∴,

      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴;
      故答案为:
      (2)解:∵,,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵M、N分别为的中点,
      ∴是的中位线,
      ∴,
      故答案为:8,4
      【点睛】此题考查了相似三角形的判定和性质、三角形中位线定理、全等三角形的判定和性质、平行四边形的判定和性质等知识,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.
      23. 如图,已知在中,,,,动点从出发,沿做往返运动,速度为每秒3个单位长度,另一个动点从出发沿向终点运动,每秒2个单位长度,两点同时出发,有一个点到终点时另一个也随之停止运动.设运动时间为秒.

      (1)线段______.(用含的代数式表示)
      (2)当______时,线段.
      (3)连接,当为何值时,的面积为6?
      (4)直接写出当为何值时,以点、、为顶点的三角形与相似?
      【答案】(1)
      (2)
      (3)当或时,的面积为6
      (4)或
      【解析】
      【分析】(1)先求得到、的时间,再分类讨论的长度;
      (2)根据平行线分线段成比例求解即可;
      (3)根据,列出方程求解即可;
      (4)分情况讨论:①当时,②当时,根据相似三角形的性质求解即可.
      【小问1详解】
      解:,
      点到达点时,,点沿时,,
      当时,点到从点往点运动,,
      当时,点从点返回点,,

      故答案为:;
      【小问2详解】
      解:如图,当时,

      则,
      点不与、重合,点不与点重合,
      ①当时,,,
      ,,

      解得:,
      ②当时,,,

      解得:(不合题意,舍去),
      当时,线段,
      故答案为:;
      【小问3详解】
      解:、、构成三角形,
      点不与、重合,点不与点重合,
      ①当时,,,

      解得:或(不合题意,舍去),
      ②当时,,,

      解得:或(不合题意,舍去),
      综上所述,当或时,的面积为6;
      【小问4详解】
      解:①如图,当时,



      由(2)可知,此时;
      ②当时,


      当时,,,

      解得:,
      当时,,,

      解得:(不合题意,舍去),
      综上所述,或时,点、、为顶点的三角形与相似.
      【点睛】本题考查了相似三角形-动点问题,平行线分线段成比例,相似三角形的判定和性质,熟练掌握知识点是解题的关键,注意分类讨论思想的运用.
      24. 已知:在平面直角坐标系中,直线与直线交于点A.
      (1)请证明:无论m为何值,直线,总经过点.
      (2)当时,求点A的坐标.
      (3)函数的图像与直线、直线围成的封闭区域(不含边界)为W,横纵坐标都为整数的点叫做整点.
      ①当时,画出函数图像,并直接写出区域W内整点个数.
      ②当区域W内恰好有三个整点时,直接写出m的取值范围.
      【答案】(1)见解析;(2)A(4,3);(3)①3个;②
      【解析】
      【分析】(1)取m的值代入直线解析式,依次验证是否过点(2,2),再求出x=2时的函数值,即可得到结论;
      (2)将m的值代入求出解析式,再将代入求出y值即可得到点A的坐标;
      (3)①根据m的值画出图象,分情况:当x=1时,当x=2时,当x=3时,分别求出区域内函数的最大和最小值,即可得到整点坐标及个数;
      ②根据题意得到当x=3时,,解不等式即可.
      【详解】(1)证明:当m=0时,直线为y=x,当x=2时y=2,此时直线经过点(2,2);
      当m=1时,直线为y=2x-2,当x=2时y=2,此时直线经过点(2,2);
      当m=2时,直线为y=3x-4,当x=2时y=2,此时直线经过点(2,2);
      当x=2时,,
      ∴无论m为何值,直线,总经过点.
      (2)解:当时,直线为,
      ∵直线与直线交于点A,
      ∴当时,y=3,
      ∴A(4,3);
      (3)①如图,当x=1时,区域内函数值最小为1,最大为;
      当x=2时,区域内函数值最小为,最大为2,存在整点(2,1);
      当x=3时,区域内函数值最小为,最大为,存在整点(3,1)、(3,2);
      故整点有(2,1)、(3,1)、(3,2)共3个;
      ②当区域W内恰好有三个整点时,即(2,1)、(3,1)、(3,2),且无论m为何值,直线总经过点,
      ∴当x=3时,,
      ∴.
      【点睛】此题考查了一次函数性质,画函数图象,求两条直线交点坐标,函数的最值的确定,构建不等式解决实际问题,正确掌握各知识点并熟练应用是解题的关键.时间t(秒)
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