


江苏省常州市北郊高级中学2024-2025学年高一下学期3月阶段调研 数学试题(含解析)
展开 这是一份江苏省常州市北郊高级中学2024-2025学年高一下学期3月阶段调研 数学试题(含解析),共18页。试卷主要包含了 已知向量满足,,则, 下列各式中,值不为1的为, 已知,且,则下面正确的为, 下列结论正确的是等内容,欢迎下载使用。
(时间120分钟 满分100分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知向量满足,,则
A. 4B. 3C. 2D. 0
【答案】B
【解析】
【详解】分析:根据向量模的性质以及向量乘法得结果.
详解:因为
所以选B.
点睛:向量加减乘:
2. 已知,,点在线段的延长线上,且,则的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由题可得,可得,即求.
【详解】点在线段的延长线上,且,
,即,
所以.
所以点P的坐标为.
故选:D.
3. 如图,在中,点在的延长线上,,如果,那么( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】用向量的线性运算把向量分解成形式即可得答案.
【详解】∵,
∴,
故选:B.
4. ( )
A. B. C. D. 4
【答案】A
【解析】
【分析】通过切化弦,结合二倍角公式可得,根据诱导公式计算可得结果.
【详解】由题意得,
,
∵,
∴.
故选:A.
5. 已知平面向量,若,则向量与向量的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】对式子两边同时平方,得到,再利用两个向量的数量积代入数值即可求得结果.
【详解】因为,所以,
又因为,,
即,解得,
解得.又因为,故向量与向量的夹角为.
故选:B
6. 下列各式中,值不为1的为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】对于选项A和选项C:利用两角和的正切公式即可;对于选项D,选项B:利用两角和的正弦余弦公式.
【详解】对于,A正确;
对于B,,B不正确;
对于C,,C正确;
对于D,,D正确.
故选:B
7. 已知,且,则下面正确的为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】已知,则可依据其范围求,以及再利用两角和差公式计算.
【详解】对于A,因为,则,A错误;
对于B,因为,
所以,B错误;
对于C,
,故C错误.
对于D,,D正确.
故选:D.
8. 如图,已知分别是边上的点,且满足,,与交于,连接并延长交于点.若,则实数的值为( )
A. B. C. D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】由共线、共线分别可得、,进而得、求参数,得,最后由且共线求参数.
【详解】由共线,则,,
所以①,
由共线,则,,
所以②,
由①②知:,则,故,
由,则,
由共线,则,可得.
故选:A
【点睛】关键点点睛:令、,利用不同参数及表示出为关键.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 下列结论正确的是( )
A. 若角为锐角,则为钝角
B. 若圆心角为的扇形的弧长为,则该扇形面积为
C. 若角的终边过点,则
D. 若,且,则
【答案】BD
【解析】
【分析】对于A:举反例即可判断;对于B,利用扇形的弧长与面积公式即可求得;对于C:利用三角函数的定义即可求得结果;对于D:先对式子两边平方得到,再利用齐次化方程即可求得正切值,又判断角在第二象限且即可求得结果.
【详解】对于A,若,则,故A错误;
对于B,设扇形的半径为,则,解得,所以扇形的面积,故B正确;
对于C,若角的终边过点,可得,故C错误;
对于D,因为,即,
整理得:,所以,
所以,解得或,
因为,所以角在第二象限,
且,所以,故D正确.
故选:BD
10. 如图,在中,边是的三等分点,为中点,且,则( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【解析】
【分析】利用向量的线性运算即可判断AB;对于CD,利用向量的线性运算与数量积运算即可判断.
【详解】对于A,,A正确;
对于B,由题意得为的中点,所以,B不正确;
对于C,因为为中点,,则,
所以,则,C正确;
对于D,,D正确.
故选:ACD.
11. 函数的图象向左平移个单位后得到函数的图象,且函数图象与函数图象有相同的对称中心,则( )
A.
B. 函数的图象关于直线对称
C. 在区间上存在函数图象的2个对称中心
D. 若函数在区间上单调递增,则
【答案】ACD
【解析】
【分析】由与函数图象有相同的对称中心求得的解析式,再由平移求得,然后根据正弦函数性质判断各选项.
【详解】因为函数gx=sinωx+φ+bω>0,φ12,
所以,
所以
当时,.
,
,
故答案为:或.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知,是平面内两个不共线的非零向量,,,,且A,E,C三点共线.
(1)求实数的值;
(2)若,,求的坐标;
(3)已知,在(2)的条件下,若A,B,C,D四点按顺时针顺序构成平行四边形,求点A的坐标.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据A,E,C三点共线,得,即可列等量关系求解,
(2)根据坐标运算即可求解,
(3)根据向量相等即可列方程求解.
【小问1详解】
.
因为A,E,C三点共线,所以存在实数k,使得,
即,得.
因为,是平面内两个不共线的非零向量,所以,解得;
【小问2详解】
.
【小问3详解】
因为A,B,C,D四点按顺时针顺序构成平行四边形,所以.
设,则.
因为,所以,解得,
即点A的坐标为.
16. 在如图所示的直角坐标系中,已知扇形半径为1,,弧上的点满足,设.
(1)用表示,并求的最大值;
(2)求最小值.
【答案】(1),最大值为;
(2).
【解析】
【分析】(1)建立空间直角坐标系,设,则,根据平面向量线性运算的坐标表示得到,再由辅助角公式及正弦函数的性质计算即可.
(2)利用坐标法表示出,再由三角恒等变换公式及正弦函数的性质计算可得.
【小问1详解】
由题设,
,则,
所以,
由,得,
即,解得,
所以;
所以当时,取得最大值,且.
【小问2详解】
由(1)可得,
所以
;
因为,所以当,即当时,取得最小值是.
17. 为了打造美丽社区,某小区准备将一块由一个半圆和长方形组成的空地进行美化,如图,长方形的边AB为半圆的直径,O为半圆的圆心,,现要将此空地规划出一个等腰三角形区域PMN种植观赏树木,其余区域种植花卉(其中P,M,N分别在线段AD,DC,圆弧AB上且底边).设,.
(1)当时,求的面积;
(2)求三角形区域面积的最大值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用锐角三角函数的定义求出 、 的长,然后根据面积公式算出 的面积;
(2)根据题意,用关于 的三角函数式表示出三角形区域 的面积 ,然后根据换元法转化为二次函数,利用二次函数的性质求出三角形区域 面积的最大值.
【小问1详解】
设 与 相交于点 ,则 ,
可得 , ,
因为 等于 到 的距离,
所以,
即 的面积为 .
【小问2详解】
过点 作 于点 ,则 ,
且三角形区域 面积为
,
设 ,由 ,得
所以 ,
结合 ,可得
当 时, 取得最大值,
即三角形区域 面积的最大值为 .
18. 把函数图象向左平移个单位长度,得到的函数图象恰好关于轴对称.
(1)求的最小正周期;
(2)求在区间上的值域;
(3)若在区间上存在最大值,求实数的取值范围
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)利用辅助角公式,和“左加右减”变化得到,再利用关于y轴对称,即函数为偶函数,即可列出等式求出结果.
(2)因为,所以,利用正弦函数的单调性即可得到值域.
(3)利用正弦函数的增区间,得到的增区间,再利用在区间上存在最大值且在此区间上先是增函数,且,再利用性质可得答案.
【小问1详解】
因为,
所以把的图象向左平移个单位长度得到函数
的图象,
因为关于轴对称,所以,
又因为,所以,
所以最小正周期;
【小问2详解】
因为,所以,所以,
所以在区间上的值域为;
【小问3详解】
由,
当时,的单调递增区间为,
所以在上单调递增;
若函数在上存在最大值,在上单调递增,
且,即在时取得最大值,
所以,即实数的取值范围为
19. 如图,圆C的半径为3,其中A,B为圆C上两点.
(1)若,当k为何值时,与垂直?
(2)若G为的重心,直线l过点G交边AB于点P,交边AC于点Q,且,求 最小值.
(3)若的最小值为1,求的值.
【答案】(1)
(2)2 (3)
【解析】
【分析】(1)由余弦定理可得,再由向量垂直和数量积的关系即可求出结果;
(2)由向量的线性运算和共线的条件得到,即可得到,再用基本不等式计算;
(3)由向量的数量积的定义得到,再由模长的计算得到,结合二次函数的性质解出即可.
【小问1详解】
因为,
所以由余弦定理得,即,所以.
若与垂直,则,
所以,所以,
解得,即时,与垂直;
【小问2详解】
因为为的重心,所以,
又因为,所以,
由于三点共线,所以存在实数使得,所以
化简为,所以,所以.
显然,则,
当且仅当时,即时,取最值
则的最小值为2.
【小问3详解】
设与的夹角为,在中,,
所以,
又
,
所以当时,有最小值,所以,解得,
即取最小值1时,.
【点睛】知识点点睛:本题考查了余弦定理解三角形,向量垂直和数量积的关系,向量的线性运算和共线的条件,基本不等式计算最值,二次函数的性质.综合性特别强,转化能力要求高,属于难题
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