部编版2025五年级上册语文《习作例文与习作》教学设计（任务四） 课件

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我是“带货”小主播任务四直播带货介绍一种事物专场习作例文与习作部编版小学语文教材五年级上册第五单元活动一：直播物品交流会与动物有关与植物有关与物品有关与美食有关其他感兴趣的内容活动一：直播物品交流会活动一：直播物品交流会活动二：跟着例文学方法，为直播助力《鲸》jīnɡ种类31形体特点进化过程24生活习性捕食呼吸睡觉生长不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。作比较鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。打比方鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。分类别须鲸主要吃虾和小鱼……齿鲸主要吃大鱼和海兽……有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。举例子风向袋的制作风向袋的作用材料和工具缝制口袋系好绳结缠铁丝圈风向袋的制作制作步骤辨别风向的方法集体交流，梳理方法。事物特点分类介绍作比较、列数字、打比方制作过程分条列出列数字活动三：明确要求，自主完成“直播带货”习作要求选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，可以用教材中的题目，也可以自拟题目。写之前,细致观察要写的事物，并搜集相关资料，进一步了解这个事物,想清楚从哪几方面来介绍想一想习作提纲我的题目：__________________我准备从以下几个方面介绍/我准备分为以下四个步骤介绍：第一，____________________________________第二，____________________________________第三，____________________________________第四，____________________________________我打算运用这些说明方法：__________________范文引路评析完成习作活动一：小组合作，拟定评价标准能抓住事物的特点；能运用各种说明方法；能有条理地介绍事物；能用上搜集到的资料。活动二：根据标准，自我评价活动三：自主修改，展示分享