小学语文统编版（2024）五年级下册我是小小讲解员说课ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）五年级下册我是小小讲解员说课ppt课件，共10页。
1.明确讲解任务，选择讲解内容。　　本次口语交际的任务是“选择一个情境，做一名小小讲解员”。讲解的内容既可以是教材中列出的三个情境，也可以是生活中的情境。从自己的角度看，可以选择自己熟悉、了解、感兴趣的内容；从听众的角度看，可以选择其他同学可能不了解的内容。
2.搜集相关资料，拟订讲解提纲。 首先围绕确定的讲解内容搜集相关资料，如果条件允许，可以到实地看一看，获取直观的资料。然后拟订讲解提纲。提纲要有条理性，注意讲解的顺序，梳理出一条清晰的线索。讲解特定事件的，可以列出事件发展的线索；讲解人物的，可以列出人物的生平履历；讲解景点的，可以列出地点转换的线索。总之，要通过拟订提纲，事先安排好讲解的顺序和主要内容，做到条理清楚，重点突出。
3.修改讲解内容，全班交流展示。 首先以小组为单位，人人尝试讲解，小组成员倾听后提出改进意见。然后各组选出代表，进行全班交流。讲解的时候，条理要清楚，语气、语速要适当，可以用动作、表情辅助讲解，能根据听众的反应及时调整讲解内容。
讲解词一般由开场白、正文、结束语三部分构成。开场白包括问候语、欢迎语、自我介绍语；正文就是讲解景物的部分，是讲解词的重点；结束语包括宣布讲解结束，表达谢意，提出希望等。