小学政治 (道德与法治)统编版（2024）一年级下册（2024）有个新目标教学课件ppt

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在一个阳光明媚的早晨，小蚂蚁米米站在蚁巢前，望着远处那棵高耸入云的大树，树顶上挂着它梦寐以求的甜美果实。米米决定，它的大目标就是要爬到树顶，亲口尝一尝那果实的味道。 米米意识到，直接爬到树顶太难了，于是它决定把大目标分解成几个小目标。首先，它要从蚁巢爬到大树下，这是它的第一个小目标。接着，米米计划爬到树的第一个大分枝上，这是它的第二个小目标。
　　活动一：听故事——知道什么是目标
确定好目标，小蚂蚁米米朝着目标出发啦！终于有一天，经过不懈的努力，米米在实现第一个小目标和第二个小目标之后，终于爬到了大树顶，实现了它的大目标。
　　想一想　　什么是目标？小蚂蚁的目标是什么？
　　活动二：玩接龙——我也有我的小目标　　图中的同学通过上学期的努力都实现了哪些目标？
　　人人都有自己的目标
　　写一写，填一填 上学期你实现了几个小目标？把它写在苹果上，并给苹果涂上好看的颜色。
　　活动三：填一填——绘制我们的成长树 课前收集已实现的小目标的相关材料，课上与小组同学一起分享你的变化和进步吧。
　　分享活动要求 分享时，请参照范例，使用“我感到很……，因为……”的句式，说说目标实现时你的感受。 范例一：我感到很自豪，因为我是小学生了。 范例二：我感到很开心，因为我又认识了一位好朋友。
上学期，我们实现了许多小目标，交到了好朋友，学习有了很大进步，学会了新本领。实现目标的感觉真不错，这就是成长带给我们的快乐！
小蚂蚁米米知道，要实现自己的目标，不是那么容易的。所以，每当达成一个小目标后，米米都会停下来，回头看看自己已经走过的路，给自己一个小小的奖励，有时吃一口带来的食物，有时在心里给自己加油打气。它累了的时候，就会想象着到达树顶，品尝到甜美果实的那一刻，这份期待让它充满了动力！ 正是凭借这份力量，在目标的激励和引领下，小蚂蚁米米终于实现了自己的目标。
　　活动四：涂颜色——小目标的作用大
　　为什么小蚂蚁能够实现它的目标呢？目标对它有什么帮助？
　　活动五：讲故事——我和我的小目标　　讲一讲：目标给予自己能量的故事。
我有一个小目标，它是我的小动力。天天向上不放松，快乐成长有意义。
　 1. 思考：本学期你想给自己制订什么目标？你想给自己所在的班级制订什么目标？ 2. 采访：同学、家长或者老师希望我保持哪些优点，改进哪些不足？