沪科版（2024）八年级全册（2024）物体的浮与沉教学课件ppt

这是一份沪科版（2024）八年级全册（2024）物体的浮与沉教学课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了物体的浮沉条件，实验设计，进行实验，空玻璃瓶，装满水的玻璃瓶，装适量水的玻璃瓶，F浮＞G，F浮＜G，F浮＝G，实验现象等内容，欢迎下载使用。
能通过实验认识物体的浮沉条件，能通过实例说明物体的浮沉条件在生产生活中的应用；能关心我国在深潜方面的成就。
物体的浮与沉取决于什么条件呢？
将小木块、乒乓球、金属块浸没在水中，松手后，它们将怎样运动？
提出问题：物体在液体或气体中的浮与沉取决于什么条件呢？
猜想假设：力是改变物体运动状态的原因，浸入水中的物体只受重力和浮力作用，物体的浮与沉可能与物体受到的重力和浮力大小有关。
①当F浮＞G 时， 物体上浮；②当F浮＜G 时， 物体下沉；③当F浮＝G 时， 物体处于悬浮或者漂浮状态。
受非平衡力作用，运动状态不断改变。
受平衡力作用，处于静止状态。
将鸡蛋放入清水中，观察鸡蛋的浮沉情况。向杯中逐渐加盐并小心搅拌，观察鸡蛋的浮沉情况。如果往容器中加水，再次观察鸡蛋的浮沉情况。你能解释观察到的现象吗?
V排=V物=VF浮 = ρ液gV排= ρ液gV； G物=ρ物gV物=ρ物gV
①当ρ液 ＞ ρ物 ，F浮＞G物 ，物体上浮并最终处于漂浮状态；②当ρ液 ＝ ρ物 ，F浮=G物 ，物体悬浮；③当ρ液 ＜ ρ物 ，F浮＜G物 ，物体下沉并最终沉底。
如果实心物体（质量均匀）浸没在液体中：
可根据密度判断物体的状态：
【思考】能否通过比较物体密度和液体密度的关系来判断物体的浮沉呢？
静止在液体内部任何位置
物体都处于平衡状态，F浮=G
浮力等于物体的重力G减去物体浸在液体中时弹簧测力计的拉力F′，即F浮=G-F′
浮力等于液体对物体向上、向下的压力差，即F浮=F向上-F向下
根据阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排 计算
物体漂浮或悬浮时，由二力平衡条件得，浮力等于重力，即F浮=G
例 把质量是 24g、体积是 30 cm3的物体浸没在水中，松手后该物体将 _______(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”) 。当它静止时，所受的浮力是 _____ N。(g取10 N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3)
1.将同一物体放入密度不同的液体中，其浮沉情况不同。通过比较物体密度与液体密度的大小，可判断物体的浮沉情况，请推导出用物体的密度与液体的密度表示的浮沉条件。
（1）浸没在液体中的物体，当ρ物＜ρ液时，G＜F浮，物体上浮。（2）浸没在液体中的物体，当ρ物=ρ液时， G=F浮，物体处于悬浮状态。（3）浸没在液体中的物体，当ρ物＞ρ液时， G＞F浮，物体下沉。
2.一个小球，在水中能漂浮。如果把它放人酒精中，小球（ ）一定会上浮 B.一定会悬浮C.一定会下沉 D.条件不足，无法判断
3.如图所示，三个完全相同的玻璃缸装满了水，其中图(a)只有水，图(b)水中漂浮着一只玩具小鸭子，图(c)水中漂浮着同样材料的玩具大鸭子。若把三个缸放到台秤上称量，它们的质量大小如何？若两只玩具鸭子的材料(密度)不同，但仍漂浮在水中，则再称量三个缸的质量时，它们的大小又如何？
三个缸的质量大小相同；若两只玩具鸭子的材料(密度)不同，但仍漂浮在水中，则三个缸的质量大小仍相同。理由：玩具鸭子处于漂浮状态，F浮＝G鸭＝m鸭g，由阿基米德原理可知， F浮＝G排＝m排g，则m鸭=m排，玩具鸭子的质量等于其排开水的质量，所以只要玩具鸭子处于漂浮状态，有鸭子的玻璃缸的质量就等于只有水的玻璃缸的质量，与玩具鸭子的材料（密度）无关。
当F浮＞G物时，ρ 液＞ ρ物，物体（浸没）上浮
物体的浮沉现象：上浮、下沉、漂浮、悬浮
浸在液体中的物体，其浮沉取决于它所受的浮力与重力的关系
当F浮=G物时，ρ 液＞ ρ物，物体漂浮
当F浮=G物时，ρ 液= ρ物，物体悬浮
当F浮＜G物时，ρ 液＜ ρ物，物体下沉