统编版（2024）四年级下册绿综合训练题

这是一份统编版（2024）四年级下册绿综合训练题，共6页。试卷主要包含了基础知识，积累与运用，阅读乐园，妙笔生花等内容，欢迎下载使用。
短诗三首绿
一、基础知识。(39分)
1.用“___”给下列句中的加点字选择正确的读音。(5分)
(1)这些事--是永不漫(màn wàn)灭的回忆。
(2)哪一次我的思潮里/没有你波涛(dà tā)的清响?
(3)所有的绿集中起来,挤(gǐ jǐ)在一起。
(4)渔夫打鱼会用鱼叉(chā chà)。
(5)他的家门口有一条叉(chā chà)路。
2.巧填同音字。(6分)
píng xī fán téng
( )子 ( )盖 ( )衍 ( )萝
太( ) 消( ) ( )闷 ( )痛
点( ) ( )阳 ( )间 ( )飞
3.给下列句中的加点字选择正确的解释。(填序号)(6分)
灭:①火熄;②消失,丧失;③淹没。
(1)这是不可磨灭的事实,你不用狡辩。( )
(2)他万万没想到的是,一场灭顶之灾竟降临到了自己的头上。( )
(3)下雨了,外面点的火被雨浇灭了。( )
挤:①用压力使排出;②互相推、拥,用身体排开人或物;③排斥;④许多人或物紧紧挨着,许多事情集中在同一时间内。
(4)人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它可能流不出来。( )
(5)再向中央走是一大块广场,摆着许多摊子,拥挤着许多人。( )
(6)同学之间应该互相团结,不能互相排挤。( )
4.火车接龙。(10分)
漫——漫过——过来——（ ）——（ ）
躲——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
挥——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
5.选词填空。(4分)
思潮 思想
(1)请不要把你的( )强加给我。
(2)母亲望着自家只有一件单薄衣服穿的孩子,内心( )起伏。
指挥 指点
(3)它是一个优秀的()家。
(4)老人家对年轻人的( )很多都是有道理的。
6.修改病句。(8 分)
(1)秋天是丰收的季节,人们可以吃到苹果、梨子、橘子和水果。

(2)今天的植树活动,我觉得我们可能肯定种了30棵小树苗。

(3)小明的建议基本上是完全可行的。

(4)星期天,我画了一幅画和一篇作文。

二、积累与运用。(11分)
1.根据课文内容填空。(5分)
(1)天上的风雨来了， 。
(2)大海啊! ?哪一朵花没有香?
(3)好像 ,到处都是绿的……
(4)突然一阵风,好像 ,所有的绿就整齐地 ……
2.综合实践活动。(2分)
每年五月的第二个星期日是母亲节,为了表达对母亲的敬意,你所在的班级开展了主题为“伟大的母亲”的综合性学习活动,请你也来参加,并按照要求,完成下面的题目。
(1)在母亲节到来之际,请从下列诗句中选出一句描写母爱的古诗词名句,画“√”。
①若知四海皆兄弟,何处相逢非故人。( )
②慈母倚门情,游子行路苦。（ ）
③落红不是无情物,化作春泥更护花。（ ）
(2)请你根据李睿娜同学搜集到的如下材料所提供的情境,仿照示例,把后面的句子补充完整。(4分)
材料一:每天吃过晚饭,往往九点来钟,我们上床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20瓦的灯泡吊在头顶,凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。(梁晓声《母亲》)
材料二:你入学的新书包有人给你拿;你雨中的花折伞有人给你打;你爱吃的三鲜馅有人给你包;你委屈的泪花有人给你擦。啊!这个人就是娘，这个人就是妈。
(刘和刚《母亲》)
母爱是儿女离家时亲切的叮咛,那份牵挂陪伴我们远行;母爱是 ，
;母爱是 , 。
三、阅读乐园。(25分)
(一)课内阅读。(9分)
绿(节选)
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿
绿得发黑、绿得出奇;
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
1.从文中摘抄表示“绿”的词语。(2分)

2.文中的“绿”指的是( )。(2分)
A.红、绿、蓝中的绿颜色 B.生命的颜色,生命的象征C.眼睛里的绿色
3.为什么说"风、雨、水、阳光”也是绿的?(2分)


4.春天的世界“到处都是绿的”,你能说说"到处”是哪些地方吗?(至少写两个)(3分)


(二)课外阅读。(16分)
献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘,我想飞上天把这洁白的云悄悄摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。
全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,询问学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。
孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那轻轻的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。
离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……
妈妈给了我们坚强的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。
1.用“__”画出文中的比喻句。(2分)
2.我想用两个成语来夸夸妈妈: 。(4分)
3.文章写妈妈为我们操劳共讲了三件事,这三件事分别是:(概括要简洁)(8分)
①
②
③
这三件事是有内在联系的,因为它们是按 顺序写的。
4.文章最后一段的作用是什么?(2分)

四、妙笔生花。(25分)
题目:我心爱的
要求:(1)写一种你心爱的颜色,可以写你为什么喜欢,也可以写一种有颜色
的物品。
(2)语句尽量通顺,句子要说完整,表意要清楚。
第五周检测卷
一、1.(1) màn (2)tā (3)jǐ (4)chā (5)chà
2.瓶 平 评 膝 息 夕 繁 烦 凡 藤 疼 腾
3.(1)②(2)③(3)①(4)① (5)④(6)③
4.示例:来去 去年 躲开 开门 门口 口头 挥手 手掌 掌握 握住
5.(1)思想(2)思潮(3)指挥(4)指点
6.(1)秋天是丰收的季节,人们可以吃到苹果、梨子、橘子。
(2)今天的植树活动,我觉得我们可能种了30棵小树苗。
(3)小明的建议基本上是可行的。
(4)星期天,我画了一幅画,写了一篇作文。
二、1.(1)鸟儿躲到它的巢里(2)哪一颗星没有光(3)绿色的墨水瓶倒翻了(4)舞蹈教练在指挥 按着节拍飘动在一起
2.(1)②√ (2)示例:母爱是临行前不舍的眼睛,那份不舍陪伴我们每天;母爱是疲惫时宽阔的心胸,那份接纳鼓励我们成长。
三、(一)1.墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿。
2.B
3.绿是自然的颜色,一种赋予生命的生动描写。作者这样写能更好地表现到处是充满生机的气象。绿在人间,生机满人间,所以风、雨、水、阳光也是绿的。
4.示例:河畔是绿的、山坡是绿的、田野也是绿的。
(二)1.当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。
2.任劳任怨 恩深情重
3.①母亲每年都要种一些我们爱吃的东西②全家团圆,妈妈总是忙前忙后,并教我们生活、学习的道理③将要远行时,母亲给我们缝补衣服时间
4.总结全文,点明主题的作用。