学前教育大班《蚊子》课件

这是一份学前教育大班《蚊子》课件，共24页。PPT课件主要包含了课程要点，课程导入，这是什么你认识吗，对是蚊子，四害之一的蚊子，问题引导，蚊子的身体组成，蚊子吸血，吸食鲜血，参考素材等内容，欢迎下载使用。
一、适合年龄：8-10岁
四、教学重难点：重点：认识和了解枇杷的相关知识。参考枇杷的图片素材，了解和掌握蚊子的外形、色彩,尝试用疏密关系来创作蚊子。难点：运用拼图组合、处理疏密遮挡关系的形式创作蚊子。学习通过拼图组合来表现蚊子的外形特征。可以在创作的时候把握好外形、动态，然后通过前后遮挡关系以及线条的装饰来丰富画面。
二、教具准备： 卡纸/素描纸、马克笔、铅笔、勾线笔
三、教学目标：1、知识和技能：初步学会用疏密关系来表达画面的能力，创作出蚊子，培养学生观察、记忆和表达能力。2、过程与方法：通过颜色的深浅过渡、物体的遮挡疏密关系来创作出蚊子。3、情感态度和价值观：尝试体验用拼图组合、色调过渡、遮挡关系给人带来的不同感受，引导学生对绘画的兴趣，激发学生热爱大自然、热爱生活的情感，鼓励学生树立信心，大胆地表达自己的感受，体验绘画的乐趣。
属于昆虫纲双翅目蚊科，全球约有3000种。是一种具有刺吸式口器的纤小飞虫。通常雌性以血液作为食物，而雄性则吸食植物的汁液。吸血的雌蚊是登革热、疟疾、黄热病、丝虫病、日本脑炎等其他病原体的中间寄主。
蚊子属四害之一。其平均寿命不长，雌性为3～100天，雄性为10～20天。蚊子有雌雄之分，雄蚊触角呈丝状，触角毛一般比雌蚊浓密。它们的食物都是花蜜和植物汁液。雄蚊口器退化，雌蚊因繁殖需要，在繁殖前雌蚊需要叮咬动物以吸食血液来促进内卵的成熟。
同学们，请你仔细观察蚊子有什么特征呢？由几部分组成？下面我们一起去深入了解一下蚊子的相关知识吧！
蚊子的唾液中有一种具有舒张血管和抗凝血作用的物质，它使血液更容易汇流到被叮咬处。被蚊子叮咬后，被叮咬者的皮肤常出现起包和发痒症状。几乎每个人都有被蚊子“咬”的不愉快事，事实上应该说被蚊子“刺”到了。蚊子无法张口，所以不会在皮肤上咬一口，它其实是用6枝针状的构造刺进人的皮肤，这些短针就是蚊子摄食用口器的中心。
蚊子每次叮咬吸吮大约五千分之一毫升的鲜血，每次饱餐一顿之后，蚊子通常是在出生地2公里范围内活动，不过最远活动距离可达180公里。
瞧！一只只的蚊子是多么的扰人！我们一起来描绘出厌烦的蚊子吧！
蚊子的头上和腿上长着触角和刚毛，有感觉作用，对湿度、温度、汗液都很敏感，所以它们常爱叮爱出汗又不洗澡的人。儿童的皮肤娇嫩，新陈代谢活泼，皮肤上的毛孔挥发汗液快，常挨蚊子叮。还有，蚊子对弱光很喜欢，如果你穿上一件黑色的衣服，正好合适于蚊子的视觉习惯。
疏密对比是指画面中人物的线、面组合排列的关系。它的运用首先与取舍密切相关，取则密，舍则疏，密则繁，疏则简。疏密来自取舍，对比则是取舍的依据。根据人物动态与服饰特征而定，在大的疏密关系制约之下，再注意到具体的疏密变化，古人所谓：“疏可走马，密不透风”，“疏中有密，密中有疏”即是此意。
步骤一：横竖构图均可，参考蚊子的素材图片，在纸上画出蚊子的大概结构，画出不同动态的蚊子。
步骤二：黄色给蚊子的身体上色，红色给蚊子的脑袋涂色，灰色给蚊子的翅膀涂色。
步骤三：蓝色给蚊子的眼睛上色，翅膀部分用装饰线条装饰，蚊子的腿用短、密的线条来装饰。
步骤四：取出一张英文报纸，随便撕出一种形状粘贴在白色的卡纸上面。
步骤五：用马克笔在卡纸上面画出螺旋的蚊香，给蚊香添加阴影。
步骤六：把前面画好的蚊子用剪刀沿边缘部分剪下来，粘贴在白色的卡纸上面，沿着蚊子的周围用虚线画出蚊子的外轮廓，丰富画面效果。
1、课程中，以蚊子为主题来进行创作，小朋们通过观察、参考蚊子的素材图片，了解了蚊子的形态特征，提高了他们的观察和概括能力。2、在创作中，运用马克笔、综合材料来创作出蚊子，利用色彩渐变与高光笔组合，将平面的画变的更加有趣，使画面具有鲜明的对比，充满独特的视觉冲击，也体现了小朋友们对大自然的喜爱。3、在整体画面中，色彩丰富，前后层次关系明显，营造出一定的画面氛围，让我们的创作过程变得更加有趣，激发了小朋友们的创作热情。