通用 学前教育 大班《童年趣事抓蝴蝶》课件

这是一份通用 学前教育 大班《童年趣事抓蝴蝶》课件，共28页。PPT课件主要包含了思考想一想等内容，欢迎下载使用。
卡纸、记号笔、水彩笔、剪刀等
1.欣赏各色各样的蝴蝶，分析蝴蝶的造型特征和动态美感，通过对蝴蝶的观察启发孩子们了解蝴蝶的生活习性，拓展生物视野。通过欣赏各色各样的蝴蝶图片，对蝴蝶展开细致的观察，说一说，蝴蝶的造型特点是怎样的？色彩又有哪些特征呢？蝴蝶生活在树林、灌木间，它们有着细长的身体和一对大大的翅膀，不同品种的蝴蝶身上的花纹也是不同的，有的蝶翅各有一个大大的"黑眼睛"，这是蝴蝶用来吓唬天敌的纹样；有的蝴蝶如枯叶蝶会模拟枯叶的色彩，具有非常高的隐蔽性；还有的蝴蝶色彩极其鲜艳，让天敌误以为它是有毒的，不敢轻易捕捉。同学们通过了解蝴蝶、塑造蝴蝶，可以学到很多小昆虫的智慧，拓展生物视野。。2.利用纵横交织的线条绘制出扑蝶网，展现灌木、草丛的背景画面，使得作品洋溢出夏日里的欢乐氛围。扑蝶的活动从古时候就开始流行，人们会用丝线和树藤做出一个大大的网，来到乡间田野，一起追逐蝴蝶翩跹的身影，我们可以使用纵横交织的线条展现扑蝶网的造型特点，结合鲜艳明亮的色彩表现富饶美丽的林间灌木，翩飞的蝴蝶和鲜美的花草呈现动静结合的构图美感，让整幅作品洋溢欢乐的夏日氛围。
小朋友们，你知道这是什么吗？蝴蝶它是怎么来的呢？
在花园，在草丛，我们都能看到许多蝴蝶在翩翩起舞。你有仔细了解过它们吗？
蝶，通称为“蝴蝶，它是一种节肢动物，全世界大约有 14000 多种。蝴蝶一般色彩鲜艳，身上有好多条纹，色彩较丰富，翅膀和身体有各种花斑，很多人会把蝴蝶和飞蛾给搞混淆，因为它的的外形非常的相像，蝴蝶和蛾类的主要区别是蝴蝶头部有一对棒状或锤状触角，蛾的触角形状多样。
蝴蝶的成长过程要经历卵期、幼虫期、蛹期和成虫期四个时期。它的卵一般会产在植物上，方便出生后进食。等破壳发育成幼虫的时候，它会先把卵壳吃掉，再去吃植物。幼虫成熟后它会在植物上吐丝，把自己挂在树上。最终从蛹壳内出来变成蝴蝶。
欣赏蝴蝶的图片素材。说一说蝴蝶的外形特点。
体形大多在5~10cm之间，身体分为头、胸、腹；腹部瘦长。在头部有一对锤状的触角，触角端部加粗，有两对翅膀，翅膀宽大，有三对足。
它有着两对翅膀和三对足。在头部有一对锤状的触角，触角端部加粗，翅膀宽大，它停下来休息的时候翅膀会竖立在背上。蝴蝶的触角为棒形，触角端部各节粗壮，成棒锤状。身体和翅膀有着扁平的鳞状毛。
观察图片，蝴蝶翅膀上有哪些颜色呢？
不同的种类雌蝶和雄蝶翅膀上面的色彩、花纹完全不同，有红的、黄的、绿的、紫的、黄的·····它们自由的搭配在一起，像一个天然的调色盘，我们在创作的时候应该注意色彩的合理搭配。
蝴蝶不仅色彩非常漂亮，它还有着美丽的花纹呢！
你知道吗？蝴蝶身上的花纹和色彩不仅仅起到了装饰效果，它还有着保护自己的作用呢！
小雨衣蝴蝶翅膀上的鳞片不仅能使蝴蝶艳丽无比、还像是蝴蝶的一件雨衣。因为蝴蝶翅膀的鳞片里含有丰富的脂肪，能把蝴蝶保护起来，所以即使下小雨时，蝴蝶也能飞行。
隐藏、伪装和吸引配偶蝴蝶翅膀上丰富多彩的图案令人赞叹不已，但它们多彩的翅膀不仅仅是为了让人们大饱眼福，也是用来隐藏、伪装和吸引配偶的。
哇，这么多漂亮的蝴蝶，你喜欢什么颜色的蝴蝶呢？你能用捕捉网网住它们吗？现在我们一起在画面中进行表现吧！
1、欣赏蝴蝶的图片，了解它的外形特点，在画面中，小朋友们展开创作，描绘出不同的蝴蝶造型，注意线条的流畅和色彩的合理搭配。
2、以捕捉蝴蝶的动态描绘出捕捉网的外形，然后将绘制好的蝴蝶粘贴在画面中，形成动静结合的画面。
步骤一：准备一张素描纸和一支勾线用流畅的线条绘制出扑蝶网的轮廓型
步骤二：拿出橙色的勾线笔用纵横交错、疏密有致的线条绘制出空中舞动的扑蝶网
步骤三：蜻蜓一般在什么样的地方出没呢用明亮鲜艳的色彩绘制出灌木、花丛等自然场景
步骤四：在素描纸上用记号笔描绘出蝴蝶的不同造型小朋友们可以观察各色品种的蝴蝶选择字节集喜爱的蝴蝶进行绘制哦
步骤五：用马克笔叠加色彩，为蝴蝶添加丰富的细节并用剪刀将我们画好的蝴蝶裁剪下来
步骤六：将蝴蝶对折，展现出蝴蝶振翅飞翔的姿态并将我们制作好的小蝴蝶贴在背景画面合适的地方
步骤七：补充画面细节，我们的创作就完成啦夏日，天气晴朗，蝴蝶翩翩飞让我们拿起扑蝶网一起和小蝴蝶快乐地嬉戏吧