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      广东省汕尾市普宁华美实验学校2024-2025学年高二下学期第一次(3月)月考 数学试题(含解析)

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      广东省汕尾市普宁华美实验学校2024-2025学年高二下学期第一次(3月)月考 数学试题(含解析)

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      这是一份广东省汕尾市普宁华美实验学校2024-2025学年高二下学期第一次(3月)月考 数学试题(含解析),共17页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1. 若a,b,c为实数,数列是等比数列,则b的值为( )
      A. 5B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】根据等比数列的性质求得的值.
      【详解】设等比数列的公比为,
      所以,
      根据等比数列的性质可知,解得.
      故选:B
      2. “直线与直线相互平行”是“”的( )
      A. 充分不必要条件B. 充要条件
      C. 必要不充分条件D. 既不充分也不必要条件
      【答案】B
      【解析】
      【分析】根据题意,由求解.
      【详解】若直线与直线相互平行,
      则,即,解得,
      ∴“”是“直线与直线相互平行”的充要条件.
      故选:B.
      3. 已知点F为抛物线的焦点,P为C上一点,若,则P点的横坐标为( )
      A. B. 2C. D. 3
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据抛物线的焦半径公式得解.
      【详解】抛物线C的方程为,
      ,可得,
      设,由抛物线的定义得,
      所以,
      故选:C.
      4. 已知圆关于直线(为大于0的常数)对称,则ab的最大值为( )
      A. B. C. 1D. 2
      【答案】A
      【解析】
      【分析】由圆的对称性可得直线过圆心,进而根据基本不等式求最大值即可.
      【详解】由题意,圆的标准方程为,则圆心为,半径,
      由圆关于直线对称,得在直线上,则,
      因为,由基本不等式可得,当且仅当时,等号成立;
      因此,ab的最大值为,
      故选:A
      5. 已知函数,则( )
      A. 有极小值,且极小值为0B. 有极小值,且极小值为
      C. 有极大值,且极大值为0D. 有极大值,且极大值为
      【答案】D
      【解析】
      【分析】对进行求导,令,得出极值点,根据极值定义进行求解
      【详解】由,得,
      令,
      当时,,所以在单调递减,
      当时,,所以在单调递增,
      所以时,函数有极大值为
      故选:D
      6. 已知双曲线的两个焦点分别为、,点到其中一条渐近线的距离为,点是双曲线上一点,且,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】利用点到直线的距离公式可得出,利用双曲线的定义、余弦定理可求得的值.
      【详解】易知点,双曲线的渐近线方程为,即,
      所以,焦点到渐近线的距离为,
      设,,由双曲线定义可得,
      由余弦定理可得,
      即,所以,.
      故选:D.
      7. 设为等差数列的前n项和,且,都有,若,则( )
      A. 的最小值是B. 的最小值是
      C. 的最大值是D. 的最大值是
      【答案】C
      【解析】
      【分析】由得,所以数列为递减的等差数列,再由可得,,即可求出为的最大值.
      【详解】由得,即,
      ∴数列为递减的等差数列,∵,∴,,
      ∴当且时,;当且时,;
      ∴有最大值,最大值为.
      故选:C.
      8. 已知抛物线C:,其中是过抛物线焦点F的两条互相垂直的弦,直线的倾斜角为,当时,如图所示的“蝴蝶形图案(阴影区域)”的面积为( )
      A. 4B. 8C. 16D. 32
      【答案】B
      【解析】
      【分析】依题写出直线的方程并与抛物线方程联立,求得的横坐标,利用弦长公式结合抛物线对称性求出相关线段长,即可求得答案.
      【详解】由题意知,直线的倾斜角,则直线的方程为,
      联立,消去可得:,解得,
      ,,
      由抛物线的定义可得,,
      根据抛物线的对称性结合是过抛物线焦点F的两条互相垂直的弦,
      可知,
      故,
      故“蝴蝶形图案(阴影区域)”的面积为.
      故选:B
      二、多选题
      9. 已知向量,则下列结论正确的是( )
      A. 向量与向量的夹角为
      B.
      C. 向量在向量上的投影向量为
      D. 向量与向量共面
      【答案】BCD
      【解析】
      【分析】利用向量数量积的坐标表示得出向量夹角可判断A;由向量数量积为0得到向量垂直可判断B;根据投影向量的定义可计算出投影向量从而判断C,得出向量共面可判断D.
      【详解】因为,所以,
      可得,
      则向量与向量的夹角为,故A错误;
      因为,

      所以,即B正确;
      根据投影向量的定义可知,向量在向量上的投影向量为
      ,所以C正确;
      由向量,可知,
      向量与向量共面,所以D正确.
      故选:BCD.
      10. 等差数列的前项和为,若,公差,则( )
      A. 若,则B. 若,则是中最大的项
      C. 若,则D. 若,则
      【答案】ABD
      【解析】
      【分析】根据可推得,利用等差数列的性质以及前n项和公式,可判断A;由可推出,进而判断 ,则 ,即可判断B;由可得,,,无法判断的正负,可判断C;由推出,,则,由此判断D.
      【详解】由,得 ,
      所以,
      则 ,A正确;
      因为,
      所以,即,
      因为,,
      所以 ,则 ,等差数列为递减数列,
      则则是中最大的项,B正确;
      若,则,即 ,
      因为,,则,故,无法判断的正负,
      故,不能判断,C错误;
      因为,所以,
      因为,,所以,则,
      则,D正确,
      故选:
      11. 已知函数,,则下列结论正确的是( )
      A. 当时,为奇函数
      B. 的图象关于直线对称
      C. 当时,,
      D. 若,,则
      【答案】ACD
      【解析】
      【分析】利用奇函数、轴对称的定义判断AB;取值计算判断C;分离参数构造函数,结合不等式性质判断D.
      【详解】对于A,当时,,
      ,函数是奇函数,A正确;
      对于B,,B错误;
      对于C,当时,,,C正确;
      对于D,由,得,
      令,,
      而,,且均在时取等号,则,,
      因此,D正确.
      故选:ACD
      【点睛】结论点睛:函数的定义域为D,,
      ①存在常数a,b使得,则函数图象关于点对称.
      ②存在常数a使得,则函数图象关于直线对称.
      三、填空题
      12. 数列的前项和为,已知,则_________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】利用并项求和法计算即可.
      【详解】由,
      得.
      故答案为:.
      13. 如图,已知是圆柱下底面圆的圆心,为圆柱的一条母线,为圆柱下底面圆周上一点,,,为等腰直角三角形,则异面直线与所成角的余弦值为______.
      【答案】
      【解析】
      【分析】可借助等角定理得到或其补角即异面直线与所成的角,结合余弦定理计算;或借助空间向量的线性运算得到,再利用夹角公式计算.
      【详解】方法一 :
      如图,过点作交圆柱的上底面于点,连接,,
      则由圆柱的性质易证四边形为矩形,所以,
      所以或其补角即异面直线与所成的角,
      在中,,所以,
      因为为等腰直角三角形,且,所以,
      所以,又,
      所以,
      即异面直线与所成角的余弦值为.

      方法二 :
      在中,,
      所以,,
      因为为等腰直角三角形,且,所以,
      易知,所以,,,
      所以,
      所以,
      则异面直线与所成角的余弦值为.
      故答案为:.
      14. 已知函数,若对任意的成立,则正数的取值范围是______
      【答案】
      【解析】
      【分析】将构造成,运用导数研究单调性进而转化为()恒成立,令,运用导数可求得最大值即可.
      【详解】由,即,得.
      因为,所以.
      设,则.
      因为,所以,所以在上单调递增.
      因为,所以,所以,所以,所以.
      设,则.
      由,得,则在上单调递减;
      由,得,则在上单调递增.
      故,即.
      故答案为:.
      四、解答题
      15. 已知函数.
      (1)讨论的单调性;
      (2)已知时,直线为曲线的切线,求实数的值.
      【答案】(1)答案见解析
      (2)或
      【解析】
      【分析】(1)求导后因式分解,再讨论当,,时导函数的正负,即可判断原函数的单调性.
      (2)求导后根据导数的几何意义设切点,求得切线方程,根据切线过原点计算即可求得结果.
      【小问1详解】

      令,得或.
      若,则当时,;当时,.
      故在上单调递增,在上单调递减;
      若时,,在上单调递增;
      若,则当时,;当时,.
      故在上单调递增,在上单调递减.
      综上所述:当时,在上单调递增,在上单调递减;
      当时,在上单调递增;
      时,在单调递增,在单调递减.
      【小问2详解】
      当时,
      设切点,则切线方程为
      因为切线过原点, 故, 即,
      解得或
      所以或.
      16. 已知双曲线的焦点与椭圆的焦点重合,其渐近线方程为.
      (1)求双曲线的方程;
      (2)若为双曲线上的两点且不关于原点对称,直线过的中点,求直线的斜率.
      【答案】(1)
      (2)1
      【解析】
      【分析】(1)先求出焦点坐标,再根据渐近线方程可求基本量,从而可得双曲线的方程.
      (2)利用点差法可求直线的斜率,注意检验.
      小问1详解】
      椭圆的焦点为,故,
      由双曲线的渐近线为,故,故,
      故双曲线方程为:.
      【小问2详解】
      设,的中点为,
      因为在直线,故,
      而,,故,
      故,
      由题设可知的中点不为原点,故,所以,
      故直线的斜率为.
      此时,
      由可得,整理得到:,
      当即或,
      即当或时,直线存在且斜率为1.
      17. 如图,四边形是边长为的正方形,平面,平面,且.
      (1)求证:平面;
      (2)求证:平面平面.
      【答案】(1)证明见解析
      (2)证明见解析
      【解析】
      【分析】(1)建立空间直角坐标系,利用向量法能证明平面;
      (2)求出平面的一个法向量和平面的一个法向量,利用向量法能证明平面平面.
      【小问1详解】
      证明:因为四边形是边长为的正方形,
      平面,平面,且.
      所以以为原点,所在直线为轴,所在直线为轴,所在直线为轴,建立空间直角坐标系,
      ,,,,,
      ,平面的一个法向量为,
      ,所以,因为平面,
      所以平面;
      【小问2详解】
      由(1)可得,
      设平面一个法向量,
      则,令,得,
      ,,,
      设平面的一个法向量,
      则,令,得,
      ,所以,
      所以平面平面.
      18. 已知圆C的半径为3,圆心C在射线上,直线被圆C截得的弦长为
      (1)求圆C方程;
      (2)过点的直线l与圆C交于M、N两点,且的面积是为坐标原点,求直线l的方程.
      【答案】(1)
      (2)
      【解析】
      【分析】(1)由题意设圆心,则圆的方程为
      ,由垂径定理结合弦长即可求解;
      (2)分斜率存在与不存在两种情况结合三角形面积求解即可
      【小问1详解】
      设圆心,则圆的方程为

      或舍去
      圆的方程为
      【小问2详解】
      ①当斜率不存在时,此时直线l方程为,
      原点到直线的距离为,
      令代入圆方程得或,

      满足题意.
      此时方程为
      ②当斜率存在时,设直线l的方程为,
      圆心到直线l的距离,

      原点O到直线l的距离,
      整理,得,此时k无解.
      综上所述,所求的直线的方程为
      19. 已知正项数列()的前项和为,且.当时,将进行重新排列,构成新数列,使其满足:或(其中,).
      (1)当时,写出所有满足的数列;
      (2)试判断数列是否为等差数列,并加以证明;
      (3)当时,数列满足:是公差为且(且)的等差数列,求公差.
      【答案】(1)2,4,1,3,5和2,5,3,1,4.
      (2)不可能是等差数列,证明见解析
      (3).
      【解析】
      【分析】(1)需要根据已知条件求出的表达式,再根据以及和或的条件来确定数列.
      (2)根据等差数列的定义判断数列是否为等差数列.
      (3)利用已知条件对分类讨论,设,求出范围,再根据是公差为的等差数列,求出,得到满足题意的.
      【小问1详解】
      ,①
      当时,,即,.
      当时,,②
      由①-②得:,即.
      ,,,即.
      数列是以1为首项,1为公差的等差数列.
      .
      由题意可得当且数列为:2,4,1,3,5和2,5,3,1,4.
      【小问2详解】
      数列不可能为等差数列,证明如下:
      假设是等差数列,公差为,
      当时,由题意知,或3,此时,.
      不是等差数列中的项,与题意不符.
      不可能是等差数列;
      当时,由题意,或.
      此时,.
      不是等差数列的项,与题意不符.
      不可能是等差数列.
      综上所述,不可能是等差数列.
      【小问3详解】
      由题意,,
      当时,,,与题意不符;
      当时,记,
      当时,,

      记表示集合中元素的最小值,则.
      ,与题意不符;
      当时,取此时数列满足题意.
      综上所述,.
      【点睛】知识点点睛:本题考查了由与的关系式求,考查了等差数列的证明方法和基本量的计算,考查了分析问题,逻辑推理,分类讨论方法,属于较难题.

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