人教版 (2019)必修 第一册如何让城市不再“看海”教案配套ppt课件

这是一份人教版 (2019)必修 第一册如何让城市不再“看海”教案配套ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了问题产生，我国城市内涝现状，A组城市实验体，B组自然环境实验体，针对成因“找”对策，雨水花园等内容，欢迎下载使用。
◯近些年来，每逢雨季，我国自北向南，一些城市内涝问题严重，人们戏称到城市“看海”。
“逢雨必涝，遇涝则瘫” 现在已成为很多城市的通病，尤其是大城市这种情况最为严重。
▋探究活动：城市内涝的原因
实验器材：城市实验体 自然环境实验体实验模拟：模拟雨水在两个实验体中运动
降水落地后（水循环环节）
土壤截留的降水越多，降水通过它流到河流所需要的时间就越长，削减了洪峰，因此降低了洪灾的风险。1米厚的多空隙土壤截留300毫米的降水量。用沥青或者混凝土之类的不透水层覆盖的土地，降水无法向土壤下渗。城市中大面积的土地表面被硬化，一旦发生强降雨，产生的径流量很容易超过排水系统的排水能力，积水成涝。2012年7月21日，北京市平均降雨量170毫米，在局部地区造成重大暴雨洪涝灾害。【资料分析】 城市大面积土地表面被硬化，改变了水循环的那些环节？
▋知识拓展●【材料1】城市洪水与土壤蓄水功能缺失
人教版（2019）高中地理必修一
城市大面积地表被硬化，改变了水循环的那些环节？
2012年7月21日至22日8时左右，北京及其周边地区遭遇61年来最强暴雨及洪涝灾害。此次暴雨直接以及引发的次生灾害造成79人遇难，房屋倒塌10660间，160.2万人受灾，经济损失116.4亿元。
2.说明土壤对蓄积雨水和减轻洪涝灾害的意义。
增加土壤对雨水的蓄积，可以减轻洪涝，蓄积的雨水还可以加以利用，解决降水季节和年际变化大导致的水资源不足问题
▋知识拓展●【材料2】雨水花园
20世纪90年代，美国的一个新建住宅区为每栋住宅配建30——40平方米的蓄积雨水的场地，称为“雨水花园”。经过数年的追踪监测，发现雨水花园平均减少了75%——80%地面雨水径流量。此后，世界各地开始建设各种各样的雨水花园。【资料分析】从对雨水下渗、净化、蓄积、利用等方面，说明雨水花园的作用。
①滞留雨水和地表径流增加下渗；②通过植物吸收、土壤和其它填充物过滤与吸附、微生物分解等作用实现净化雨水，③通过植物吸收、土壤蓄积作用实现涵养水
雨水花园—— 一般要多大？
雨水花园的功效在城市控制雨洪中所起的作用很明显。人们在此基础上，在更大尺度上、考虑多种因素、综合地提出了海绵城市的概念。
▋知识拓展●【材料3】海绵城市
2012年，我国提出“海绵城市”的概念，希望城市能够像海绵一样，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用，以此提升城市生态系统功能，并减少城市内涝灾害的发生。2014年底，中央政府决定支持海绵城市的试点工作。
传统城市建设模式 雨水以排为主，以“快速排除”和“末端集中” 为设计理念，逢雨必涝旱涝急转
海绵城市” 优先利用植草沟、雨水花园、下沉式绿地等“绿色”措施来滞纳雨水，以“慢排缓释”和“源头分散”控制为主要规划设计理念。
1.推想海绵城市地面材料分特点。◯多空隙、抗压、耐磨、不易腐蚀等。
2.从雨水花园到海绵城市，对城市雨洪控制的思想有哪些发展？◯一是海绵城市控制雨洪要具有大尺度、综合性特点； 二是要侧重于对原有自然生态系统的保护和恢复，力求通过生态建设使城市自然水循环能够保持原有 的水文特征； 三是要实现城市防洪防涝、水资源利用、水环境保护与水生态修复的有机结合，降低自然灾害和环境变化的影响。
2.在什么条件下的城市宜建海绵城市？◯一是多暴雨、降水季节变化大，多旱涝灾害的城市；◯二是地势低平，河湖绿化较差的城市。◯当然，作为城市可持续发展模式，海绵城市具有广泛的地区适用性，因而不能草率的说有明显雨洪的地区如干旱地区不适宜建设海绵城市。
海绵城市建设的现实困境
1.建设海绵城市，我国各地区的地理环境特征差异会使建设时侧重点和措施不同。（降雨量、气候条件、水文地理等都不同）
西安等北方地区冬季面临低温寒冷，透水铺会冻裂的问题，在铺装砾石层每隔2米设置透水盲管，雨水先渗透后导流，实现了结构不积水，避免了铺装冻裂
泉城济南鉴于自身南高北低的地势地貌，雨水在绿地中渗透、径流、汇集等方面呈现“南渗北蓄”的特征，提出山地与平原复合型绿地低影响开发雨水系统构建
2.建设海绵城市，涉及市政、园林、水利、建筑、环境等部门各部门缺乏联动机制，权责不明
3.建设海绵城市，需要改造城市管网、绿地、交通线、建筑，初期投入大，技术要求高，并且需要长期稳定投入。