搜索
      上传资料 赚现金

      福建省泉州第一中学2024-2025学年高二下学期3月月考 数学试题(含解析)

      • 923.09 KB
      • 2025-03-25 15:17:57
      • 43
      • 0
      • 教习网7700085
      加入资料篮
      立即下载
      福建省泉州第一中学2024-2025学年高二下学期3月月考 数学试题(含解析)第1页
      1/16
      福建省泉州第一中学2024-2025学年高二下学期3月月考 数学试题(含解析)第2页
      2/16
      福建省泉州第一中学2024-2025学年高二下学期3月月考 数学试题(含解析)第3页
      3/16
      还剩13页未读, 继续阅读

      福建省泉州第一中学2024-2025学年高二下学期3月月考 数学试题(含解析)

      展开

      这是一份福建省泉州第一中学2024-2025学年高二下学期3月月考 数学试题(含解析),共16页。试卷主要包含了 曲线在点处的切线方程为, 已知函数,下面表述不正确的为, 若,则等内容,欢迎下载使用。
      1. 函数在点处的切线斜率为2,则a=( )
      A. 2B. 3C. 4D. 5
      【答案】B
      【解析】
      【分析】求出函数的导函数,求出,即可得解.
      【详解】,,
      故选:B.
      2. 曲线在点处的切线方程为( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】求出导数,再利用导数的几何意义求出切线方程.
      【详解】由求导得,则,而,
      所以所求切线方程为.
      故选:A
      3. 已知方程有两个零点,则实数a的取值范围为( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】求定义域,令得有两个根,构造,求导得到其单调性,得到最值,结合函数图象特征得到实数a的取值范围.
      【详解】的定义域为,
      令得,即有两个根,
      令,则,
      令,显然单调递减,
      又,故当时,,当时,,
      故时,,当时,,
      所以在上单调递增,在上单调递减,
      故的最大值为,当时,恒陈立,
      当趋向于0时,趋向于,
      故要想有两个根,需满足
      故选:A
      4. 已知函数,下面表述不正确的为( )
      A. 是的极小值点B. 当时,
      C. 当时,D. 当时,
      【答案】B
      【解析】
      【分析】对函数求导,求出函数在区间,上单调递增,在区间上单调递减,再对每个选项逐一判断即可.
      【详解】对函数求导,
      得,
      令,解得:或;
      令,解得:,
      所以函数在区间,上单调递增,在区间上单调递减,如下图:
      对于选项A:观察图像可知,选项A正确;
      对于选项B:当时,,且函数在区间上单调递增,
      故,故选项B错误;
      对于选项C:当时,,且函数在区间上单调递减,
      且,故,故选项C正确;
      对于选项D:当时,,由,得,
      故,故选项D正确;
      故选:B
      5. 若,则( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据题意可通过构造函数且,利用导数求出其单调性,即可比较得出各数的大小.
      【详解】因为,所以构造函数且,
      则,
      当时,,所以在上单调递减,
      当时,,所以在上单调递减;
      当时,,所以在上单调递增;
      综上可知,在与上单调递減,在上单调递增.
      所以.
      又因为,所以,
      可得.
      故选:C.
      6. 已知函数,过点作曲线的两条切线,切点为,其中.若在区间中存在唯一整数,则a的取值范围是( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】对函数求导,然后求出过点作曲线的两条切线,把,代入两条切线方程,得到①,②,所以可以把看成的两个根,因为,所以有 ,解出的取值范围③,可以证明出,在区间中存在唯一整数,必须要满足,解出的取值范围,结合③,最后求出的取值范围.
      【详解】,
      切点为的切线的斜率为,
      所以切点为的切线方程为:,
      同理可求得切点为的切线方程为:,
      两条切线过点,把,代入两条切线方程得:
      ①,②,
      所以可以把看成的两个根,因为,所以有 ③,即,
      因为,所以,
      在区间中存在唯一整数必须满足:,结合③,的取值范围是.
      故选:C.
      7. 已知函数,若对任意,恒成立,则的取值范围是
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【详解】, 且 ,所以函数为单调递减的奇函数,因此
      即 ,选A.
      点睛:解函数不等式:首先根据函数的性质把不等式转化为的形式,然后根据函数的单调性去掉“”,转化为具体的不等式(组),此时要注意与的取值应在外层函数的定义域内
      8. 设数列满足,且,若表示不超过的最大整数,则
      A. 2015B. 2016C. 2017D. 2018
      【答案】B
      【解析】
      【分析】数列满足,且,即,利用等差数列的通项公式可得,再利用累加求和方法可得,利用裂项求和方法即可得出.
      【详解】数列满足,且,
      即,
      数列为等差数列,首项为,公差为,



      ,故选B.
      【点睛】本题主要考查等差数列的通项公式,“累加法”的应用,以及裂项相消法求和,属于难题.
      裂项相消法是最难把握求和方法之一,其原因是有时很难找到裂项的方向,突破这一难点的方法是根据式子的结构特点,常见的裂项技巧:(1);(2) ; (3);(4);此外,需注意裂项之后相消的过程中容易出现丢项或多项的问题,导致计算结果错误.
      二、多选题
      9. 已知函数,则下列选项中正确的是( )
      A. 函数在区间上单调递增
      B. 函数在的值域为
      C. 函数在点处的切线方程为
      D. 关于的方程有2个不同的根当且仅当
      【答案】BC
      【解析】
      【分析】A通过判断在上是否恒大于等于0可得选项正误;B利用导数求出在上的单调性,据此可得值域;C由导数知识可得在点处的切线;D将问题转化为图象与直线有两个交点.
      【详解】对于A,,,则在上单调递减,故A错误;
      对于B,由A分析,,则在上单调递增,
      则,
      故函数在上的值域为;
      对于C,由题,,
      则点处的切线方程为,故C正确;
      对于D,即图象与直线有两个交点,由上述分析可得大致图象如下,
      则要使图象与直线有两个交点,,故D错误.
      故选:BC
      10. 已知为等差数列,其前项和,,则下列结论一定正确的是( )
      A. 若,则公差B. 若,则最小
      C. D.
      【答案】AD
      【解析】
      【分析】对于等差数列,最重要的是基本量,根据每一个选项的条件再结合基本量来分析,就可以作出判断.
      【详解】当时,因为,所以,故A正确;
      当,时,满足,无最小值,故B错误;
      当,,且满足时,,此时,当,,且满足时,的符号无法确定,故C无法确定;
      ,故D正确.
      故选:AD.
      11. 已知的导函数为,且对任意的恒成立,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】AB
      【解析】
      【分析】构造函数,由,可得单调递增,进而利用单调性求解即可.
      【详解】,所以,,则设,,得,单调递增,所以,必有,,则,,所以,A和B正确;
      故选:AB
      三、填空题
      12. 名学生报名参加项体育比赛,每人限报一项,则报名方法的种数为______.
      【答案】
      【解析】
      【分析】每人都有种报名方法,然后利用分步乘法计数原理可得出报名方法种数.
      【详解】由题意可知,每名学生都有种报名方法,因此,名学生的报名方法的种数为.
      故答案为.
      【点睛】本题考查分步乘法计数原理的应用,理解题意是解题的关键,考查计算能力,属于基础题.
      13. 已知函数在上为单调函数,则的取值范围为______.
      【答案】
      【解析】
      【分析】分别利用、在上恒成立求得取值范围.
      【详解】由题意得:
      若在上单调递增,则在上恒成立

      若在上单调递减,则在上恒成立

      综上所述:
      本题正确结果:
      【点睛】本题考查已知函数在区间内的单调性求解参数范围问题,如果函数在区间内单调,可将问题转化为恒成立问题的求解.
      14. 已知函数,,若关于的方程有6个解,则的取值范围为__________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】令,根据图象可知,等于常数的解最多只有3个,根据图象性质可知,等于常数的解最多只有2个,若有6个解,需要有3个解,有2个解,根据图象先求出,再得出和中最小解之间的等式关系,而后结合的值域即可建立关于的不等式,最后构造关于的函数,求导求单调性即可解不等式,进而得出结果。
      【详解】解:由题可得,令,则方程的解有3个,
      当时,,所以在上单调递增,
      当时,,
      则在上单调递增,在上单调递减,
      ,,当时,,所以,
      画的图象如下:
      由图象可得,
      且方程的三个解分别为,不妨设,
      则有,即,

      所以在上单调递减,在上单调递增,
      且,
      又因为,所以,
      所以有,即,
      令,所以,
      所以在上单调递增,
      又,所以的解集为,
      综上,的取值范围为。
      故答案为:
      【点睛】方法点睛:本题考查复合函数零点个数问题,此类题目一般做法为:
      (1)先根据解析式画出两个函数图象;
      (2)令复合函数内函数为;
      (3)结合函数图象及零点个数,分析外函数根的个数以及自变量对应的取值范围;
      (4)再确定内函数根个数及对应参数取值范围;
      (5)解出参数范围即可。
      四、解答题
      15. 已知函数.
      (1)证明:在定义域内单调递增;
      (2)求在处的切线与坐标轴围成区域的面积.
      【答案】(1)证明见解析
      (2)
      【解析】
      【分析】(1)根据即可判断函数的单调性;
      (2)根据导数的几何意义求出切线方程,进而求解.
      【小问1详解】
      证明:(),
      当时,,所以在定义域内单调递增.
      【小问2详解】
      ,,
      所以曲线在点处的切线为,
      即,
      令得;令得,
      所以切线与坐标轴所围成的三角形面积为.
      16. 已知函数有两个极值点,,.
      (1)求的取值范围;
      (2)求的取值范围.
      【答案】(1);(2)
      【解析】
      【分析】(1)函数有两个极值点,,等价于有两个不等的正实数根,等价于有两个不等的正实数根,再利用根的分布研究二次函数,即可得的取值范围;
      (2),是的两个根,利用韦达定理可得,的关系,将用一个变量表示,再研究关于的函数的单调性,即可得的取值范围.
      【详解】(1)因为函数,定义域为,

      函数有两个极值点,
      等价于关于的方程有两个不等的正实数根,
      令,因为函数的图象的对称轴为直线,
      所以,解得,
      所以的取值范围为.
      (2)由(1)知,是两个不等的正实数根,且,
      所以,,
      故,其中.
      令,,因为时,,
      所以在上单调递增,
      所以,
      即的取值范围是.
      【点睛】本题主要考查了利用导数研究函数的极值,研究函数的取值范围,属于中档题.
      17. 已知数列的前项和为,且与的等差中项为.
      (1)求数列的通项公式.
      (2)设,求数列的前项和.
      【答案】(1)
      (2)
      【解析】
      【分析】(1)利用等差中项,构造数列,等比数列的知识得出;
      (2)采用裂项相消法,注意分为奇数偶数.
      【小问1详解】
      因为与的等差中项为,所以,即.
      当时,,则.
      当时,,
      所以,所以,可变形为,
      所以,且也符合,
      所以数列是以2为首项,2为公比的等比数列,
      所以,所以,
      即数列的通项公式为.
      【小问2详解】
      方法一
      当为奇数时,
      .
      当为偶数时,
      .
      所以数列的前项和为.
      方法二.
      .
      18. 已知函数,.
      (1)讨论函数的单调性;
      (2)无论取何值,函数的图象都在函数图象的上方,求实数的取值范围.
      【答案】(1)在上为增函数,在上为减函数
      (2).
      【解析】
      【分析】(1)求出函数的导数,通过讨论的取值范围求出函数的单调区间即可;
      (2)根据已知条件将问题转化为:恒成立,构造函数,对函数求导,根据函数单调性求出函数的最值即可求解.
      【小问1详解】

      当时,,在上为增函数;
      当时,,
      令,得;令,得,
      在上为增函数,在上为减函数.
      【小问2详解】
      无论取何值,函数的图象都在函数图象的上方,
      即为恒成立,即,则,恒成立,
      令,,

      令,得;令,得,
      则在上为增函数,在上为减函数,

      则.
      19. 已知函数.
      (1)求f(x)的单调区间;
      (2)已知,证明:
      (ⅰ);
      (ⅱ)且时,.
      【答案】(1)单调递增区间为,单调递减区间为
      (2)(ⅰ)证明见解析;(ⅱ)证明见解析
      【解析】
      【分析】(1)求导,求出根0,后分情况讨论即可.
      (2)
      (ⅰ)由前面一问赋值0,得到,令,两边再n次方即可.
      (ⅱ)由前面得出,两边取对数,变形得到.累加求和,后按照放缩求和即可.
      【小问1详解】
      由得,
      单调递增且.故时,;时,,
      所以的单调递增区间为,单调递减区间为.
      【小问2详解】
      (ⅰ)由(1)知,,即,当且仅当时取等号,
      令得,两边n次方得,即得证.
      (ⅱ)由,两边取对数得,即,
      则有,,…,,
      累加得.
      即得证.

      相关试卷 更多

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      学业水平 高考一轮 高考二轮 高考真题 精选专题 初中月考 教师福利
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map