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    人教部编版四年级下册绿课后练习题

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    这是一份人教部编版四年级下册绿课后练习题,共4页。试卷主要包含了绿同步练习部编版语文四年级下册等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.下列加点字注音有误的一项是( )
    A.好像绿色的墨水瓶倒(dà)翻了,到处是绿的……
    B.到哪儿去找这么多的绿:墨绿(lǜ)、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……
    C.所有的绿集中起来,挤(jǐ)在一起,重叠在一起,静静地交叉(chā)在一起。
    D.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥(huī),所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
    2.下面句子中,下划线词语的近义词有误的一项是( )。
    A.所有的绿集中起来,挤在一起。(聚集)
    B.绿得发黑、绿得出奇。(奇怪)
    C.重叠在一起,静静地交叉在一起。(穿插)
    D.所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……(飘舞)
    二、填空题
    3.给下列生字注音并组词。
    瓶 挤 叉 挥
    4.在括号里填上合适的词语。
    墨绿的 浅绿的 嫩绿的
    翠绿的 淡绿的 粉绿的
    5.看拼音,写词语。
    6.选字填空。
    (1)挤 剂 济
    爸爸每天都会 公交车到 南站附近的药店为奶奶拿一 止痛药。
    (2)挥 浑 晖
    暴雨过后,落日的余 洒向大地,叔叔站在 水中指 着人们过河。
    三、综合题
    7.有感情朗读课文《绿》,思考问题。
    (1)好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……
    ①“倒翻”的意思是 ,其中“倒”在这里读 。
    ②你眼前出现了怎样的画面?写一写。
    (2)下列说法有误的一项是( )
    A.“到哪儿去找这么多的绿”说明这些绿只是作者的想象,不是现实中所见。
    B.第二节诗写出了“绿”的深浅浓淡,体现了“绿”的丰富。
    C.作者通过满眼的绿表现了眼中的一切充满了生机,充满了希望。
    D.这里的“绿”是自然的色彩,是春天的色彩,是充满生命活力的色彩。
    四、现代文阅读
    阅读天地。
    绿(节选)朱自清
    梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。——站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩;她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她!
    8.“揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了”中的“揪、攀、探身、又鞠躬过了、便到了”与选文中哪两个动词相照应?
    9.文中划线句子表现了梅雨潭“绿”的什么特点?
    10.用一句话概括选段的主要内容。
    课外阅读。
    西湖的绿(节选)
    西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九溪十八涧绿得闲。不能一一去说,漫步苏提,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到了地下,走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿油油的苏提,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然一幅青绿山水。这种绿苔,给我的印象是坚忍不拔,不知当初苏公(即苏轼,他在杭州任职期间曾浚湖筑堤)对它们印象怎样。
    在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭玉立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳的嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活波的绿色表现出的茁壮生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞杨,翩然起舞了。
    11.给下列加点字注音。
    苏堤 浚湖
    嫩枝 裙袂
    12.照样子填空。
    有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,如 ,如 ,如 。
    13.第一自然段首先概括介绍了黄龙洞绿得 ,屏风山绿得 ,九溪十八涧绿得 。接着重点介绍了 很有特点的绿
    14.树身上的绿苔给作者的印象是怎样的?花港中荷叶的绿作者的感觉又是怎样的?
    15.请你以“绿”为中心,为西湖设计一条广告语。
    答案解析部分
    1.A
    2.B
    3.pínɡ;瓶子;jǐ;拥挤;chā;交叉;huī;指挥
    4.背景;小草;芽儿;竹子;图片;毛衣
    5.墨水瓶;交叉;指挥;矫健;嫩绿;伴侣;粉绿;集中;节拍;整齐
    6.(1)挤;济;剂
    (2)晖;浑;挥
    7.(1)①打翻;dǎ;②示例:漫山遍野都是绿色的,绿色的树、绿色的草、绿色的河水……仿佛整个世界都被绿色的墨水浸染过似的。
    (2)A
    8.招引;追捉
    9.柔软、鲜嫩
    10.多角度描写了梅雨潭的绿,表达了作者对绿浓烈的喜爱和赞美之情.
    11.dī;jùn;nèn;mèi
    12.示例:奔马;猛虎;野狼
    13.幽;野;闲;绿苔
    14.树身上的绿苔给作者的印象是坚韧不拔;花港中荷叶的绿给作者的感觉是蓬勃、富有生命力。
    15.示例:西湖绿的风姿等你来欣赏。 mò shuǐ píng
    jiā chā
    zhǐ huī
    jiǎ jiàn
    nèn lǜ





    bàn lǚ
    fěn lǜ
    jí zhōng
    jié pāi
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