必修 第一册如何让城市不再“看海”课文内容课件ppt

这是一份必修 第一册如何让城市不再“看海”课文内容课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了新闻速递，项目任务，学以致用，桂林加油愿平安等内容，欢迎下载使用。
2012年，7·21北京特大暴雨
2013年，9·13上海特大暴雨
2015年，6·2南京特大暴雨
2020年，5·22广州特大暴雨
2021年，7·20郑州特大暴雨
2021年，10·5山西特大暴雨
光明中学积极响应号召，正在创建“海绵校园”。假如校领导将此项任务交给我们班，大家将如何设计海绵校园？
为什么要建设海绵校园？
通过“光明中学30年变迁史”等资料，运用综合思维，阐明土壤对蓄积洪水和减轻洪涝的意义。通过对校园内涝成因的分析，引导学生学会辩证分析，树立正确的人地协调观。通过光明中学海绵校园内涝原因分析，迁移运用探讨城市内涝原因，提升区域认知和地理实践力素养。
【独学“备战”，知现状】
光明中学海绵校园建设项目必要性分析
【观察“照片”，说变化】
光明中学30年变迁史（1992-2022年）
观察照片，说明光明中学发生了哪些变化？
校园大面积土地被硬化了。
校园内涝 VS 地面硬化
【组内“碰撞”，析成因】
土壤截留的降水越多，降水通过它流到河流所需要的时间就越长，削减了洪峰，因此降低了洪灾的风险。1米厚的多孔隙土壤能截留300毫米的降水量。用沥青或者混凝土之类的不透水层覆盖的土地，降水无法向土壤下渗。城市中大面积的土地表面被硬化，一旦发生强降雨，产生的径流量很容易超过排水系统的排水能力，在地面积水成涝。2012年7月21日，北京市平均降水量170毫米，在局部地区造成重大暴雨洪涝灾害。
【合作探究】课本P96，说明土壤对蓄积洪水和减轻洪涝的意义。（3min）
土壤具有重要的蓄水、保水功能
削减洪峰，降低洪灾的风险
【合作探究】结合下图，说明校园变化影响了光明中学水循环的哪些环节？（3min）
【学成析水——推测城市内涝原因】2min
随着城市化进程的推进，城市大面积的地面被硬化，土壤蓄水量下降，呈现汇流加速、径流增加、洪峰加高加快的趋势，增加了洪灾风险，导致城市内涝的发生。
城市内涝的发生并不仅仅是由地面硬化导致的，往往是多种因素综合作用的结果，如短时间异常强降水、湖泊湿地面积锐减、排水设施滞后等。
（2019年江苏卷）城市不透水面是指阻止水分下渗到土壤的城市人工地面。图5为“某城市不同年份不透水面比例分布图”。读图回答1-2题。1.1989年到2015年间，该城市不透水面比例变化最大的区域距市中心（ ）A.10~15千米 B.15~20千米C.20~25千米 D.25~30千米2.不透水面的增加可能导致该城市（ ）①地下水位上升②地表气温升高③生物多样性增加④地表径流增多A.①② B.①③C.②④ D.③④
6月20日晚，广西桂林漓江迎来今年最大洪峰，水位达147.35米，超警戒水位1.35米，为5年一遇洪水。目前，市区多地现内涝，公交线路全部停运。救援工作仍在持续进行中。