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      【新教材核心素养】教科版物理八年级上册4.3《平面镜成像》(课件+同步教案+导学案)

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      初中物理教科版(2024)八年级上册(2024)科学探究:平面镜成像优质课件ppt

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      这是一份初中物理教科版(2024)八年级上册(2024)科学探究:平面镜成像优质课件ppt,文件包含43平面镜成像课件pptx、43平面镜成像教案doc、43平面镜成像学案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共37页, 欢迎下载使用。
      了解平面镜成像的特点.;了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的;了理解日常生活中平面镜成像的现象。
      通过折纸模拟实验,体会虚像的形成原因。
      经历“平面镜成像特点”的探究过程,进一步学习实验探究的基本思路和方法;通过折纸模拟实验,体会虚像的形成原因。
      在探究“平面镜成像特点”中体会克服困难、解决问题的过程,“发现”成功的喜悦;通过对平面镜的物体的讨论,领略平面镜成像中简洁对称之美;通过实验,培养实事求是的科学态度。
      虚像的概念的建立过程。
      探究平面镜成像的特点。
      平静的水面相当于平面镜,可以成像。
      平静的水面相当于平面镜,可以成像,平面镜所成的像有什么特点呢?
      平静的水面、平板玻璃、平滑的金属面,都可以看做平面镜(plane mirrr)。
      一、实验探究 平面镜成像的特点 我们每天都要照镜子。小聪觉得,在平面镜中,自己的像比自己要小。 小明把手放在镜子上,看到平面镜中手的像和手一样大。两人争论不已。
      一、实验探究 平面镜成像的特点 提出物理问题:平面镜所成的像与物体的大小关系 我们每天都要照镜子。小聪觉得,在平面镜中,自己的像比自己要小。 小明把手放在镜子上,看到平面镜中手的像和手一样大。两人争论不已。
      一、实验探究 平面镜成像的特点 设计实验与制订方案 为了弄清这个问题,小聪、小明决定和同学一起设计实验来探究。小明在桌上铺一张白纸,在纸上竖直立了一块平面镜,在镜前放了一支点燃的蜡烛。可是手不能伸到镜中,怎样来测量镜中像的大小和位置呢?
      一、实验探究 平面镜成像的特点 设计实验与制订方案
      材料 平面镜成像实验器材:蜡烛2支,平面镜,玻璃板,支架,坐标纸(方格纸),刻度尺。
      一、实验探究 平面镜成像的特点 制订计划与设计实验
      一、实验探究 平面镜成像的特点 进行实验与收集证据
      小明把平面镜换成玻璃板。 看! 玻璃板后面出现了一支点燃的蜡烛。把手伸过去······
      蜡烛发出的光没有在玻璃板后面会聚,进入人眼睛的光没有经过像所在的点,这样的像是虚像( virtual image)。
      一、实验探究 平面镜成像的特点 进行实验与收集证据
      确定了像的位置后,小聪拿出一支没有点燃的相同的蜡烛,竖直地在玻璃板后面移动,果然观察到蜡烛和像完全重合。小明的看法得到了证实。 比较了像和物的大小,小聪提出一个猜想:像到平面镜的距离( 像距)和物体到平面镜的距离(物距)可能相等。
      一、实验探究 平面镜成像的特点 猜想与假设
      比较了像和物的大小,小聪提出一个猜想:像到平面镜的距离( 像距)和物体到平面镜的距离(物距)可能相等。 猜想需要用实验来验证。用一把刻度尺,分别对物体和像到玻璃板的距离进行测量,即可验证。按上面的方案操作,移动蜡烛,分别测量几组数据,填入下表。
      一、实验探究 平面镜成像的特点 设计实验与制订方案
      猜想需要用实验来验证。用一把刻度尺,分别对物体和像到玻璃板的距离进行测量,即可验证。按上面的方案操作,移动蜡烛,分别测量几组数据,填入下表。
      一、实验探究 平面镜成像的特点 获取与处理信息
      一、实验探究 平面镜成像的特点 基于证据得出结论
      实验表明:平面镜所成的像是虚像;像与物体的大小相等;像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。 简记:虚像,等大,等距。
      二、讨论交流 物和像关于平面镜的对称关系 我们看到平面镜所成的虚像,原理如图所示。用一个纸条,可以模拟虚像的形成,认识物和像关于平面镜的对称关系。
      二、讨论交流 物和像关于平面镜的对称关系
      二、讨论交流 物和像关于平面镜的对称关系 如图所示的模拟实验,对画出平面镜所成的像,有什么帮助? 像与物关于平面镜对称。
      三、平面镜的应用 平面镜有着广泛的应用。利用练功房内的平面镜,同学们可以矫正自己的舞姿。
      三、平面镜的应用 平面镜有着广泛的应用。商店里利用平面镜,可以扩大视野。
      三、平面镜的应用 平面镜有着广泛的应用。用特制的小镜子,医生能看到病人口腔中不易看见的地方。
      三、平面镜的应用 平面镜有着广泛的应用。学校楼梯口的镜子,能帮你整理衣帽。
      三、平面镜的应用 平面镜有着广泛的应用。用平面镜还能设计出许多小发明。
      1.下列说法正确的是( )A.平静的水面、平板玻璃、平滑的金属面,都可以看做平面镜B.用玻璃板代替平面镜所成的像更清晰C.蜡烛的焰火在玻璃板另一侧所成的焰火可以点燃火柴D.蜡烛在玻璃板里所成的像比蜡烛小
      2.从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示,此时时间是 ( )A. 7:25B. 6:35C. 5:25D. 4:35
      3.一位同学身高1.6m,站在1m高的平面镜前,他在镜中的像高是( )A.1.6m B.1m C.0.6m D.无法判断
      4.小鸭在平静水面中倒影正确的是( )
      5.在做“探究平面镜成像特点”的实验时,在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A,烛焰高6cm,小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像,他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处,发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合。为了使像看起来更清晰,最好在较 的环境中进行(选填“亮”或“暗”);B蜡烛的烛焰高 cm;在B蜡烛的烛焰上放一根火柴,火柴 (选填“可能”或“不可能”)被点燃。正确答案依次是( )A.亮、5、可能; B.暗、6、可能;C.亮、6、不可能 D.暗、6、不可能
      1.平静的水面、平板玻璃、平滑的金属面可看做平面镜。2.探究平面镜成像特点:用玻璃板替代平面镜,是为了透过玻璃看到镜后物体确定像的位置;用完全相同的蜡烛为了比较像与物体大小。蜡烛发出的光没有在玻璃板后面会聚,进入人眼睛的光没有经过像所在的点,这样的像是虚像。3.平面镜成像特点:平面镜所成对的像是虚像;像与物体的大小相等;像到镜面的距离等于物体到镜面的距离。简记:虚像、等大、等距。或:虚像、对称。4.平面镜应用:改变光路;成像。应用成像可以矫正舞姿;扩大视野;整理衣帽;牙医检查;设计小发明。

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      3 科学探究:平面镜成像

      版本:教科版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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