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      2024-2025学年江苏省淮安市洪泽区七年级下册3月月考生物检测试题(附答案)

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      2024-2025学年江苏省淮安市洪泽区七年级下册3月月考生物检测试题(附答案)

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      这是一份2024-2025学年江苏省淮安市洪泽区七年级下册3月月考生物检测试题(附答案),共9页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      1.桑基鱼塘是我国珠江三角洲地区,为充分利用土地而创造的一种池中养鱼、池埂种桑、桑叶养蚕、蚕茧螺丝、蚕沙养鱼、塘泥肥田的高效人工生态系统。有关叙述错误的是( )
      A.在这个人工生态系统中,蚕丝为中间产品,不再进入物质循环
      B.桑基鱼塘的高效体现在桑树中的有机物和能量被充分循环利用
      C.塘泥中的分解者能将其中的有机物分解成简单的物质,供桑树利用
      D.促进了种桑、养蚕及养鱼事业的发展,带动了缫丝等加工工业发展
      2.种植水稻的过程中需要经常清除田里的杂草,主要目的是( )
      A.促进生态系统的物质循环
      B.增强生态系统的稳定性
      C.提高生态系统的能量传递效率
      D.调整生态系统能量流动的方向
      3.关于食物链甲→乙→丙→丁,下列有关叙述正确的是( )
      A.该食物链中的生物可以构成一个生态系统
      B.难分解的有毒物质在丁的体内最少
      C.当丙被丁捕食后,丙内的所有物质都被丁吸收和利用
      D.甲是生产者,是第一营养级
      4.下列能构成一个生态系统的是( )
      A.一片农田里的水稻B.一座山上的所有石头和土壤
      C.一条河流里的鱼虾D.一片森林
      5.下图为某生态系统中的食物网简图,以下叙述不正确的是( )
      A.该食物网中有三条食物链B.C与E之间只有捕食关系
      C.获得有机物和能量最少的是DD.A为生产者,它为B、C、D、E等动物提供了物质和能量
      6.水稻能在多水环境中生存是因为它体内有发达的“气腔”,能运输更多的氧气,而大部分曾经与它一起生活的杂草体内不具备这种结构,后来就从这个环境中消失了。这体现了杂草和水稻的关系是( )
      A.共生B.寄生C.竞争D.捕食
      7.下列各选项中,属于生态系统的是( )
      A.沣河森林公园里的全部生物B.灞桥生态湿地公园
      C.秦岭国家植物园里的所有植物D.秦岭野生动物园里的所有动物
      8.如图是某生态系统中的食物网简图,下列有关叙述正确的是( )
      A.该生态系统中所含能量最多的生物是鹰
      B.若受 DDT 污染,含有毒物质最多的生物是草
      C.鹰与蛇既有捕食关系也有竞争关系
      D.该食物网中共有3条食物链
      9.如图为某农田生态系统的食物网,下列有关叙述不正确的是( )
      A.该食物网中不包含分解者
      B.昆虫与吃草籽的鸟存在竞争关系
      C.该食物网中有毒物质含量最多的是禾谷类
      D.该生态系统中的能量来自于太阳能
      10.人和动物体内进行各项生命活动的能量最终来源于( )
      A.太阳能B.光合作用C.消化吸收D.呼吸作用
      11.三七、人参等植物在密林下的阴暗处才长得好,影响它们分布的主要非生物因素是( )
      A.阳光B.温度C.空气D.土壤
      12.生活在荒漠中的骆驼,尿液非常少,这说明( )
      A.环境能够适应生物B.环境能够影响生物
      C.生物能够适应环境D.生物能够影响环境
      13.下列有关食物网的叙述,不正确的是( )
      A.食物网中的绿色植物构成生产者
      B.有毒物质是沿食物链积累的
      C.食物网中生产者的数量最多
      D.细菌是食物网的重要组成部分
      14.在生态系统中,下列选项属于消费者的是( )
      A.土壤B.空气C.动物D.植物
      15.如图表示某池塘中四种绿藻(W、X、Y和Z)在不同水层分布情况,下列选项正确的是( )
      A.图中最适应弱光环境的是Y
      B.四种绿藻中X主要分布于最上层
      C.四种绿藻分布说明光照对植物分布的影响
      D.池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统
      16.下图为不同生态系统的有关数据或关系图,图a表示各营养级生物的数量,图b表示生态系统中各成分之间的关系,图c表示生态系统中的物质循环。下列说法正确的是( )
      A.图a中生态系统的能量流动方向为:乙→甲→丁→丙
      B.图b中所有生物之间是相互依存、相互制约的关系
      C.图c中的食物链可表示为:甲→乙→丙
      D.图c中的②表示呼吸作用
      17.我们国产汽车品牌比亚迪,今后将致力于新能源汽车开发,其原因之一是为了减少汽车尾气对环境的污染,下列关于生物与环境的叙述正确的是 ( )
      A.荒漠中的骆驼刺,根系发达,可以适应荒漠高温环境
      B.蚯蚓在土壤中活动,使土壤疏松,是生态系统的消费者
      C.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施
      D.为了适应寒冷的环境,企鹅体内储存了厚厚的脂肪层
      18.下列有关生物圈的叙述不正确的是( )
      A.生物圈是最大的生态系统B.生物圈是所有生物共同的家园
      C.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部D.生物圈是一个统一的整体
      19.下列不属于生物间共生关系的是( )
      A.地衣B.草食性动物和肠内分解纤维素的细菌
      C.豆科植物与根瘤菌D.人和体内的蛔虫
      20.下列现象中,体现了生物与温度相适应的是( )
      A.枯叶蝶的翅长得像枯叶B.寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚
      C.荒漠中的骆驼刺的根很长D.沙漠中的骆驼的尿液很少
      二、非选择题(每空1分,计20分)
      21.生物兴趣小组发现,某种植物有大而中空的刺,蚂蚁居其中,并以该植物幼叶尖端组织为食。小组用该植物幼苗和蚂蚁进行了如下实验,请回答问题:
      第一步:选取发育程度一致、生长状况良好的植物幼苗若干,均分为两组,标号为甲,乙。
      第二步:给甲组幼苗提供适量的蚂蚁,乙组幼苗不提供蚂蚁。两组放在相同且适宜的环境培养。
      第三步:一个月后,统计发现:甲组幼苗平均增长了31厘米,乙组幼苗平均增长了6.2厘米,十个月后,统计发现:甲组幼苗成活率是72%,乙组幼苗成活率是43%。
      (1)本实验的变量是 ,甲乙两组实验形成 。
      (2)实验结果表明:蚂蚁“侵食”该植物,可 (选填“提高”或“降低”)幼苗的存活率并能促进幼苗生长。
      (3)通过本实验,说明生物与生物之间有 关系,促进植物的生长,提高成活率,同时动物以植物为食还有 关系等。
      22.红耳龟原产美洲,作为宠物引入我国。由于宠物弃养和放生行为,野外种群数量逐渐增大。为研究其入侵对当地生态系统的影响,科研人员对某地区红耳龟的种群数量和食性进行了调查。请回答问题:
      (1)调查该地区龟鳖类的种群数量,结果如表,由此可知。目前该地区龟鳖类中最占优势的是 。
      (2)研究者解剖了红耳龟和中华花龟(本地龟),统计它们胃内残余食物种类,发现红耳龟胃内有久雨花科、苋科和鱼类、贝类、鸟类、禾本科等食物,而中华花龟胃内仅有久雨花科、苋科和鱼类三种食物。据此分析:
      ①依据食性,红耳龟与中华花龟之间的关系为 ,判断依据是 。
      ②红耳龟入侵后,由于当地物种中缺少 对其制约, 迅速 。
      (3)为了防控红耳龟的生态入侵,请对当地民众或相关部门提出合理的建议 。
      23.阅读下列资料及图示,回答下列问题。
      资料一:南极生态系统相对来说比较简单,周围海域大量的海藻是南极磷虾等浮游动物的丰富食物来源,磷虾同时又是南极鲸类、海豹、企鹅、海鸟等动物的主要食物,如图所示为部分生物的食物关系。这些极地生物包括细菌和真菌,共同维持该区域的生态平衡。
      资料二:20世纪50-70年代,许多国家经常施用DDT(一种难分解的有毒农药)杀灭害虫,但在荒无人烟的南极从未施用过DDT。从70年代开始,科研人员发现南极海洋中的鱼、磷虾和企鹅等动物体内也含有DDT。

      (1)南极生态系统的组成成分中,除了资料一提到的生物部分外;还有如水分、空气、光等组成的 部分。图中磷虾、企鹅、鲸等动物在生态系统中的角色是 。
      (2)图中海豹与磷虾是 关系,图中有 条食物链,请写出任意一条 。
      (3)根据资料一,南极海洋生态系统相对比较简单,曾经由于人类过量捕杀鲸类而导致南极生态系统失衡。这说明该生态系统的 能力比较弱。
      (4)有毒物质DDT会沿着食物链不断积累,据此推断,企鹅体内DDT的含量比磷虾 。由资料二可知,其他地域施用的DDT却出现在从未施用过DDT的南极动物体内,这一事例说明生物圈是一个 。作为生物圈中的一员,请提出一条保护生物圈的建议: 。
      种类
      红耳龟
      乌龟
      中华花龟
      中华鳖
      蛇鳄龟
      数目
      148只
      20只
      8只
      4只
      1只
      答案
      21.(1) 蚂蚁 对照实验
      (2)提高
      (3) 共生 捕食
      22.(1)红耳龟
      (2) 竞争 红耳龟和中华花龟均可以久雨花科、苋科和鱼类为食 天敌 繁殖
      (3)开展关于红耳龟生态入侵的民众科普教育、 监管放生行为
      23.(1) 非生物 消费者
      (2) 捕食 5 海藻→磷虾→海豹→虎鲸
      (3)自动调节
      (4) 高 统一的整体 提倡使用节能技术和节能产品(或节约水电、低碳出行、植树造林等)
      题号
      1
      2
      3
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      5
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      8
      9
      10
      答案
      B
      D
      D
      D
      B
      C
      B
      C
      C
      A
      题号
      11
      12
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      16
      17
      18
      19
      20
      答案
      A
      C
      D
      C
      C
      B
      C
      C
      D
      B

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