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      [精] 初中 历史 人教版(2024) 七年级下册(2024) 第二单元第11课 元朝的统一 课件

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      人教版(2024)七年级下册(2024)元朝的统一获奖课件ppt

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      这是一份人教版(2024)七年级下册(2024)元朝的统一获奖课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了年蒙古灭金等内容,欢迎下载使用。
      第11课元朝的建立与统一
      第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
      1、识记蒙古族的兴起、成吉思汗统一蒙古、蒙古灭西夏与金、元朝的建立与统一的基本史实,探究其对蒙古社会发展所起的积极作用。2、了解元朝对边疆的治理,理解元朝能够有效管辖广袤疆域的主要原因3、了解元朝的民族交融状况,认识其对中华民族进一步交融的重要意义
      最初生活在大兴安岭北段,后来向西迁徙进入草原地区。
      一、成吉思汗统一蒙古
      12世纪时,蒙古草原上分布着许多部落,相互间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争。人们盼望草原统一,结束战争。
      观看视频,说出铁木真统一蒙古的原因及史实,探究其对蒙古社会发展所起的积极作用
      成吉思汗统一蒙古草原后,采取一系列措施促进蒙古族的发展:
      政治:建立军政合一的制度;建立司法机构军事:组建一支护卫部队文化:创制蒙古文字
      作用:促进了蒙古族的发展壮大
      1227年,蒙古灭西夏
      过程:成吉思汗率领蒙古军队首先进攻西夏,西夏向金朝求援。由于西夏曾和金交恶,所以金朝皇帝拒绝支援西夏。在蒙古军队的进攻下,1227年西夏灭亡。
      成吉思汗在征服西夏前病危,遗言要借宋境攻击金。
      南宋和蒙古直接对峙的局面形成。双方之间的战争前后持续了40多年。
      1.继承汗位、建立元朝
      成吉思汗的孙子,1260年继承了汗位。
      三、元朝的建立与统一
      忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。他依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,建立年号。
      1271年,忽必烈改国号为元,次年(1272年)定都于大都(北京),忽必烈就是元世祖。
      元朝建立后,继续进攻南宋
      1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。
      1279年,大臣陆秀夫背着8岁的宋末帝赵昺跳海而死,南宋覆亡。
      元灭南宋,完成了全国的统一,结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。
      我国历史上版图最大的王朝
      元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。
      (一)元朝君主专制中央集权制度
      ⑴山东、山西和河北,称作“腹里”,直属中书省
      ⑵除吐蕃、畏兀儿地区,其他地区设置10个行省
      1、加强了中央对地方的有效管辖,维护了国家的统一。
      2、行省是我国省制的开端,对后世影响深远。
      (二)元朝对边疆地区的管辖
      设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖
      设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球
      设置北庭都元帅府管辖西域
      对边疆地区的管辖
      2、边疆各族内迁,同汉族杂居相处
      3、契丹、女真等族,基本汉化
      1、以中原文化为主的文化认同趋向加强

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      这是一份人教版(2024)七年级下册(2024)元朝的统一获奖ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了目标问题导学任务一,◎元朝的建立◎,蒙古族,铁木真成吉思汗,目标问题导学任务二,◎元朝的统一◎,目标问题导学任务三,◎元朝的统治◎,因地制宜的方式,目标问题导学任务四等内容,欢迎下载使用。

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      第11课 元朝的统一

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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